在格洛斯特天主教高中,我們相信人類(lèi)存在的目的是與神和另一個(gè)自我交往。友誼是基督教門(mén)徒的本質(zhì)。我們努力并竭誠(chéng)為根植于這一信念的人服務(wù):我們?yōu)槟切で蠓?wù)并彼此成為朋友的人提供服務(wù),我們?yōu)榱伺c上帝成為更好的朋友,而在我們自己的社區(qū),與那些和我們發(fā)生友誼人接觸。在這里的學(xué)生會(huì)在9年級(jí)和10年級(jí)跟著一個(gè)核心課程和分階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
1 | 普林斯頓大學(xué) (Princeton University) | 1 人以上 |
4 | 哥倫比亞大學(xué) (Columbia University) | 1 人以上 |
9 | 賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania) | 1 人以上 |
15 | 范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University) | 1 人以上 |
18 | 圣母大學(xué) (University of Notre Dame) | 1 人以上 |
21 | 喬治城大學(xué) (Georgetown University) | 1 人以上 |
30 | 波士頓學(xué)院 (Boston College) | 1 人以上 |
36 | 喬治亞理工學(xué)院 (Georgia Institute of Technology) | 1 人以上 |
37 | 凱斯西儲(chǔ)大學(xué) (Case Western Reserve University) | 1 人以上 |
47 | 利哈伊大學(xué) (Lehigh University) | 1 人以上 |
47 | 蓋茨堡學(xué)院 (Gettysburg College) | 1 人以上 |
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海外用戶
01/26/2016
師資力量:這里的老師們跟學(xué)生群體互動(dòng)非常多。他們不止盡一切努力來(lái)在課業(yè)上提供幫助,而且會(huì)在各種體育活動(dòng)上出現(xiàn)來(lái)支持體育部門(mén)和其他課外活動(dòng)。這里讓老師們和家長(zhǎng)們?cè)谝粋€(gè)放松點(diǎn)環(huán)境中變得熟悉。這讓老師和家長(zhǎng)、老師和老師的關(guān)系都變得更強(qiáng)。老師們成功地整合來(lái)學(xué)術(shù)和課外活動(dòng),他們也經(jīng)常帶家長(zhǎng)一起讓學(xué)校感覺(jué)像是個(gè)大家庭。
海外用戶
01/26/2016
整體感受:這里教會(huì)來(lái)我投入奉獻(xiàn)、設(shè)置長(zhǎng)期目標(biāo)的重要性,讓我為大學(xué)做好了準(zhǔn)備。它教會(huì)我怎么預(yù)見(jiàn)我的未來(lái),而且教我怎么為它作出完備的計(jì)劃。學(xué)校給了我申請(qǐng)大學(xué)的指導(dǎo),而且?guī)臀夷玫搅虽浫?。學(xué)校很有趣,而且是結(jié)構(gòu)化的。這里有個(gè)很強(qiáng)的傳統(tǒng),就是讓學(xué)生們成功。它也有幾個(gè)缺陷,課程的選擇比較有限,但是我聽(tīng)說(shuō)它現(xiàn)在擴(kuò)大了商業(yè)課和科學(xué)課所以變得更好了。社交方面,因?yàn)閷W(xué)校比較小,我感覺(jué)我認(rèn)識(shí)我們同屆的每一個(gè)人。我喜歡這個(gè)小學(xué)校的感覺(jué)但是如果你更喜歡大一點(diǎn)的學(xué)校那么這里對(duì)你來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)小。
海外用戶
01/26/2016
學(xué)生健康及治安:據(jù)我記憶,這里并沒(méi)有霸凌行為。當(dāng)然有的人會(huì)對(duì)其他人不滿,但是在四年當(dāng)中我只記得4、5次打架沖突。這個(gè)地理位置倒不是很安全很好的地區(qū),但是他們改進(jìn)了安全管理,不再允許學(xué)生們?cè)谡n間出教學(xué)樓去走來(lái)走去的。我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到被威脅或者危險(xiǎn)。
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