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籠統(tǒng)地說一下：GPA弄好，早作標準考試的準備，適當參加一下課外活動，要有一兩項自己的特長，課程選擇更有挑戰(zhàn)性的最好。

除了東方老師說的以外，同時考慮將來讀寄宿學校還是走讀學校。如果孩子自律兩類學校都可以的。好的走通學校，學?；蛘弑O(jiān)管好的好，走讀有許多好處

您好：

申請美高，還是老三樣：GPA，標化，老師推薦信。除此之外，需要孩子在活動上能有一些出彩的地方，當讓面試環(huán)節(jié)也絕不能放松，孩子在美國，可以約校園面試。

當然，這還要看你們想要申請什么樣的學校了，走讀，寄宿？Top，中等？這些都應及早選擇，及早計劃，現(xiàn)在已經(jīng)進入九月中旬，需要抓緊了。

美初申請美高的優(yōu)勢：
1. gpa真實（體現(xiàn)學術(shù)能力，一定程度上比標化考試更有區(qū)別性和可信度）
2. 純英語的環(huán)境能更快提高英文實際能力，不僅僅是口語能力，還有寫作
3. 比大陸許多學校更多的嘗試無縫銜接的美高課外活動的機會（體育，社團，音樂等等）
4. 可靠的老師推薦信

這是非常核心的4點，其他就不補充了，早回答的幾位老師基本上概括了，此外，標化早早點準備去考

在美國讀初中的孩子一定比在國內(nèi)申請的孩子更具有申請優(yōu)勢。除了以上其他老師談到的語言的準備啊，標準化考試，推薦信和面試準備以外。我覺得更加要考慮清楚擇校類型的問題。地理位置、學校類型、男校女校還是綜合學校。
走讀還是寄宿？ 寄宿中學相對門檻高，數(shù)量少。如選擇走讀中學就還要考慮是放HOMESTAY還是媽媽陪讀？ 這些擇校因素，都要根據(jù)自己孩子的情況一層一層去選擇，最終篩選到理想中的學校范圍。
這里家長可以了解一下Amerigo教育集團獨特的美高模式： 24*7小時的全日制寄宿管理，有專門的工作人員和老師來負責學生的：學術(shù)支持，每日課后都有作業(yè)輔導，ESL英語提升，選課、升學指導。 還有放心的生活服務管理，24小時統(tǒng)一管理每日三餐，安全的監(jiān)控系統(tǒng)保障學生安全。另外還有課外拓展，帶孩子們周末娛樂，志愿公益，考察拓展和假期集體旅行。

學校成績要好，托福100+，SSAT95%，體育有一項活動堅持2年,二名任課老師積極正面評價孩子的推薦信，面試不緊張，可以進前30寄宿。前三項是綱性的，不能滿足托福90+，SSAT85%+，可以進50左右。再低上美初的意義就不大了！但美初學生升美高是有優(yōu)勢的。

怎么做規(guī)劃也是因人而異的，沒有通用的模型

我的喜馬拉雅有專題分享美初規(guī)劃美高的專題講座，您可以上去聽一下，相信對您會有幫助。

有一些私立寄宿美初與美高是有著密切聯(lián)系的，屬于美高的feeder school。

Feeder school的概念類似輸送學校，美高學校希望對生源有一個比較全面地了解和掌握，也就是美高學校會愿意跟自己信任和認可的美初學校的申請導師密切合作，去瞄準一些種子選手，美高學校會專門給這些美初學校留出一些名額。

所以，孩子如果已經(jīng)進入美初體系，且表現(xiàn)足夠優(yōu)秀的話，在申請美高時會有一定優(yōu)勢的。

如果孩子是在公立的美國初中或者是私立走讀學校，也會因為其已經(jīng)進入美國教育體系中而有一定優(yōu)勢，在申請美高時，他的成績單、參加的活動、學校老師的推薦信等，這些的公信度也是很高的，因為這是他們最為熟悉的體系。

如果孩子就讀的美初是非常知名的學校，且在學校的表現(xiàn)也非常優(yōu)秀的話，也是代表孩子有著非常強勁的競爭力。

從具體規(guī)劃的層面來說，具體要提供的申請材料包括標化考試SSAT，至于托福要根據(jù)孩子在美國學校學習的時間多長，如果少于3年的話，還是需要提交托福成績的。至于分數(shù)，如果申請頂尖的美高，SSAT至少要90%甚至95%以上，托福需要100甚至110以上。

有一些頂尖的私立寄宿美初學校是專門設(shè)有一個美高升學規(guī)劃的部門，具體不知道這位家長的孩子就讀的哪所美初學校，學校是否設(shè)有這樣的部門。如果有的話，孩子確實可以不需要另外請專業(yè)顧問來規(guī)劃，但同時需要注意的是，這類部門里的老師人手有限，且要服務整個畢業(yè)班，也就沒辦法給每個孩子提供個性化輔導方案。

個性化輔導，有的孩子不需要，有的孩子確實可能需要的。如果這位家長的孩子需要的話，建議家長為孩子找一個專業(yè)的獨立教育顧問，為孩子能夠去爭取到更好的美高學校。