伽文納中學(xué)

美高的擇校是需要跟孩子匹配的，不是簡(jiǎn)單的排名哈！ 包括你關(guān)注的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不同版本的排名，我們經(jīng)常有一句古話“盡信書不如無(wú)書”，就是這個(gè)道理，因?yàn)槊栏呙總€(gè)學(xué)校的特色是不一樣的，而且錄取了美高不是終點(diǎn)，而是承上啟下的關(guān)鍵階段，針對(duì)您提到的幾個(gè)學(xué)校，我可以大體給您梳理一下特色: 1. 凱特中學(xué) (Cate) 優(yōu)勢(shì)：學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，人文學(xué)科和藝術(shù)教育突出，大學(xué)升學(xué)率高，師生比例低。 2.加州韋伯中學(xué) (Webb) 優(yōu)勢(shì)：科學(xué)和人文學(xué)科強(qiáng)，批判性思維培養(yǎng)，大學(xué)升學(xué)率較高。 3. 北野山中學(xué) (NMH) 優(yōu)勢(shì)：藝術(shù)、戶外教育為特色，學(xué)術(shù)表現(xiàn)良好，大學(xué)升學(xué)率高。 4.史蒂文森中學(xué) (Stevenson) 優(yōu)勢(shì)：人文學(xué)科和藝術(shù)強(qiáng)，課程靈活，大學(xué)升學(xué)率較高。 5.西城中學(xué) (Westtown) 優(yōu)勢(shì)：藝術(shù)和體育優(yōu)勢(shì)明顯，注重全面發(fā)展。 6. 伽文納中學(xué) (Governor's) 優(yōu)勢(shì)：人文學(xué)科和藝術(shù)強(qiáng)，課程靈活，大學(xué)升學(xué)率較高。 所以在擇校的時(shí)候，還是需要有很多的參數(shù)考慮的，這樣才不會(huì)在看到各個(gè)學(xué)校特色的時(shí)候挑花眼了，以下幾個(gè)參數(shù)可以考量： 1）學(xué)術(shù)優(yōu)先：如果孩子對(duì)人文學(xué)科和藝術(shù)感興趣，凱特中學(xué)和史蒂文森中學(xué)是不錯(cuò)的選擇；如果對(duì)科學(xué)感興趣，加州韋伯中學(xué)可能更適合。 2）全面發(fā)展：西城中學(xué)注重藝術(shù)和體育，適合希望在學(xué)術(shù)之外發(fā)展興趣的學(xué)生。 3）地理位置：加利福尼亞州的學(xué)校氣候宜人，適合喜歡溫暖氣候的學(xué)生；馬薩諸塞州和賓夕法尼亞州的學(xué)校則更接近東海岸的頂尖大學(xué)。 4）課外活動(dòng)：北野山中學(xué)的戶外教育和藝術(shù)課程是其特色，適合對(duì)這些領(lǐng)域感興趣的學(xué)生。 希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

我女兒計(jì)劃9升9去美國(guó)讀高中，今年需要開始申請(qǐng)，26年3月份截至的那批 。 目前國(guó)內(nèi)杭州在讀IB的國(guó)際學(xué)校，成績(jī)?nèi)磕壳岸际茿和A+.年級(jí)排名前三。英語(yǔ)大托福本周末考試 。雅思6分 藝術(shù)上繪畫、攝影有特長(zhǎng) ，也獲得過國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，但是未來(lái)不打算走藝術(shù)方向，個(gè)人傾向走法醫(yī)學(xué)類別，和生物方向的學(xué)校。 是否有顧問可以幫我持續(xù)跟蹤擇校？學(xué)校申請(qǐng)不需要的，學(xué)校有老師幫我們做

同學(xué)你好！我是合領(lǐng)教育的王曉丹！以下是對(duì)你提到的各所學(xué)校的分析，供你參考： 已申請(qǐng)的三所學(xué)校： Govs（The Governor’s Academy） • 學(xué)校概況：成立于1763年，是新英格蘭地區(qū)最古老的寄宿學(xué)校之一，位于馬薩諸塞州的Byfield。學(xué)校有415名學(xué)生，其中2024屆有123名學(xué)生。學(xué)生來(lái)自18個(gè)州和15個(gè)國(guó)家，國(guó)際學(xué)生占14%。 • 學(xué)術(shù)特點(diǎn)：學(xué)生與教師比例為5:1，平均班級(jí)規(guī)模為11人。學(xué)術(shù)課程以七項(xiàng)基本技能為基礎(chǔ)，確保學(xué)生具備在大學(xué)和作為全球公民取得成功的技能。此外，所有學(xué)生都需要完成一篇4500字以上的歷史論文。 • 錄取難度：雖然未明確給出錄取率，但從其悠久的歷史、優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和較高的國(guó)際學(xué)生比例來(lái)看，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。 Brooks School • 學(xué)校概況：成立于1926年，位于馬薩諸塞州的North Andover。學(xué)校有大約360名學(xué)生，2025屆有91名學(xué)生。 • 學(xué)術(shù)特點(diǎn)：提供榮譽(yù)、高級(jí)和AP課程。學(xué)生通常每學(xué)期修五門半課程。此外，學(xué)校還有獨(dú)特的冬季學(xué)期，學(xué)生在一月份集中學(xué)習(xí)一個(gè)主題。 • 錄取難度：未明確給出錄取率，但作為一所知名的寄宿學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈。 NMH（Noble and Greenough School） • 學(xué)校概況：這是一所位于馬薩諸塞州的頂尖寄宿學(xué)校，以優(yōu)秀的學(xué)術(shù)項(xiàng)目和豐富的課外活動(dòng)而聞名。 • 學(xué)術(shù)特點(diǎn)：學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和社區(qū)參與精神。學(xué)術(shù)課程豐富多樣，提供多種AP課程和榮譽(yù)課程。 • 錄取難度：錄取率較低，競(jìng)爭(zhēng)激烈，通常需要學(xué)生具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)和綜合素質(zhì)。 可選的兩所保底學(xué)校： Holderness School • 學(xué)校概況：位于新罕布什爾州的Plymouth，提供9-12年級(jí)及PG課程。學(xué)校有300名學(xué)生，錄取率為45%。 • 學(xué)術(shù)特點(diǎn)：平均班級(jí)規(guī)模為12人，提供21門AP課程。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在12年級(jí)時(shí)開展畢業(yè)論文項(xiàng)目。 • 課外活動(dòng)：提供25種校際體育項(xiàng)目，包括高山滑雪、攀巖、山地自行車等。 • 錄取難度：錄取率相對(duì)較高，但競(jìng)爭(zhēng)依然存在。如果你的托福成績(jī)能達(dá)到100+，且有優(yōu)秀的推薦信和課外活動(dòng)經(jīng)歷，錄取概率較大。 Pennington School • 學(xué)校概況：位于新澤西州的普林斯頓，提供6-12年級(jí)及PG課程。學(xué)校有691名學(xué)生。 • 學(xué)術(shù)特點(diǎn)：提供24門AP課程和16門榮譽(yù)課程。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，提供豐富的課外活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目。 • 課外活動(dòng)：提供50多個(gè)俱樂部和校際體育團(tuán)隊(duì)，包括網(wǎng)球、滑雪等。 • 錄取難度：錄取率未明確，但作為一所知名的寄宿學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈。不過，相比前面提到的三所學(xué)校，錄取難度可能會(huì)稍低一些。 Hun School • 學(xué)校概況：位于新澤西州的普林斯頓，提供6-12年級(jí)及PG課程。學(xué)校有691名學(xué)生。 • 學(xué)術(shù)特點(diǎn)：提供24門AP課程和16門榮譽(yù)課程。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，提供豐富的課外活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目。 • 課外活動(dòng)：提供50多個(gè)俱樂部和校際體育團(tuán)隊(duì)，包括網(wǎng)球、滑雪等。 • 錄取難度：錄取率未明確，但作為一所知名的寄宿學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈。不過，相比前面提到的三所學(xué)校，錄取難度可能會(huì)稍低一些。 KUA（Kimball Union Academy） • 學(xué)校概況：成立于1813年，位于新罕布什爾州的Meriden。學(xué)校有338名學(xué)生，錄取率為30%。 • 學(xué)術(shù)特點(diǎn)：提供25門AP課程，平均班級(jí)規(guī)模為12人。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，提供豐富的課外活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目。 • 課外活動(dòng)：提供22種校際體育項(xiàng)目，包括高山滑雪、足球、網(wǎng)球等。 • 錄取難度：錄取率較低，競(jìng)爭(zhēng)激烈。如果你的托福成績(jī)能達(dá)到100+，且有優(yōu)秀的推薦信和課外活動(dòng)經(jīng)歷，錄取概率可能會(huì)稍低一些。 Cushing Academy • 學(xué)校概況：這是一所位于馬薩諸塞州的寄宿學(xué)校，以優(yōu)秀的學(xué)術(shù)項(xiàng)目和豐富的課外活動(dòng)而聞名。 • 學(xué)術(shù)特點(diǎn)：提供廣泛的學(xué)科選擇，包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程和充滿創(chuàng)意的藝術(shù)

葛納瑞理科比較突出。學(xué)校通過考試分級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且老師也非常耐心。

