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您好:Taft和Loomis都是學(xué)術(shù)很好的頂尖中學(xué),兩所學(xué)校各有自己的特色。Taft的特色特別重視寫(xiě)作,人文科不錯(cuò),學(xué)生畢業(yè)時(shí)的寫(xiě)作水平都很高,大學(xué)的畢業(yè)走向非常好,請(qǐng)見(jiàn)近幾年畢業(yè)去向:https://www.loomischaffee.org/academics/college-guidance/matriculation-lists,近五年有22名學(xué)生去賓大,有11名學(xué)生去耶魯,9名學(xué)生去哈佛。
loomis也只比taft高一兩位,差距不是非常的大。loomis的大學(xué)畢業(yè)去向沒(méi)有標(biāo)出近五年的具體幾名學(xué)生,也還不錯(cuò),請(qǐng)見(jiàn)走向https://resources.finalsite.net/images/v1570547826/loomis/i9ayucq8mqa1ofbybkqk/CollegeProfile2019-2020.pdf,學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施都不錯(cuò),我當(dāng)年參觀該校的兩名中學(xué)生來(lái)自于香港,給該校都很高的評(píng)價(jià)。Loomis適合學(xué)術(shù)能力強(qiáng),熱心公益環(huán)保事業(yè),不斷追求完善自我的學(xué)生。
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這兩所學(xué)校在一個(gè)級(jí)別上,假如非要較真的話,loomiis會(huì)更占優(yōu)勢(shì)
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Taft School的寄宿生比例更高一些,這更有利于學(xué)生們相互交往。大多數(shù)學(xué)生都被Top 30的大學(xué)錄取。學(xué)校實(shí)行獨(dú)立學(xué)習(xí)計(jì)劃(Independent Study Program),簡(jiǎn)稱為ISP,中學(xué)生被允許像大學(xué)生一樣追求自己感興趣的項(xiàng)目。這能夠讓學(xué)生發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好,給了學(xué)生發(fā)揮他們智力和好奇心的機(jī)會(huì)。另外,學(xué)校的視覺(jué)藝術(shù)也很出眾。
而且Taft的老師,很多都是常春藤大學(xué)畢業(yè)的,在自己的領(lǐng)域內(nèi)有著極高的水平。學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但正是這種嚴(yán)謹(jǐn)性,為學(xué)生大學(xué)做好了準(zhǔn)備。
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這位家長(zhǎng)好,
Taft 和 Loomis都屬于頂級(jí)的寄宿學(xué)校。 兩所學(xué)校的學(xué)術(shù)都非常強(qiáng)。但Taft的高學(xué)歷老師比例比Loomis更高一些。我的建議是,學(xué)生可以走訪走訪兩所學(xué)校,感受一下哪所學(xué)校更適合自己。因?yàn)樵趦伤鶎W(xué)校學(xué)術(shù)強(qiáng)度相差不大的情況下,合適才是最重要的。 -
這兩所學(xué)校學(xué)術(shù)方面是差不多的,所以不用太糾結(jié)哪個(gè)更強(qiáng)一些??梢詮钠渌矫嫒胧郑热缒⒆拥奶亻L(zhǎng),您對(duì)地理位置的偏好來(lái)看