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專業(yè)的事兒交給專業(yè)的人，做，您聘請一個(gè)自己信任的顧問，所有的問題都解決了。

到美國來讀書的國際生，不單單是中國孩子，還有日本孩子的過孩子意大利孩子印度孩子，那些國家的家長英語也不見得比我們好多少。

學(xué)校之所以要孩子提供托福ssat這些成績，主要是孩子來上學(xué)，孩子的英語要過關(guān)。

家長的英語不好，唯一影響的是孩子，將來到美國讀書之后，學(xué)校老師各科教師對孩子的狀態(tài)就比較難和家長進(jìn)行溝通。

所以這樣的情況很需要孩子到美國之后，有專業(yè)的當(dāng)?shù)乇O(jiān)護(hù)機(jī)構(gòu)，可以做為橋梁，協(xié)助家長和學(xué)校溝通代替家長去開家長會(huì)，把孩子的情況用中文，用微信實(shí)時(shí)的傳遞給家長。

在這方面我們已經(jīng)踐行了很多年。每一個(gè)留學(xué)家庭，一個(gè)微信群，每一個(gè)老師配一個(gè)華裔輔導(dǎo)員，孩子的學(xué)習(xí)生活，尤其是學(xué)術(shù)方面的輔導(dǎo)和規(guī)劃，都是由我們在美國幫助孩子。

我們實(shí)時(shí)的，把孩子在美國的情況匯報(bào)給家長，把家長想讓美國老師做的事情傳遞給美國老師，我們就是家長在美國的眼睛手和嘴。

如果不是做DIY, 家長的英文好不好， 對申請影響不大。 家長的背景，見識(shí)和鑒別能力, 對申請的影響才會(huì)比較大。

英文不好不影響您去了解申高的各個(gè)環(huán)節(jié)，請了中介也要自己做足功課，沒有人比自己更了解孩子，也沒有人比自己會(huì)更負(fù)責(zé)。
唯一影響的是面試環(huán)節(jié)，可以請顧問陪同面試，或者讓孩子當(dāng)翻譯。語言不是家長面試環(huán)節(jié)的最大障礙，得體的舉止和談吐（中文）是關(guān)鍵。

具體到校園面試時(shí)，會(huì)有一個(gè)家長面試環(huán)節(jié)，如果您英文不好沒有關(guān)系，可以請孩子做翻譯，或者帶一個(gè)隨行顧問做翻譯。
不過我還是建議，一般簡單的問候語句，臨走時(shí)的感謝語句多少可以學(xué)一下，用的地方比較多。

您好！我想您說的優(yōu)勢指的可能是申請過程中家長陪同面試或者視頻面試家長參與這個(gè)環(huán)節(jié)。
這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓孩子翻譯，有些學(xué)校還會(huì)為英文弱的家長專門配備翻譯。無論是哪種方式，家長的英文水平不會(huì)影響孩子的錄取結(jié)果。

英文好與不好，不會(huì)直接影響孩子的申請，前提是有中介幫助的話。
但是有很多學(xué)校，希望面試父母，這個(gè)時(shí)候，當(dāng)然英文好的家長會(huì)占上風(fēng)。
但是畢竟英文不是母語，孩子的水平是第一考量因素，不要怕你的英文不好，只要你的機(jī)構(gòu)專業(yè)，敬業(yè)，就能幫助到你的孩子。

這與家長的英語能力關(guān)系不大！這樣說吧，同一孩子，自己做申請和在一懂行的顧問老師指導(dǎo)下做申請，結(jié)果是不一樣的。在申請的過程中，孩子也能從顧問老師那里學(xué)到很多東西。建議你請一你信得過的顧問老師！