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孩子抵觸美高，怎么辦？我和孩子的爸爸都有留美經(jīng)驗，也參觀過許多美國、英國的高中，知道國內(nèi)學校和他們相比在各個維度上不小的差距，但是孩子非常反感去美高這個提議，希望留在國內(nèi)讀完高中（他現(xiàn)在在一所國內(nèi)國際學校的8年級就讀）。問他理由他說認為美高的價值觀西化太嚴重而不是像他現(xiàn)在的學校中國、西方的價值觀都能接觸到，不希望自己生活在那樣的環(huán)境下；他本身也比較內(nèi)向，更喜歡思考而不是表達，所以也覺得美國那種外放的文化不適合自己；還覺得他接觸的美高的朋友中（他的表哥表姐都在美高讀書）很多人會有一些“崇洋媚外”的想法，不說中文說英文…… 孩子學習很好，IB基本上都是8（只有音樂是7），托福113（沒有復(fù)習直接考的），去過美國多次也參加過很多次在美的camp和夏校，本科一定會出國，我和爸爸真的覺得他在美高會thrive的。想請問老師我們是應(yīng)該繼續(xù)鼓勵他去美高，還是尊重他的選擇讓他留在國內(nèi)的學校呢？如果是前者該怎么跟孩子溝通呢（帶他訪過多所學校，并沒有太大改變……）？另外是否有一些國內(nèi)的寄宿國際學校可以推薦呢，孩子目前的學校只到9年級因此最遲明年一定得轉(zhuǎn)學（沒有外國籍，會寄宿所以任何城市都可以但是偏向北京，不喜歡“雞血”的學校，希望學校國際化程度較高）謝謝老師了！
排序：
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家長您好，和高興回答您的問題。
根據(jù)您講到的孩子情況，建議家長和孩子能在充分溝通的基礎(chǔ)上達成一致，也建議家長尊重孩子的意愿。因為留學規(guī)劃對于家庭和孩子來說都是一個非常重要的決定，無論是申請過程還是入學就讀，孩子的主觀性和意愿性會決定孩子未來的發(fā)展。因此，不建議在孩子心理不接受不配合出國的情況下，送孩子去美國讀書。
另外，孩子的校內(nèi)成績和托福成績表明孩子的英語語言水平是很不錯的。孩子如果選擇一所國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的國際學校也會有很好的發(fā)展。沒有外國國籍的情況下，可以選擇的北京優(yōu)質(zhì)國際學校有鼎石、哈羅、樂成等，建議家長在擇校前多了解一下學校信息。我們每年申請的孩子都有來自這些國際學校的，申請走向都非常不錯。
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您好：
當然應(yīng)該尊重孩子的意見了，因為留學的是孩子不是家長呀，孩子不愿意留學出來，家長一廂情愿，孩子可能會更加抵觸呢。
我覺得既然孩子不想出來，那么還是讓他在國內(nèi)繼續(xù)讀完高中，到大學的時候再出來也不晚，如果那個時候他對出國的看法有改變的話。
如果你們都已經(jīng)帶著孩子看了學校，并且參加過Camp，孩子還是不喜歡的話，我覺得暫時先放一放。 -
既然孩子非常抵觸，那我認為不必要強行推薦。因為這個時間段的孩子都處于青春期，容易沖動和做事極端。如果在國內(nèi)的學校成績非常好，并且自己已經(jīng)有國外參加各種活動的經(jīng)歷，沒有必要這個時候?qū)⑺麖娦兴统鋈ィ赡軙a(chǎn)生強烈的逆反心理。教育對于孩子來說更多的是讓他知道將來要成為什么樣的人，并且找到自己的目標。環(huán)境對于學生來說并沒有那么大的影響。他既然不滿那種“崇洋媚外”思想的同學，那勢必也會在國外產(chǎn)生被孤立的狀況，從而影響學習導(dǎo)致一系列心理問題。最近自殺的低齡學生越來越多，家長應(yīng)該更加重視孩子心理的健康，而不要將自己的意志強在于孩子學校。
北京也有很多發(fā)展歷史很久也質(zhì)量很高的國際學校，比如十一學校，鼎石學校?？梢远嗫疾炫?，上海也有很多不雞血的學校，比如包玉剛學校。。所以不必過分擔憂，而且您孩子有一顆堅定的“中國心”是值得驕傲的事情。很多孩子出國之后變成香蕉人，并不是一件好事，中華民族的傳承還是需要新的一代去繼承。是金子在哪里都能發(fā)光。 -
孩子出國這個事兒一定要一家人達成一致，尤其是孩子，要是孩子是抵觸的狀態(tài)，這樣效果會打很大的折扣，因為沒有力沒有往一處使，出國這個事兒還是需要孩子內(nèi)心很有原動力效果才會好，所以要是孩子目前比較抵觸的話， 咱還是要從源頭抓，孩子為什么不想出去，是對美國的教育模式不喜歡還是別的原因，找到了原因就可以對癥下藥的。美高不是終點，是承上啟下的一個作用，其實每年畢業(yè)的學生中，國內(nèi)也有不少孩子錄的不錯的美本，當然美高的孩子再加上好的顧問老師的規(guī)劃幾年，美本的結(jié)果是相當棒的，但是不管是哪個方案，都需要孩子內(nèi)心深處的認可和通力配合，才能有好的效果，建議可以讓孩子多接觸一些美國的課程，也可以多聯(lián)系一些優(yōu)秀的美高在讀生一起交流和溝通，可能效果會更好，祝好！
