美國
加拿大
英國/瑞士
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三言兩語還說不清楚。一般來說，美國的學生中學學習壓力沒有中國學生那么大。但好的美國中學，學生學習的壓力一點也不比中國學生的低。想進名牌大學的美國學生除了爭取課程門門A之外，還得在課外活動（主要包括體育），領導能力，社區(qū)服務，愛心奉獻上出類拔萃。所以，時間的管理成為重中之重。
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美國好的私立中學壓力不小，但是對于孩子的培養(yǎng)是全方位的，還是非常值得的，所以匹配很重要，最優(yōu)的學校就是在孩子目前水平稍微再拔高一些的學校是最好的
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因學校而異，也因學生而異，越好的學校越難讀，特別是在文科的英語和歷史，數(shù)理一般中國學生問題不大，學生在國內成績本來就好的，去了以后也會好，是牛蛙到那里都是牛蛙，牛蛙不會有學術上的問題，但是還是可能有社交的問題，要融入美國高中就要靠參加活動，體育和藝術方面首選，性格也要開朗才行，所以美高對學生的要求是多樣化的，不想學習難其實也好解決，美國學校那么多，當然也有輕松的學校。
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如果想讀好，肯定不輕松，而且比國內還要辛苦，但是孩子會有很多選擇的自由，以及獲得成長的快樂。我常說的，要想優(yōu)秀，在哪兒都辛苦，只是在美國，更多的是身體的辛苦，在國內，不僅身體辛苦，還會心苦。如果想混呢，美國的高中也好混的，因為美國的教育更提倡孩子需要主動學習、主動探索，但法律法規(guī)校規(guī)是不可以觸犯的。未來去向如何，要讀什么樣的大學，卻是孩子和家庭需要思考和決策的。
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