圣安德魯教堂學校-馬里蘭11個點評 - St. Andrew's Episcopal School

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中國國際學生畢業(yè)去向：圣安德魯斯圣公會學校師資雄厚，每年都有畢業(yè)生被常青藤名校和全美綜合排名前30的名校錄取。在過去8年里，有6個總統(tǒng)獎獲得者都是從圣安德魯圣公會學校畢業(yè)。在過去幾年里，就讀于圣安德魯斯圣公會學校的中國學生在大學入學中也取得非常不錯的成績。從被錄取的學校來看，無不是小而精的文理學院、頂級藝術(shù)項目學府，以及綜合類大學等。

中國國際學生錄取學校：
波士頓學院錄取，全美綜合大學排名第38；
加州大學伯克利分校、波士頓大學、華盛頓大學西雅圖分校、衛(wèi)斯理學院錄??；
卡內(nèi)基梅隆大學、紐約大學錄取。

有幫助(0) 無幫助(0) 投訴 2022-01-20

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課外活動及俱樂部：圣安德魯斯圣公會學校鼓勵學生參加各種俱樂部活動，學校還幫助大家組織豐富多彩的活動來豐富課余生活，深入挖掘個人興趣愛好，提升個人修養(yǎng)。來到圣安德魯斯大家庭，學生將有機會加入32個俱樂部。

大學輔導(dǎo)：圣安德魯斯圣公會學校距離喬治城大學、喬治·華盛頓大學，和馬里蘭大學都只需要半小時車程，到達約翰·霍普金斯大學大約1小時車程，交通相當便利，方便就讀學生利用課余時間參觀世界名校，提前為自己大學申請做好規(guī)劃。

周邊大學：
約翰霍普金斯大學（全美綜合大學排名第10）
喬治城大學（全美綜合大學排名第22）
喬治華盛頓大學（全美綜合大學排名第63）
馬里蘭大學（全美綜合大學排名第63）
美國大學（全美綜合大學排名第78）