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首先，父母和孩子最好在這個方面達成一致，因為這個年齡段的孩子有他們自己的想法，尤其會有一些好朋友，所以他們不想分開。既然他也去過美國多次CAMP，還沒有被打動，那么沒有必要要求他一定去美高讀書。不過可以告訴孩子讀美高的優(yōu)勢，比如哈佛等常春藤聯(lián)盟的大學對于美高生錄取的比例更高，人數(shù)更多，而國內(nèi)則是競爭非常激烈。
其次，國內(nèi)如果想就讀國際化教育的學校，因為孩子是中國國籍，因此北京推薦鼎石，王府，匯佳等私立學校。但是要清楚國內(nèi)這些學校的影響力比較低，去名校的人數(shù)少。美國大學對他們的了解沒有那么深刻。北京更出名的還是像人大附中和北師大附中這些公立學校的國際部。
第三，學生目前的托福成績很好，說明底子很好。他的表格和表姐在哪些學校就讀，如果是好的美高的話，我認為不會有崇洋媚外的思想吧。當然，好的美高的資源確實比國內(nèi)強很多，這是事實，不是崇洋媚外。所以要拿數(shù)據(jù)和證明給孩子看，不能強扭著他去國外讀書。就他的情況來看他挺優(yōu)秀的，如果在國內(nèi)準備好也可以去美國不錯的大學。 -
成績很好，可以去參加美高暑期課程體驗?，F(xiàn)在都是網(wǎng)課為主，最后要為了大學
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如果孩子非常抵觸去美國讀書的話，我們建議還是尊重孩子的想法，因為他這個年紀已經(jīng)有自己的想法了，再者他能很明確地說出自己為什么不想去，非常清楚自己的性格目前去美高是不適合的，并且他現(xiàn)在從思想上就比較抵觸，所以對美國的一切并不存在好感，拿即使過去了，孩子在學校和學業(yè)方面也不能始應(yīng)和發(fā)揮地很好。從孩子地英文成績來看，說明孩子的基礎(chǔ)是不錯的，那么可選擇的國內(nèi)國際學校范圍還是很廣的，只要結(jié)合孩子其他方面的特點，在國內(nèi)讀一所頂尖的國際學校不是問題，那么他的英文也能得到很好的鍛煉。
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成績挺好，可以去參加美高暑期課程體驗?，F(xiàn)在都網(wǎng)課為主，最后要為了大學選擇高中。
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家長好，美高也不是萬金油，孩子的想法很正常。特別當今的很多報到，導(dǎo)致對美國有好多負面的看法。建議如果孩子比較內(nèi)向，不妨考慮多國聯(lián)申策略，美國是一個方面，荷蘭，瑞士，新加坡也是可以考慮的方面，多給孩子點選擇。你們?nèi)ッ绹魧W，更加知道自由的可愛。建議讓中介介入，很多家長和孩子溝通問題，通過中介就很暢通了，甚至可以讓外籍中介老師和孩子一起度過一段時間，這樣會有更好的建議。其次如果不去境外，現(xiàn)在上海有很多很棒的私立學?？梢钥紤]，上海也是世界第一大都市，所以我建議從孩子的角度，多去建議，多給點思路，同時利用好中介，特別有外籍老師的中介，幫助孩子選擇，這樣你孩子一定在新的自己喜歡的學校里Thrive! 肯定，而且是必須的！
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家長好，教育的真諦就是“以人為本”，從您提供的信息而言，看的出來孩子很優(yōu)秀，而且比較了解美國文化，并且有自己的獨自思考，這些都是難得可貴的品質(zhì)，所以如果孩子抵觸美高，建議遵從孩子的意見。我本人在美高招生辦的工作使我非常了解美高的優(yōu)勢和弊端以及內(nèi)幕，并不是國內(nèi)學校總是跟美高在各個維度上有差距，一定要具體學校具體分析。而且疫情中的確把美國價值觀中的“極端個人主義”和“反智傾向”凸顯出來。
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作為家長我覺得首先要尊重孩子的想法和意見，可以多引導(dǎo)，另外可以考慮一些相對清流一點的學校，學術(shù)好均分高但是并不太喧囂的學校，比如MS，MN，SC的學校，我自己家孩子有點類似的情況，他去美國看了一圈學校只喜歡MS的Saint Stanislaus
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