首先孩子各方面還是非常優(yōu)秀的，關(guān)于錄取率的問題，其實(shí)還是要考慮很多的參數(shù)和變量的，不過最為重要的就是一定要跟申請(qǐng)的院校right fit，下邊針對(duì)你的幾個(gè)學(xué)校我逐一做一下剖析： 1. Middlesex School優(yōu)勢(shì)契合：該校對(duì)文科生格外青睞，而孩子雖為理科生但對(duì)哲學(xué)、歷史興趣濃厚，這種跨學(xué)科的探索精神契合學(xué)校的人文底蘊(yùn)。SSAT 94%的優(yōu)異成績(jī)超出其錄取中位數(shù)，Vericant口語(yǔ)5.1分展現(xiàn)良好語(yǔ)言能力，校內(nèi)成績(jī)穩(wěn)居前十更凸顯學(xué)術(shù)實(shí)力。網(wǎng)球與高爾夫的突出成就，尤其是IMG比賽區(qū)域第三，能為學(xué)校體育項(xiàng)目增色，MUN四年的經(jīng)歷與學(xué)校的辯論社團(tuán)文化相得益彰，UKMT金獎(jiǎng)、BMO銅牌等競(jìng)賽成果也能得到理科課程的重視。 錄取評(píng)估：Middlesex School 中國(guó)際生比例較低，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度高，但孩子整體背景優(yōu)勢(shì)明顯，錄取概率約35%，在三所心儀學(xué)校中機(jī)會(huì)相對(duì)較大。 2.Groton School優(yōu)勢(shì)契合：Groton對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求極高，孩子在學(xué)術(shù)、體育和課外活動(dòng)的全面發(fā)展契合其招生標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)哲學(xué)和歷史的興趣與學(xué)校的 GRACE 項(xiàng)目高度契合，可深入探索跨學(xué)科知識(shí)。網(wǎng)球和高爾夫運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷能融入學(xué)校豐富的體育傳統(tǒng)，MUN經(jīng)歷與學(xué)校注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和公共演講能力的理念相符，競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)也能體現(xiàn)孩子的學(xué)術(shù)潛力。 錄取評(píng)估：Groton 錄取率長(zhǎng)期不足10%，競(jìng)爭(zhēng)白熱化。盡管孩子條件出色，但 SSAT 成績(jī)略低于學(xué)校期望的95%，這可能影響最終決策，錄取概率約18%。我是2025年的4月份剛剛結(jié)束了該校的參訪，跟招辦主任進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)的訪談，招辦主任也特地強(qiáng)調(diào)了他們學(xué)校去年在Niche的排名上超過了Phillips成為top1的學(xué)校，也讓他們學(xué)校的名聲更加高了，說慕名而來(lái)的學(xué)生和家庭也多了很多，而且該校是從8年級(jí)就開始招生了，所以還是非常卷的。 3. Deerfield Academy 優(yōu)勢(shì)契合：該校重視學(xué)術(shù)與體育的均衡發(fā)展，孩子的理科學(xué)術(shù)背景及競(jìng)賽成果契合其學(xué)術(shù)要求，對(duì)哲學(xué)和歷史的興趣能拓展其課程廣度。網(wǎng)球和高爾夫運(yùn)動(dòng)成就契合學(xué)校體育特色，MUN經(jīng)歷及競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)能豐富校園活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。 錄取評(píng)估：Deerfield 競(jìng)爭(zhēng)激烈，每年申請(qǐng)者眾多，孩子雖有亮點(diǎn)，但學(xué)校對(duì)國(guó)際生語(yǔ)言能力要求極高，Vericant 5.1分稍顯薄弱，錄取概率約25%。我在去年參訪該校也跟該校的招辦進(jìn)行了深入的溝通，招辦明確提出來(lái)：你想申請(qǐng)我們學(xué)校，首先你要問自己一個(gè)問題：你能給我們學(xué)校帶來(lái)什么？ 這是招辦很看重的點(diǎn)。 綜合來(lái)看，Middlesex School 是相對(duì)理想的沖擊目標(biāo)，錄取概率相對(duì)較高；Groton School 錄取難度最大，可作為備選挑戰(zhàn)；Deerfield Academy 介于兩者之間。在申請(qǐng)過程中，建議重點(diǎn)突出孩子跨學(xué)科探索精神及領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)，深入研究目標(biāo)學(xué)校課程設(shè)置，在文書中精準(zhǔn)闡述如何利用學(xué)校資源實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以提升整體錄取競(jìng)爭(zhēng)力。再者就是你的這些素材的呈現(xiàn)方式，通過文書和面試如何呈現(xiàn)也是很重要的，也很需要資深的顧問團(tuán)隊(duì)來(lái)一步步保駕護(hù)航。 希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

