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我在美國(guó)教過(guò)AP微微分物理課程和IB數(shù)學(xué)物理課程十余年。以下簡(jiǎn)單談?wù)勎覀€(gè)人的看法：

如果是非常好的學(xué)校，AP課程有更多的自由度，也就是說(shuō)有更多的選擇。這也多少說(shuō)明了為什么美國(guó)超一流的高中基本上沒(méi)有IB的。

如果不是超一流高中，IB課程有它更多的優(yōu)勢(shì)，主要是在孩子全面培養(yǎng)這方面IB有相當(dāng)多的要求，比如CAS hours, 一定要完成。對(duì)于那些性格內(nèi)向的留學(xué)生，選IB課程申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，課外活動(dòng)欄中多少可以填上一些看上去不錯(cuò)的內(nèi)容。

IB課程是高中最后兩年修同六門(mén)課程，作業(yè)量大，除了讀書(shū)，其他時(shí)間不多。如果是中上的學(xué)校，選IB更好一些，因?yàn)镮B教學(xué)大綱的同一門(mén)課的深度或廣度都要優(yōu)于AP，加上小論文，培養(yǎng)孩子的研究問(wèn)題的能力上更勝一籌，而且申請(qǐng)大學(xué)時(shí)IB文憑的學(xué)生錄取率明顯高一些。此外，因?yàn)镮B寫(xiě)作對(duì)英語(yǔ)要求比較高，如果是從九年級(jí)讀起，選IB要合適一些。如果是從十一年級(jí)開(kāi)始留學(xué)生，請(qǐng)不要選IB, 除非英語(yǔ)特別好。

最后想說(shuō)的是IB課程中外語(yǔ)的選擇。很多IB學(xué)校中國(guó)留學(xué)生只好選中文作為外語(yǔ)，這樣英語(yǔ)作為第一語(yǔ)言，學(xué)起來(lái)很吃力。也有少部分學(xué)校允許留學(xué)生選自己的母語(yǔ)作為第一語(yǔ)言，英語(yǔ)則作為外語(yǔ)的高級(jí)課程，這樣的學(xué)校中國(guó)留學(xué)生比較容易拿到IB文憑，GPA會(huì)顯得好一些，對(duì)申請(qǐng)大學(xué)也更有利。

附上一份好些年前我出的IB高級(jí)數(shù)學(xué)第一年第一學(xué)期的試卷，可以看看其難度。如果更多問(wèn)題歡迎私下聊。

我想你是問(wèn)AP與IB課程體系的區(qū)別。AP是美國(guó)系統(tǒng)，IB是英國(guó)系統(tǒng)。選哪個(gè)系統(tǒng)對(duì)大學(xué)申請(qǐng)沒(méi)影響。AP系統(tǒng)在選擇上更靈活。如果孩子計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，在有選擇的情況下，建議選AP系統(tǒng)。

您好：

應(yīng)該您要問(wèn)的是AP課程或者是IB課程吧。

IB課程是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的一組為期兩年的課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成一個(gè)體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)。

AP課程是指針對(duì)AP眾多的考試科目進(jìn)行的授課輔導(dǎo)，指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程。美國(guó)高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。

IB和AP課程及成績(jī)更多的說(shuō)明了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神。名校更看重學(xué)生是否行之有效地、最大限度地利用學(xué)校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績(jī)。為此，大學(xué)招生官會(huì)要求高中升學(xué)顧問(wèn)注明申請(qǐng)者的課程組合，跟學(xué)校所提供的課程相比，是屬于“最具挑戰(zhàn)性的”、“很具挑戰(zhàn)性的”、還是“稍具挑戰(zhàn)性的”。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有特別灼灼閃光的其它亮點(diǎn)，那么只有課程組合難度“最具挑戰(zhàn)性”的學(xué)生才會(huì)被頂尖大學(xué)所考慮。而足夠數(shù)量的IB課和AP課都屬于“最具挑戰(zhàn)性的”。

所以，美國(guó)名校錄取時(shí)無(wú)所謂更看重哪個(gè)成績(jī)，IB和AP沒(méi)有哪一個(gè)比另一個(gè)更重要。這些成績(jī)只是敲門(mén)磚，更多的還是要看孩子的綜合實(shí)力。

我覺(jué)得只有適不適合吧，難度上IB更高一些，不過(guò)將來(lái)能轉(zhuǎn)化的大學(xué)學(xué)分也更多一些。AP課程根據(jù)孩子水平不同可以在9年級(jí)之后就選AP課；但是IB一般從11年級(jí)開(kāi)始，總共兩年修完才有IB的文憑。

　如果對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，需要最大的靈活性，AP在這方面要比IB好太多。IB是一個(gè)植根于11、12年級(jí)的課程體系。除非你的孩子馬上就進(jìn)入這兩個(gè)年級(jí)，否則是不會(huì)被允許上IB的。

　　如果你是11、12年級(jí)的學(xué)生，你要在AP和IB間做選擇，IB是更好的選擇，主要原因是它比AP更多地強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作。

　　在美國(guó)，只有IB課程和私立學(xué)校會(huì)堅(jiān)持要求高中生寫(xiě)重要的研究論文。

　　大學(xué)招生辦主任對(duì)兩者都同樣的喜愛(ài)并且平等看待。