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最佳回答
請刪除 中級顧問這位家長，
希望您意識到您的問題里有很多沒有說明的假設。例如，8升9和9升9比哪個更好？這里面假設孩子的英語程度和適應能力一樣有競爭力。實際上有很多因素要考慮。
您提到節(jié)約時間的概念。是節(jié)約時間讓孩子早點大學畢業(yè)，還是節(jié)約開支對在國內(nèi)讀一兩年，這是兩個不同的概念，需要明確考慮一下。這兩者其實是矛盾的。要節(jié)約支出就在國內(nèi)多讀一兩年。要節(jié)約時間讓孩子能夠得到更深的美國教育，就趁早出來，因為語言文化的適應是需要時間的。實際上要想地道地適應英語環(huán)境，練就很棒的英語口語和寫作能力，among other things, 不妨考慮讓孩子8升8出來。春季就出來讀8年級后半學年，為秋季升高中做個提前適應的準備。所以你看，不同的重點會有很不一樣的結(jié)論。
8升9和9 升10是不好直接比較的。什么時候出來了都能高中畢業(yè)，得到的教育結(jié)果肯定是不一樣的。請各位家長注意哈，不是孩子剛到一個國家就能跟原來就在本地的學生一樣學習的，哪怕是聰明伶俐的孩子，英語口語很好的孩子，也還是需要時間適應的。需要時間讓同學老師認識的。能9年級出來就不要拖到10年級。
9年級是高中第一年，對于多數(shù)學校來說，名額是多一些。也有例外。
最后一個問題，關于9升10對升大學的影響，有的。很多高中學校要把在中國的成績單也拿過來，算出平均成績，成績單都提交給大學。多數(shù)大學也就接受了。有的大學則要求學生就讀過的每個高中直接提供成績單。有一定的麻煩。但不是不可逾越。對學生的課外活動社區(qū)活動會顯出一定的不連貫性。很難說影響多大。 -
您好：
如果條件允許，孩子也有意愿早點過來，家長也放心，建議八申九。
申10 名額都會相對較少，國內(nèi)申請者一般不太占有太多優(yōu)勢。
四年完整高中，在申請的時候或許能夠豁免托福（有些學校），但是GPA，標化永遠都是申請補課或缺也是首要參考的因素。 -
您好：
誠如前面老師所說，如果家里條件允許，孩子自身也不排斥并且已經(jīng)具備比較好的語言基礎，還是更建議8升9就讀美國高中的。
美國高中設置年級是9-12年級，在招生中9-12年級招生的名額也是遞減的，很多好的學校高年級不接收請的國際生（部分學校可接收轉(zhuǎn)學生）。
在申請美本的時候，學校也會參考孩子完整的高中成績單，8升9的情況下孩子能夠更早的適應美高教學情況、有更多的時間進行調(diào)整，有助于維持一個更好的GPA。大學申請更多的會參考標化成績，還是需要孩子自身努力。
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10年級名額不如9年級名額多，尤其是在好學校。通常9升10不如8升9，具體到每個人需要具體分析
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您好，根據(jù)您的描述我覺得8申9比9申10要好一些，原因如下：1.頂尖美高9年級的錄取名額比10年級多，學校選擇的范圍比較大。2.孩子早到美國一年能更好適應美高的教學體系，更好地提升自己語言水平及適應美國文化。3.從9年級開始讀美高的話可以在美高度過完整的高中階段，有利于大學申請（高中成績單的一貫性）4.對于在美高或者英語教學體系的學校學習4年的學生很多本科招生時可以免收托福成績。如果孩子有出國的意愿并且已經(jīng)做好了學術和心理上面的準備，我認為還是選擇8申9比較好。如果您有更多選校方面的問題，歡迎您和我私聊了解更多。
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如果決定不想重讀，那8升9比9升10更好一點， 9年級學校招生名額一般比10年級多， 學生可以來美國早適應一年。當然， 這也要看學生具體情況， 是否已經(jīng)準備好， 沒有說一定就是8升9好。可以聯(lián)系我們， 針對您孩子實際情況，給您合理的建議。
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就我教過或輔導過的留學生中，8升9和9升10都有非常出色的，也有不那么優(yōu)秀的，不可一蓋而論，更多還是看孩子自己有多優(yōu)秀。9升10名額固然少一些，但申請者也少了很多。不過，從語言學習上看，早一點來美國學習壓力小，英語能力容易提高。
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前些年我面試的學生9升9，或者9升10（一般不太容易進入特別好的學校）相對較多。近些年我面試的學生中，8升9的越來越多。兩點考量：1. 完整的高中對于升入頂級大學有利。2. 從語言學的角度（languge acquisition device)早一年更加活躍。3.就是9年級有更多位子，通常有更多選擇。
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