所有畢業(yè)生走向 (2023) | ||
1 | 普林斯頓大學(xué) Princeton University | 1人以上 |
1 | 多倫多大學(xué) University of Toronto | 1人以上 |
2 | 哥倫比亞大學(xué) Columbia University | 1人以上 |
2 | 哈佛大學(xué) Harvard College | 1人以上 |
2 | 麻省理工大學(xué) Massachusetts Institute of Technology | 1人以上 |
中國畢業(yè)生走向 (2022) | ||
2 | 哥倫比亞大學(xué) (Columbia University) | 1人 以上 |
性別 | 年份 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
男 | 2024 | 8升9 | 美國 | 美初 | Offer | 無 | 無 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
女 | 2024 | 8升9 | 北京 | 國際學(xué)校 | Offer | 無 | 95%以上 | 【麗格教育】波士頓Lily老師 |
男 | 2024 | 9升10 | 香港 | 美初 | 就讀 | 無 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2024 | 9升9 | 深圳 | 美初 | 就讀 | 無 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2024 | 9升9 | 上海 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
整體情況:
- 名義上沒有AP課程,但是學(xué)校的College Level (CL) 大學(xué)級別課程難度和水平與AP相當(dāng),學(xué)生上完也會(huì)去考AP - 選課有一定的空間和彈性,建議和學(xué)校多做溝通
- 10年級的英語課比較特殊,在正常英語課之外,還要專門去學(xué)寫作課程,幫助學(xué)生提升整體的寫作能力
學(xué)術(shù)優(yōu)勢/特色:
- Global & Environmental Studies Certificate (GESC) 全球和環(huán)境研究證書: 注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和環(huán)保意識(shí)。學(xué)生需要達(dá)到相應(yīng)的課程和活動(dòng)要求,最后拿到證書
- Independent Studies 獨(dú)立研究:對某個(gè)領(lǐng)域感興趣的話,可以在11和12年級申請?jiān)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做獨(dú)立研究
尚學(xué)明德學(xué)生反饋:
- 文理比較均衡,但是文科強(qiáng)的人比理科強(qiáng)的人多
- 老師都非常好,學(xué)生有任何問題都可以找到可以幫忙解決的老師
[學(xué)術(shù)方面] 作為一個(gè)專注于學(xué)術(shù)而非體育的學(xué)生,我想說盧米斯在平衡這兩者方面做得非常好。在盧米斯,我覺得他們在平衡不同的課外活動(dòng)方面做得很好,所以一個(gè)人不會(huì)超過另一個(gè)人,并明確表示,基本上對每個(gè)人來說,優(yōu)先考慮的是學(xué)術(shù)。就日常文化而言,LC是一所相當(dāng)寬松的學(xué)校,我不會(huì)說我們像Choate或NMH那樣寬松,因?yàn)槲覀內(nèi)匀挥幸粋€(gè)必須遵守的基本著裝規(guī)定,而且有一個(gè)更有條理的時(shí)間表,但我確實(shí)覺得學(xué)校管理部門在為學(xué)生提供合理的自由度方面做得很好,同時(shí)保持適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。 [生活方面] 當(dāng)你走出校園時(shí),我們有一個(gè)非常漂亮的小鎮(zhèn),而且我們離哈特福德非常近,這讓學(xué)生在周末可以輕松地參加校外活動(dòng)。學(xué)生可以在周末離開校園,只要通過學(xué)校使用的應(yīng)用程序得到家長的批準(zhǔn)。然而,如果你想步行到鎮(zhèn)上,你幾乎可以隨時(shí)去,我們有一個(gè)雜貨店就在學(xué)校的側(cè)門外。