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[學術(shù)方面] 　　頂尖走讀，前美國總統(tǒng)特朗普兒子的母校St. Andrew's Episcopal School，Niche A 學校，距華盛頓DC僅30分鐘，前任美國總統(tǒng)特朗普小兒子的母校，校友家庭背景雄厚，學術(shù)超強。合領(lǐng)教育曉丹老師帶您詳細了解頂級走讀高中SAES。　　SAES優(yōu)勢　　前任美國總統(tǒng)特朗普小兒子就讀了4年的學校，距離美國首都華盛頓30分鐘車程，學校所在社區(qū)波托馬克是被評為全美排名前10的富人菁英社區(qū)，平均家庭收入超18萬美金。　　學校NICHE評級為A ，2020年馬里蘭州最佳私立高中排名Top 9，多元化高中排名TOP1。　　校友群非常強大，包括eBay創(chuàng)始人、破產(chǎn)姐妹花女演員、托尼獎最佳音樂劇作家、Oculus聯(lián)合創(chuàng)始人等。　　CTTL教學轉(zhuǎn)化中心：和哈佛大學、約翰霍普金斯大學老師共同研究大腦可塑性特征等腦神經(jīng)學，每年有8個名額出席春季在哈佛大學的研究會。　　2019年至今中國畢業(yè)生分別錄取到加州伯克利、文理學院TOP 3的衛(wèi)斯理學院、卡耐基梅隆、NYU、華大西雅圖。　　SAES排名　　馬里蘭州最佳基督教高中排名第1 　　馬里蘭州最佳K-12學校排名第10 　　馬里蘭州最佳私立高中排名第11 　　強大師資和學術(shù)課程　　SAES位于華盛頓特區(qū)郊區(qū)的高檔富人區(qū)，校長和招生主任非常溫文爾雅、熱情，這所學校的教職員工們都有著相似的溫文爾雅的氣質(zhì)。作為名副其實的重點中學，圣安德魯斯圣公會學校教授從6年級到12年的課程，每個班級的學生人數(shù)在11名到13名不等，保證了學生們可以得到老師們最大程度的關(guān)注和照料。圣安德魯斯圣公會學校的課程設(shè)置旨在最大程度挖掘和激發(fā)學生的興趣愛好，讓大家可以在一個具有挑戰(zhàn)性的學術(shù)環(huán)境中來提升自己的能力，并培養(yǎng)學生們可以逐漸形成良好的學習習慣，并在學術(shù)、藝術(shù)、運動和精神上均衡發(fā)展。　　AP課程：18門　　英語文學、英語語言、美國歷史、歐洲歷史、美國政府、經(jīng)濟、心理學、法語、拉丁語、西班牙語、西班牙文學、統(tǒng)計、微積分AB、微積分BC、計算機科學A、計算機原理、生物、工作室藝術(shù) 　　榮譽課程：7門　　英語（9年級）、英語（10年級）、全球研究、微積分導(dǎo)引、幾何、代數(shù)II/三角函數(shù)、物理I 　　特色項目　　1 特色項目：The D!Lab 　　圣安德魯斯圣公會學校最具特色的課程是Design Thinking設(shè)計思維課。為了鍛煉孩子們的“設(shè)計思維”，學校從2016年秋季特別開設(shè)了D! Lab（設(shè)計思維實驗室）。在實驗室里，學生們可以接觸到新興科技，運用3D技術(shù)激活自己的想象空間，在學習新技藝的同時創(chuàng)造出一系列注入自己風格的設(shè)計作品，全面提升學生的想象力和創(chuàng)造力。　　“設(shè)計思維”是一種創(chuàng)造力訓(xùn)練方法，最早發(fā)源于硅谷的創(chuàng)新企業(yè)，后來被各行各業(yè)借鑒。在斯坦福大學設(shè)計學院將其歸納成一套科學方法論并用于教學后，它就迅速風靡全球高校和中小學，用以深度培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造性解決身邊生活中真實問題的能力。　　2 特色項目：CTTL 　　The Center for Transformative Teaching and Learning CTTL 教學轉(zhuǎn)化中心坐落在圣安德魯斯圣公會學校新落成的學生活動中心內(nèi)。項目通過與哈佛大學、約翰霍普金斯等世界頂級大學國際研究所的教師合作進行研究和培訓(xùn)，與不同領(lǐng)域的專家和領(lǐng)袖人物合作，將研究成果直接轉(zhuǎn)化到教學和學習活動中來，讓學生們直接受益。　　每一位圣安德魯斯圣公會學校的老師都可以將CTTL培訓(xùn)的內(nèi)容運用到自己的課堂上來，利用大腦可塑性的特征，幫助每一位學生深度開發(fā)他們的潛能和優(yōu)勢，量身定制出符合每位學生特性的學習方案，保證學生在學習和研究的過程中能夠激發(fā)出更大的自信，變得更加有效率、也更加獨立。通過CTTL，圣安德魯斯圣公會學校的學生們也可以申請成為研究中心的研究員，親身參與到學術(shù)研究和轉(zhuǎn)化學習中來。并且，最終學生們還將有機會代表學校出席春季在哈佛大學舉行的研究會。從2013年起，CTTL開始對學生研究員開放申請，每年只有8名學生可以從激烈的競爭中脫穎而出，成為最終的入圍者。