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家長(zhǎng)您好，根據(jù)您的問題這邊給您解答:

在申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)中，是否女校高中申請(qǐng)女校大學(xué)有沒有優(yōu)勢(shì)，還是在于為何要念女校? 有特殊的原因跟目的嗎(例如信仰、性別認(rèn)知等等)? 這些都可以在文書、面試中呈現(xiàn)，不排除是有正面幫助的。
但在實(shí)際的申請(qǐng)中，美國(guó)大學(xué)考量性別有很多方面包含性別平衡。一般大學(xué)在錄取學(xué)生還是主要以學(xué)生整個(gè)完整的背景來(lái)考量，性別只是其中一個(gè)因素。至于是否大學(xué)去混校? 這點(diǎn)還是要根據(jù)學(xué)生自己的想法，美國(guó)大部分的大學(xué)都是男女混校，只有少部分優(yōu)秀的女校例如Wellesley College、Barnard College，但重點(diǎn)是還是要挑選一個(gè)環(huán)境、校風(fēng)、專業(yè)都符合未來(lái)發(fā)展要求的學(xué)校是最重要的!

如果有更多問題，都可以提出來(lái)喔!

祝申請(qǐng)順利!

對(duì)于優(yōu)秀的女校，會(huì)從淵源上有一定的優(yōu)勢(shì)，就是所謂的feeder school?；煨：团８饔星铮Q于孩子的綜合情況和對(duì)未來(lái)的期待，具體分析，可以細(xì)聊。

您好：

通常來(lái)說(shuō)，不會(huì)因?yàn)楹⒆釉诟咧衅陂g是女校的，在申請(qǐng)女子大學(xué)的時(shí)候就占有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)殇浫∈枪降?，而且也不?huì)把這一點(diǎn)作為參考因素。

女校讀書最大的益處就是不會(huì)因?yàn)樾詣e而受到限制，沒有什么是女性不能做到的，在任何領(lǐng)域女性都可以擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色。我同意Sue老師的意見，到底是選擇女校還是混校，需要尊重孩子的想法，另外，專業(yè)，環(huán)境等都要參考在內(nèi)，美國(guó)的女校也不多，選擇少，建議綜合考慮。

相對(duì)來(lái)說(shuō)在教學(xué)理念上會(huì)相似，尤其是跟女校同一個(gè)區(qū)域的女子大學(xué)會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

高中是否就讀女校對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)來(lái)說(shuō)并不存在優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榛旌蠈W(xué)?；蛘吲５膶W(xué)生都可以申請(qǐng)女子大學(xué)。關(guān)鍵看孩子的成績(jī)。如果高中在女校，到了大學(xué)也要看孩子的想法，我個(gè)人覺得反而去一個(gè)混合大學(xué)可能更好一些。也要看學(xué)生要學(xué)習(xí)的專業(yè)。

女校在申請(qǐng)的時(shí)候是否加分，這個(gè)其實(shí)更多取決于孩子在女校這幾年的表現(xiàn)，之前選擇女校其實(shí)相信您肯定考慮到了女校的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)課程設(shè)置的優(yōu)質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)等等，其實(shí)這些都會(huì)在孩子身上展現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)于孩子申請(qǐng)美國(guó)的女子大學(xué)會(huì)加分，但是并不說(shuō)孩子高中是女校，申請(qǐng)女子大學(xué)就會(huì)特別特別加分，美國(guó)的大學(xué)不管是女校還是混校，其實(shí)在錄取學(xué)生考量的還是孩子的綜合能力，。
關(guān)于您的第二個(gè)問題，我覺得不用刻意的認(rèn)為高中去了女校，大學(xué)是不是應(yīng)該去混校，這個(gè)還是需要尊重孩子的意愿，還有就是相信這幾年高中的女校經(jīng)歷不管是孩子還是咱作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都能感受到了 ，所以大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候我的建議是可以混申，不用刻意考量是去女校還是混校！

當(dāng)然有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗母?jìng)爭(zhēng)力提升了一半，因?yàn)闆]有了男生。我們有女校Emma就讀女孩子去了MIT，如果在混淆，我相信沒有任何機(jī)會(huì)的。

會(huì)的，因?yàn)榕痈咧泻团哟髮W(xué)還是有很多一脈相承的教育理念，能夠讓孩子在申請(qǐng)池子中更加容易脫穎而出。女校不會(huì)僅僅因?yàn)楹⒆釉谂痈咧凶x書就錄取她，更多的還是在讀取申請(qǐng)者和學(xué)校理念的匹配。
如果孩子已經(jīng)在女校讀了高中，我個(gè)人會(huì)更加傾向于孩子去申請(qǐng)混校，能夠接觸到不同的教育理念和機(jī)會(huì)。但選擇混校還是單性別學(xué)校，是一個(gè)非常個(gè)人化的決定，需要進(jìn)行綜合考慮。

女校的學(xué)生申請(qǐng)理工科專業(yè)會(huì)有一些優(yōu)勢(shì)。

家長(zhǎng)您好，這個(gè)問題是要因人而異的，并不是就讀女子高中進(jìn)入女子大學(xué)的幾率就會(huì)更高。唯一可以體現(xiàn)的就是在申請(qǐng)材料中突出一下為什么要申請(qǐng)女子大學(xué)，提供一些強(qiáng)有力的理由。例如，四年高中都在女子高中，感覺非常適合，所以大學(xué)想繼續(xù)等等這些實(shí)際的案例。在你申請(qǐng)女子大學(xué)的時(shí)候才會(huì)更加有可信度，畢竟來(lái)自于女校。

除此之外，高中就讀的是女校大學(xué)就讀女校就有直接的優(yōu)勢(shì)，這是不一定的，還是要看孩子是否適合。而且很多孩子去了女子高中之后，她的大學(xué)就會(huì)選擇混校。所以要看孩子，當(dāng)然我們也有很多孩子去了女子高中，非常喜歡這種氛圍和環(huán)境，然后大學(xué)還是選擇申請(qǐng)女子大學(xué)。這是要根據(jù)每個(gè)孩子的性格，契合度，她想要追求的未來(lái)規(guī)劃而決定。