-
根據(jù)你孩子的情況,不建議來(lái)美高,直接從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)美本。
他/她目前高二,等同美高11年級(jí)。 美高11年級(jí)的春季學(xué)期(及馬上翻年的2018年1月),學(xué)生們就開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)申請(qǐng)的準(zhǔn)備階段。你孩子如申請(qǐng)11年級(jí),來(lái)美后還在適應(yīng)階段(已經(jīng)面臨諸多挑戰(zhàn))的同時(shí),卻要進(jìn)入大學(xué)申請(qǐng),可想而知孩子將面臨多大的挑戰(zhàn)。若申請(qǐng)10年級(jí),降兩級(jí),與同學(xué)差兩歲,情感,認(rèn)知,身體成熟與大家脫節(jié),這些都可能會(huì)帶給孩子想象不到的困惑和困難, 甚至心理陰影。
你孩子的情況,從國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng),能進(jìn)入的大學(xué)未必比她/他降一級(jí),降兩級(jí)差。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),大學(xué)可能更好,路也走得更順暢,孩子也會(huì)更開(kāi)心.
-
我去年幫助幾個(gè)孩子10申11,結(jié)果都不錯(cuò)的。但11申10比較少見(jiàn)…如果孩子喜歡理科,那么選校方案里面需要側(cè)重STEM比較強(qiáng)的學(xué)校。
-
您好:孩子還是蠻優(yōu)秀的,根據(jù)你孩子目前的托福成績(jī),建議申請(qǐng)10年級(jí)更有利,同時(shí)馬上聯(lián)系打算申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校問(wèn)詢10年級(jí)是否有位置。請(qǐng)問(wèn)打算申請(qǐng)寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校?如果申請(qǐng)寄宿學(xué)校馬上預(yù)約面試,時(shí)間很緊急了。體育特長(zhǎng)有嗎?美國(guó)學(xué)校非常重視體育活動(dòng)。
-
建議升10年級(jí),11年級(jí)己經(jīng)是美高升美本的階段,是學(xué)習(xí)和升學(xué)壓力最大的階段,況且你孩子生物化學(xué)好,但基本可以斷言,生物你來(lái)美高分?jǐn)?shù)不會(huì)高,因?yàn)楹芏鄬I(yè)詞匯不認(rèn)識(shí),這幾乎孩子通病,你可以查一下生物AP有幾個(gè)包括美高在內(nèi)的中國(guó)孩子去考,考的有幾個(gè)人能拿高分?上十年級(jí)孩子的壓力小多了,選擇余地大。
-
您好,如果決定申請(qǐng)十一年級(jí),有以下幾點(diǎn)建議:
1.盡快和學(xué)校確認(rèn)十一年級(jí)的位置。通常11年級(jí)的位置比較少,但也不是完全沒(méi)有機(jī)會(huì)。
2.考慮到11年級(jí)位置少,選校階段 結(jié)合孩子的具體情況以及分?jǐn)?shù)可以把網(wǎng)撒大一些,拿到錄取了之后,再精挑細(xì)選。
3.維立克的分?jǐn)?shù)略低,可能會(huì)影響預(yù)約學(xué)校面試。如果時(shí)間來(lái)得及的情況下,建議再做一次。有一些學(xué)校是可以收最新一次的分?jǐn)?shù)(具體要求,以申請(qǐng)學(xué)校要求為準(zhǔn))。
4.面試很關(guān)鍵,無(wú)論是學(xué)術(shù)還是活動(dòng)方面,要講好關(guān)于自己的故事,而不是羅列自己的成就給面試官;除此之外還要深入地去了解每一所將要申請(qǐng)的學(xué)校,盡可能找到共鳴點(diǎn)。
5.申請(qǐng)11年級(jí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)更大。不止是申請(qǐng)階段,入讀之后的壓力會(huì)更大,家長(zhǎng)和孩子都要慎重考慮。
-
您好,建議還是申請(qǐng)10年級(jí)。首先,10年級(jí)名額相對(duì)比較多,錄取要求相對(duì)較低,孩子入學(xué)以后也多一年時(shí)間適應(yīng)準(zhǔn)備。如果直接入學(xué)11年級(jí),不僅要適應(yīng),還要馬上面臨申請(qǐng)大學(xué)的壓力,對(duì)孩子的考驗(yàn)比較大。