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今天兒子無意中提起一件事，說在andover面試時(shí)，快結(jié)束時(shí)，面試的人問了一個(gè)問題，你與andover有無潛在的聯(lián)系，孩子說以前沒有，現(xiàn)在我來了，就有了。面試的人笑了，然后說，你要好好想想，或許essay用得到，我的問題是：我們不是校友，不是長(zhǎng)期捐款者，不是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)潛在隊(duì)員，也不住在MA，反正與andover八竿子打不著的關(guān)系，請(qǐng)問大家如何解答這個(gè)問題，有沒有什么好的方向指引，也算是拋磚引玉吧，為以后面試andover的同學(xué)提個(gè)醒。
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我覺得兒子說的那句話，就是一個(gè)比較輕松的玩笑話，至少他是這么給我說的，但是我現(xiàn)在的問題是：針對(duì)這么多申請(qǐng)的家庭，如何找到自己與這個(gè)學(xué)校的潛在關(guān)系呢？從哪些方面入手呢
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謝謝大家回復(fù)，大家不用琢磨了，孩子前面的話題說的是Harkness table的缺點(diǎn)，所以面試官就是覺得奇怪，為什么孩子對(duì)學(xué)校那么了解，無所謂了，我們想把孩子多留在身邊幾年，太大的學(xué)校我們不太認(rèn)可。隨他吧，佛系父母，不想了。
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