師資力量：這里的老師們跟學生群體互動非常多。他們不止盡一切努力來在課業(yè)上提供幫助，而且會在各種體育活動上出現(xiàn)來支持體育部門和其他課外活動。這里讓老師們和家長們在一個放松點環(huán)境中變得熟悉。這讓老師和家長、老師和老師的關系都變得更強。老師們成功地整合來學術和課外活動，他們也經(jīng)常帶家長一起讓學校感覺像是個大家庭。

整體感受：這里教會來我投入奉獻、設置長期目標的重要性，讓我為大學做好了準備。它教會我怎么預見我的未來，而且教我怎么為它作出完備的計劃。學校給了我申請大學的指導，而且?guī)臀夷玫搅虽浫　W校很有趣，而且是結構化的。這里有個很強的傳統(tǒng)，就是讓學生們成功。它也有幾個缺陷，課程的選擇比較有限，但是我聽說它現(xiàn)在擴大了商業(yè)課和科學課所以變得更好了。社交方面，因為學校比較小，我感覺我認識我們同屆的每一個人。我喜歡這個小學校的感覺但是如果你更喜歡大一點的學校那么這里對你來說可能有點小。

學生健康及治安：據(jù)我記憶，這里并沒有霸凌行為。當然有的人會對其他人不滿，但是在四年當中我只記得4、5次打架沖突。這個地理位置倒不是很安全很好的地區(qū)，但是他們改進了安全管理，不再允許學生們在課間出教學樓去走來走去的。我從來沒感覺到被威脅或者危險。

課外活動：有很多學生一整年都參加體育項目，盡管他們可能是最厲害的（籃球和女子美式足球除外），但是每個人都可以加入來玩。我發(fā)現(xiàn)我有很多同學都志愿去體育部做比賽的相關工作，幫助練習和準備、收尾活動。如果你不想?yún)⑴c體育活動，那么有很多社團，包括國家榮譽組織，語言類社團和學術類組織可以參加。