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如果孩子想學(xué)，請一個家教補(bǔ)一補(bǔ)，成績可以很快上來的。

您好，如果孩子本來都是會的而沒有考好，那么需要孩子多花時間學(xué)習(xí)，要學(xué)會合理安排時間，建議每天給自己做一個時間表，久而久之學(xué)生就會養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣；如果是剛過去學(xué)習(xí)有些困難或一時間自己不容易適應(yīng)的，建議找補(bǔ)習(xí)老師，跟上之后后面就會好了。

一對一輔導(dǎo)

剛開學(xué)成績一般可以理解， 后面慢慢補(bǔ)上， 最后成績final 占比重比較大， 所以現(xiàn)在努力補(bǔ)上 安排好時間， 如果需要， 可以一對一補(bǔ)習(xí)。

只有以后考高分拉回來。樓下鼓動家長一對一補(bǔ)習(xí)的先看看家長是怎么說的“考試盡管都是會的內(nèi)容“這不是一對一補(bǔ)習(xí)能解決的。

您好，在問題中您提到，這幾次數(shù)學(xué)考試的內(nèi)容孩子是都會的，但是卻沒有考好，建議您可以和孩子耐心溝通一下會卻沒考好的原因是什么，然后有針對性的進(jìn)行提高。

比如，孩子是不是因為做題速度慢所以做不完試卷？或者考試時太緊張了？還是考試部分的內(nèi)容掌握不扎實？如果是上述這幾個問題中的一個或幾個，可以分別讓孩子平時計時聯(lián)系提高速度，或者放松心態(tài)，如果是考試內(nèi)容掌握不扎實，可以多問問老師，還是困難再找專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

剛開學(xué)孩子可能還沒調(diào)整過來，沒有在學(xué)習(xí)生活中找到平衡點，家長不用太著急，讓孩子慢慢調(diào)整。希望上述內(nèi)容對您有幫助。

都會的沒考好，建議孩子去和老師溝通下，看是什么原因，如果都會做，很有可能原因是表達(dá)方式，推導(dǎo)過程詳細(xì)程度等可能不符合老師要求。溝通清楚后，老師能更了解孩子情況，孩子知道原因后面考試會好的。

我女兒也剛美高9年級，第一次數(shù)學(xué)就是因為表達(dá)方式，比如括號和方括號的用法不對，測驗分?jǐn)?shù)不高，后來搞清楚了，分?jǐn)?shù)就好了

1. 看看數(shù)學(xué)課程難度是否適應(yīng)，如果難度不能適應(yīng)，在學(xué)校允許的時間范圍內(nèi)將課程難度降低
2. 和數(shù)學(xué)老師交流，看看到底問題出在哪里，哪些是懂了但格式不對，哪些是還沒搞懂，然后有針對性的拾遺補(bǔ)漏
3. 看看是不是上課聽不懂，英語聽力上還沒適應(yīng)，那么就要多提高聽力，大多數(shù)學(xué)生適應(yīng)一學(xué)期就會跟上節(jié)奏

首先孩子應(yīng)該學(xué)會管理自己的時間，事情多而沒怎么學(xué)習(xí)，顯然是一個不成立的理由，時間規(guī)劃是孩子要學(xué)習(xí)的第一步；第二，會的內(nèi)容沒有考好，原因是什么呢？是孩子以為會了其實沒有真正會，還是說真的會，但是因為標(biāo)點符號及表達(dá)書寫方式錯誤，而導(dǎo)致的丟分呢，這個要弄清楚；第三，補(bǔ)救方法，首先跟學(xué)校老師溝通，了解孩子真實情況，然后根據(jù)孩子情況決定是否需要補(bǔ)課。