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多數(shù)情況下SSAT考試的接受度要高一些,寄宿制中學一般都接受SSAT,接受ISEE的一般為頂尖的獨立制度走讀學校。兩個考試都是標準化測試,在考試模式和分數(shù)算法方面很像,也根據(jù)學生的年級劃分不同的Level, ISEE相對更偏重數(shù)學和推理能力,文科方面SSAT要求的詞匯量水平比同級別的ISEE要高一些。 兩種考試的成績報告單上都會有百分比,也就是學生的分數(shù)在同齡考生中的位置,如果申請的學校同時接受SSAT或者ISEE成績,建議將百分比更高的一份成績提交給學校,如果兩個成績百分比相差不大,也可以都提交。
IB課程的難度會比同級別的AP課程大些,但是AP課程在美國是更主流的課程體系,如果能取得好成績,也會為大學申請加分。 -
ISEE的話針對一些頂級走讀,可以兩個都考,擴充自己的選校范圍;如果不是的話考SSAT就行了
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我輔導過學生的SSAT 和 ISEE。就我的了解,SSAT適用的學校面更寬一些,ISEE則主要是獨立學校要求多,也包括一些教會學校。兩門課程的難度相當,但國內(nèi)培訓SSAT做得好一些,也更有經(jīng)驗一些。
我也任教IB高級數(shù)學/物理和AP微積分/物理課程多年,IB課程的難度的確要大一些,而且高中的最后兩年修讀同樣的六門課程,選擇余地沒有AP寬。但對于畢業(yè)于不是特別高大上的高中學生來說,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看讀IB的申請名牌大學錄取的機會要高一些,而且進入大學后學IB的學生學業(yè)表現(xiàn)也相對好一些。