家長(zhǎng)您好！在選擇適合的學(xué)校時(shí)，需要綜合考慮學(xué)校的學(xué)術(shù)水平、文理特長(zhǎng)、校園環(huán)境以及大學(xué)升學(xué)走向。以下是針對(duì)兩組學(xué)校（Concord、Taft、Blair、St.Andrew、Hill、Loomis Chaffee 和 Cranbrook、Mercersburg、Governor、Berkshire、NMH）的比較分析： 第一組學(xué)校： 1.Concord • 學(xué)術(shù)水平：Concord 學(xué)院以 A-level 課程為主，學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異，尤其在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和人文學(xué)科方面表現(xiàn)突出。學(xué)校提供專業(yè)的輔導(dǎo)項(xiàng)目，幫助學(xué)生申請(qǐng)頂尖大學(xué)。 • 文理特長(zhǎng)：更偏向于學(xué)術(shù)研究，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，環(huán)境成熟且現(xiàn)代，學(xué)生多為國(guó)際生，氛圍多元且開放。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入英國(guó)頂尖大學(xué)，如牛津、劍橋等。 2.Taft • 學(xué)術(shù)水平：Taft 是一所極具挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)社區(qū)，課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。 • 文理特長(zhǎng)：在藝術(shù)、體育和學(xué)術(shù)方面都有出色表現(xiàn)，尤其在滑雪等冬季運(yùn)動(dòng)方面有優(yōu)勢(shì)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施一流，包括多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和藝術(shù)設(shè)施。學(xué)生來(lái)自全球各地，社區(qū)多元化。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)，如哈佛、耶魯?shù)取? 3.Blair • 學(xué)術(shù)水平：Blair 學(xué)院以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)著稱，學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異。 • 文理特長(zhǎng)：在科學(xué)、藝術(shù)和體育方面都有出色表現(xiàn)，尤其在音樂和體育方面有豐富的資源。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)活躍，注重學(xué)生全面發(fā)展。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。 4.St.Andrew • 學(xué)術(shù)水平：St.Andrew 學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和寫作能力，課程設(shè)置靈活。 • 文理特長(zhǎng)：在人文學(xué)科方面有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)提供豐富的藝術(shù)和體育課程。 • 校園環(huán)境：位于波士頓附近，校園環(huán)境優(yōu)美，社區(qū)多元化。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)和英國(guó)的頂尖大學(xué)。 5.Hill • 學(xué)術(shù)水平：Hill 學(xué)院以小班教學(xué)和個(gè)性化教育著稱，學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異。 • 文理特長(zhǎng)：在人文學(xué)科和藝術(shù)方面有優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。 • 校園環(huán)境：校園氛圍友好，注重學(xué)生心理健康。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。 6.Loomis Chaffee • 學(xué)術(shù)水平：Loomis Chaffee 提供多樣化的課程選擇，學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異。 • 文理特長(zhǎng)：在藝術(shù)、科學(xué)和人文學(xué)科方面都有出色表現(xiàn)，尤其在藝術(shù)和音樂方面有豐富的資源。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)活躍。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。 