對我來說,我真的想確保我在寄宿學(xué)校時(shí)不會(huì)感到與外界隔絕,我認(rèn)為在盧米斯這樣的學(xué)校,與霍奇基斯或迪爾菲爾德這樣的農(nóng)村校園相比,更容易避免這種情況。雖然你幾乎可以在周末做你想做的事,但學(xué)校也會(huì)組織校內(nèi)和校外活動(dòng)(商城旅行、演出等),這些活動(dòng)往往會(huì)得到充足的出席。 [申請方面] LC也是學(xué)校海外學(xué)年和海外學(xué)期項(xiàng)目(member of the school year abroad and semester abroad programs)的成員。我們還有GESC和Alford全球與環(huán)境研究中心,為學(xué)生建立了很多其他的國際教育機(jī)會(huì)。這一屆大約有5個(gè)中國學(xué)生,可能還有更多,報(bào)到率目前不知道。學(xué)校中國籍學(xué)生有25個(gè)左右,可能還要多。亞洲學(xué)生也不少,韓國日本新加坡越南都有來的。對中國學(xué)生來說,LC這所學(xué)校最具挑戰(zhàn)性的是LC學(xué)者這個(gè)稱號(hào)。能申請上的話,是可以和學(xué)校校長開私會(huì)的,在一年中與她有幾次會(huì)面,這些會(huì)議往往是按年級進(jìn)行的,所以這個(gè)小組更小,更親密。我認(rèn)為,如果你是一個(gè)打算參與很多學(xué)?;顒?dòng)的人,如俱樂部、委員會(huì)、學(xué)生會(huì)等,成為LC學(xué)者特別有幫助。很多時(shí)候,我們都會(huì)為這些職位發(fā)出申請,而成為LC學(xué)者往往會(huì)在這個(gè)過程中給學(xué)生帶來助力,因?yàn)檫@標(biāo)志著他們已經(jīng)被選為我們社區(qū)中的高能力者。 [課外活動(dòng)和社團(tuán)] 盧米斯大學(xué)的戲劇課程也非常有名,實(shí)際上我們有很多前校友的支持,他們后來都成為了這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士。說到體育,LC有很好的體育學(xué)校的聲譽(yù),我們在與其他學(xué)校的比賽中表現(xiàn)非常好,無論是在創(chuàng)始人聯(lián)盟還是在NEPSAC。我要說的是,我們不擅長橄欖球--我們在橄欖球方面是出了名的糟糕--有些人覺得這有損于我們的學(xué)校文化,但說實(shí)話,我認(rèn)為有一個(gè)相對較弱的橄欖球項(xiàng)目可以使學(xué)校文化更加平衡,因?yàn)樗辉试S我們成為一個(gè)嚴(yán)重的體育主導(dǎo)的社區(qū)。
5.0 / 5
5.0 / 5
5.0 / 5
4.0 / 5
5.0 / 5
4.0 / 5
-
4 回答
學(xué)習(xí)成績、活動(dòng)背景等,作為一個(gè)申請美高的孩子來講,應(yīng)該是夠用了,至于是否能申請得上,還取決于其他的因素。 關(guān)鍵要想清楚幾個(gè)問題: 你到美國讀高中的目的是什么?為什么選這幾所學(xué)校? 我個(gè)人是強(qiáng)烈建議有條件的孩子能到美國讀高中的,因?yàn)楦咧须A段是人生成長的重要階段,能有機(jī)會(huì)更多地接觸不同的事物、更為廣泛地探求自己的興趣、挖掘潛力,美國優(yōu)秀的寄宿高中無疑是能夠給到這樣的資源和環(huán)境的。不僅是上美高對申美本較之在國內(nèi)高中更具優(yōu)勢一些而已。所以,如果你是從更全面、更廣闊地發(fā)展角度來思考,建議可以多了解一些學(xué)校,找到最適合你的,才是最好的。不一定局限在目前這幾個(gè)學(xué)校。 因?yàn)橹荒軓奈淖置枋龅某煽儊矸治?,不可能得到確切的結(jié)論,硬性條件很多同學(xué)都差不多,但軟性的,如性格、喜好等等,是不同的,需要你自己來把握。
-
8 回答
所有提到的信息,完全可以申請到任何一所學(xué)校,但還要考慮GPA,孩子目前學(xué)校的Legacy,文書,面試等等。
iBridge Education 慧橋國際教育 紐約Julia老師 通過 網(wǎng)站 回答于2024-08-29 05:52:07 |
加小助手: fsmeigao2019
官網(wǎng) | https://www.loomischaffee.org/ |
地址 | 4 Batchelder Road, Windsor, CT 06095 |
電話 | 860-687-6400 |
郵箱 | amy_thompson@loomis.org |
州 | 康涅狄格州 |