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請各位老師推薦一些數(shù)學和工程（STEM）方面很強，并且學科自由度很高的高中，喜歡創(chuàng)新感>歷史感的學校。女兒目前新加坡學校8年級，打算申請美國9年級，理科在學校一直跟著高年級孩子上，robotics有國際級別的獎項，幫助學校重新設計改進了理科教學樓，連續(xù)兩年全額獎學金獲得者；英語及中文流利，學習拉丁語三年。托福疫情期間在國內(nèi)考的119（寫作29），SSAT正在備考模考基本上能達到95%+左右，希望沖刺99%。夢校是MIT。請老師幫忙推薦一些學校，會寄宿所以地理位置不限，但是最好周邊有較好的大學可以作為更高階的資源支持，謝謝！
排序：
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你好，依照你的描述，孩子標化成績相當不錯。而且理工科又很強?？梢赃x擇Lawrenceville, St Marks, Andover等頂尖美高。
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孩子非常優(yōu)秀！的確來讀美高比在國內(nèi)會有更大概率進入MIT，其他顧問老師推薦的美高都還不錯。做為美高大學升學辦主任，我經(jīng)常跟包括MIT在內(nèi)的招生官和校友面試官等交流，除了學校本身好以及孩子的素質(zhì)極高，還有很多其他的策略。
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孩子非常厲害，可以沖擊前10的美高，如果夢校是MIT的話，可以考慮Andover，Exeter，, Choate, Milton, Lawrenceville, SPS, Loomis Chaffee。
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從孩子的標化來看，8年級的孩子非常棒，從托福來看，SSAT估計考滿分都是很正常的事情。其實我覺得她最有意義的事情是幫助學校重新設計了理科教學樓，這個如果能夠講好將是她的很大的優(yōu)勢。
在新加坡的學習我相信孩子的英語已經(jīng)很好了，拉丁語很棒。連續(xù)兩年全額獎學金獲得者，說明她的學習也很好。
她的夢校是MIT的話，可以在波士頓附近的一些學校就讀，andover，St. Marks, Milton都不錯，可以將來跟MIT的教授做一些項目，還有高中期間參加一些競賽，這樣對她將來進入MIT幫助將會非常大。
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家長您好，目前9年級就能擁有119的托福，再加上其他標準成績已經(jīng)可以說超過了絕大多是高中的國際學生候選人。因此接下來的發(fā)展規(guī)劃在保持基本成績之余，進一步豐富孩子的背景（STEM類甚至可以考慮部分科研和國際競賽），這樣可以全面提高孩子的綜合能力。
周邊大學較好的區(qū)域，目前來說最適合的點就是波士頓地區(qū)的高中了，很多本地高中都和MIT有一些合作的項目，孩子可以在假期直接參加由MIT舉辦的各類活動。外加整個麻省目前的疫情控制情況也還不錯。學?；謴徒虒W和開展對話活動的進度都比較可觀。如果可以的話請盡量向這個區(qū)域的高中考慮。
祝申請順利！ -
家長您好，根據(jù)您提供的信息，小朋友標化很強，在理工科的優(yōu)勢很突出，又是女孩子，是個很明顯的加分項。但是您沒有提到孩子的文科項目中有無任何硬傷的地方。在美國英語和歷史是主課中的主課，英語老師的推薦信也是申請的必須材料，如果在文科項目中沒有明顯的缺陷，那么孩子可以沖刺美國最頂尖的寄宿制度學校。理科和STEM項目比較突出的有Choate, Loomis Chaffee還有Peddie.
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孩子還是很優(yōu)秀的，我這些年也幫助不少新加坡的孩子申請美高，孩子還是很具備新加坡學生的特質(zhì)的，綜合來看孩子的綜合競爭力不錯，閃光點還是很明顯的，不過目前我給您提的建議是美高是通識教育，孩子的這些特長和愛好在美高好的學?；旧隙伎梢缘玫竭M一步提升和拔高，目前的重點是需要跟孩子進行頭腦風暴的評估，挖掘出來咱申請的主線，每年有很多非常優(yōu)秀的孩子最后錄取結(jié)果很一般，最重要的原因就是因為沒有好的顧問老師給孩子深度挖掘閃光點，文書和面試的凸出不明顯，孩子不夠有標簽感，所以導致了最后申請陰溝翻船了，希望有機會可以幫到孩子，祝順利！
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