第二組學(xué)校： 1.Cranbrook • 學(xué)術(shù)水平：Cranbrook 學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)。 • 文理特長(zhǎng)：在科學(xué)、藝術(shù)和人文學(xué)科方面都有出色表現(xiàn)，尤其在藝術(shù)和設(shè)計(jì)方面有優(yōu)勢(shì)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)多元化。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。 2.Mercersburg • 學(xué)術(shù)水平：Mercersburg 學(xué)院以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程和豐富的課外活動(dòng)著稱。 • 文理特長(zhǎng)：在藝術(shù)、體育和學(xué)術(shù)方面都有出色表現(xiàn)，尤其在滑雪等冬季運(yùn)動(dòng)方面有優(yōu)勢(shì)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)活躍，位于滑雪勝地附近，適合喜歡滑雪的學(xué)生。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。 3.Governor • 學(xué)術(shù)水平：Governor 學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，課程設(shè)置靈活。 • 文理特長(zhǎng)：在人文學(xué)科和藝術(shù)方面有優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)多元化。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。 4.Berkshire • 學(xué)術(shù)水平：Berkshire 學(xué)院以小班教學(xué)和個(gè)性化教育著稱，學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異。 • 文理特長(zhǎng)：在科學(xué)、藝術(shù)和人文學(xué)科方面都有出色表現(xiàn)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)友好。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。 5.NMH • 學(xué)術(shù)水平：NMH 學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，課程設(shè)置多樣。 • 文理特長(zhǎng)：在科學(xué)、藝術(shù)和人文學(xué)科方面都有出色表現(xiàn)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)活躍。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。 綜合建議： 1. 學(xué)術(shù)水平：所有學(xué)校都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程和優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)著稱，但在人文學(xué)科、科學(xué)和藝術(shù)方面各有側(cè)重。 2. 興趣愛好：如果學(xué)生喜歡滑雪，Mercersburg 和 Taft 是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗鼈兛拷﹦俚亍Ｈ绻麑?duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)感興趣，Cranbrook 和 Concord 更適合。 3. 大學(xué)升學(xué)：所有學(xué)校都有優(yōu)秀的大學(xué)升學(xué)記錄，但 Concord 的畢業(yè)生更多進(jìn)入英國(guó)頂尖大學(xué)，而其他學(xué)校則以美國(guó)頂尖大學(xué)為主。 4. 校園環(huán)境：如果學(xué)生希望在一個(gè)成熟且國(guó)際化的環(huán)境中學(xué)習(xí)，Concord 是一個(gè)好選擇；如果希望在一個(gè)友好且注重社區(qū)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，Hill 和 NMH 更適合。 根據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣和目標(biāo)，可以進(jìn)一步縮小選擇范圍。

三所學(xué)校都各有所長(zhǎng)，看你自己選校時(shí)最關(guān)注的是什么？如果選校時(shí)已經(jīng)認(rèn)真思考過、且進(jìn)行了訪校，那你心目中一定有一個(gè)排序的，在學(xué)校水平相差不大的情況下，建議比較一下學(xué)校位置、環(huán)境、規(guī)模、國(guó)際生的比例等等你關(guān)注的因素，也可以同在?；蛟妥x學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)們交流一下，既然學(xué)校差不多，那就找一個(gè)符合自己性格和氣質(zhì)的學(xué)校，讓自己四年的高中生活過得更開心。