在過去3年里，有兩名國際學生憑借著優(yōu)異的表現(xiàn)和出色的研究能力，成為了CTTL的研究員。這也為目前在圣安德魯斯就讀的中國學生提供了一個絕佳的機會，能夠成功申請成為CTTL研究員，無疑會對日后大學申請和未來個人深入發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。 [申請方面] 　　大學輔導(dǎo)和畢業(yè)去向　　圣安德魯斯圣公會學校為學生們提供全面深入的大學申請指導(dǎo)服務(wù)，舉辦各種關(guān)于申請文書寫作和面試技巧等相關(guān)的講座。為了幫助學生們更好展示自我、并與大學招生官深入溝通，保證成功申請的可能，圣安德魯斯大學申請輔導(dǎo)辦公室每年都會邀請超過100所大學的招生負責人來到圣安德魯斯，為同學們提供一對一面見和溝通的機會。此外，針對藝術(shù)特長生，學校還會為同學們安排講解藝術(shù)類專業(yè)和院校的報考、申請流程，以及需要準備的申請材料，幫助同學們完善個人作品、找到最佳角度來展示自己的優(yōu)勢和特長。最為重要的是，圣安德魯斯重視和強調(diào)家長在學生大學申請過程中的重要作用，特別利用晚間項目等機會為10-12年級學生的家長們傳授大學申請知識，讓家長們更加了解和熟知目前大學申請的流程、趨勢、準備材料、應(yīng)對策略，以及如何更好的輔助學生們完成申請工作。　　圣安德魯斯圣公會學校師資雄厚，每年都有畢業(yè)生被常青藤名校和全美綜合排名前30的名校錄取。在過去8年里，有6個總統(tǒng)獎獲得者都是從圣安德魯圣公會學校畢業(yè)。在過去幾年里，就讀于圣安德魯斯圣公會學校的中國學生在大學入學中也取得非常不錯的成績。從被錄取的學校來看，無不是小而精的文理學院、頂級藝術(shù)項目學府，以及綜合類大學等。　　中國國際學生錄取學校：　　2018年，一名中國學生被波士頓學院錄取，全美綜合大學排名第38；　　2019年，四名中國學生成功被加州大學伯克利分校、波士頓大學、華盛頓　　大學西雅圖分校、衛(wèi)斯理學院錄??；　　2020年，兩名中國學生成功被卡內(nèi)基梅隆大學、紐約大學錄取。　　圣安德魯斯圣公會學校距離喬治城大學、喬治·華盛頓大學，和馬里蘭大學都只需要半小時車程，到達約翰·霍普金斯大學大約1小時車程，交通相當便利，方便就讀學生利用課余時間參觀世界名校，提前為自己大學申請做好規(guī)劃。　　周邊大學：　　約翰霍普金斯大學（全美綜合大學排名第10）　　喬治城大學（全美綜合大學排名第22）　　喬治華盛頓大學（全美綜合大學排名第63）　　馬里蘭大學（全美綜合大學排名第63）　　美國大學（全美綜合大學排名第78） [課外活動和社團] 　　體育運動　　在圣安德魯斯圣公會學校近半個世紀的發(fā)展過程中，除了強大的學術(shù)和藝術(shù)課程外，圣安德魯斯圣公會學校在運動項目上也相當出色，有一批又一批的學生為學校體育競技寫下了輝煌的一筆。比起各類單項賽事的成績，圣安德魯斯以汗水和拼搏贏取的精神獎杯才是學校真正引以為傲的資本！　　圣安德魯斯圣公會學校共有33支體育隊伍，加入21個校際項目，絕大多數(shù)項目都是大學代表隊水準的。其中，女子校隊的成員參加了16所學校組成的獨立院校聯(lián)盟（ISL）的項目競逐，男子校隊成員參加了7所學校組成的大西洋中部學校會議（MAC）的項目競逐。圣安德魯斯的體育強項集中在足球、越野、高爾夫、長曲棍球等領(lǐng)域。　　2016年新落成的混合型學生中心滿足其運動發(fā)展需要，43000平方英尺的空間，設(shè)有兩個體育館、運動設(shè)施和公共空間，包括: 全新的體育館、完整的現(xiàn)代化健身中心、更衣室、運動訓(xùn)練空間、咖啡廳、畫廊、多功能工作室為舞蹈和摔跤提供空間、會議。　　藝術(shù)課程　　音樂　　戲劇　　舞蹈　　視覺藝術(shù) 　　學校提供精細化的表演藝術(shù)教育，致力于為每一個對音樂、戲劇和視覺藝術(shù)感興趣的學生提供杰出的藝術(shù)課程，使藝術(shù)成為學生學習體驗的重要部分。除了包括技能建設(shè)、美學和批判外，每個領(lǐng)域的課程活動也允許學生進行個人表達、智力和社會發(fā)展。美術(shù)和表演藝術(shù)的學生每年都有機會參加節(jié)日和比賽活動，展示他們的才華。學校的藝術(shù)項目包括：聲樂、視覺藝術(shù)、舞蹈、舞臺表演、戲劇、啦啦隊等。　　課外活動及俱樂部　　圣安德魯斯圣公會學校鼓勵學生參加各種俱樂部活動，學校還幫助大家組織豐富多彩的活動來豐富課余生活，深入挖掘個人興趣愛好，提升個人修養(yǎng)。來到圣安德魯斯大家庭，學生將有機會加入32個俱樂部。　

綜合
5.0 / 5

教學
5.0 / 5

校園
5.0 / 5

起居
5.0 / 5

文體
5.0 / 5

交通
5.0 / 5

查看全文 ?? 2022-01-20 14:14:00

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