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您好：
這完全取決于自己孩子的成績以及適應能力，如果來讀11年級，對于申請大學來說，準備時間比較短，標化考試，活動等準備可能不夠； 但是如果是國內(nèi)的美高體系，完全銜接美國這邊的話，到了美國重讀10年級，將來在大學申請的時候又需要進行重讀的解釋。
如果條件具備，建議直接讀11年級?；蛘呤呛蛯W校的Advisor進行討論，聽取一下建議。 -
如果體系一樣， 孩子成績也很不錯， 各方面活動也具備， 標化考試也有計劃， 可以升11年級， 要不， 可以復讀一年， 更充分準備的大學申請
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英語基礎還好的話，升11年級更好一些。如果讀美國公立高中，有可能不允許復讀10年級的。
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您和，既然孩子已經(jīng)在美高體系讀完了10年級，那么他的英語水平和課程設置和美高要求差別不大，他到美國高中的話應該很快能適應。如果您想給孩子更多的時間準備本科申請那么可以考慮從10年級開始讀；如果孩子的英語水平、課業(yè)表現(xiàn)GPA、課外活動、特長愛好各方面表現(xiàn)都不錯的話也可以直接申請11年級。如果需要更多美高規(guī)劃方面的建議，您可以給我留言！
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建議保險起見從10年級開始比較好，這樣可以有更多的時間來適應和緩沖轉學后進入新環(huán)境的挑戰(zhàn)，而且可以更好地準備12年級的升學。如果一開始就選擇11年級，相當于只有一年的時候來平衡學術/課外活動/標化考試，而且第二年剛剛開始就要面對申請了；在比較極端的情況下，相當于剛剛來了學校和任課老師有些認識了就需要立刻開口要推薦信了。
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