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您好,不是很了解孩子現(xiàn)在的背景情況,如果方便的話您可以留言給我們簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。不過(guò)我們會(huì)比較推薦孩子9年級(jí)進(jìn),因?yàn)檫@一年是高中學(xué)業(yè)的開始,孩子會(huì)以freshman的身份和大家一起加入新班級(jí);而8年級(jí)就意味著要做插班生,這可能對(duì)孩子適應(yīng)新環(huán)境以及融入新集體來(lái)說(shuō)有一定的影響。希望能幫助到您。
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你好,一般的話是9年級(jí)入學(xué)比較好,可以有完整的高中階段的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,你孩子現(xiàn)在是怎樣的情況呢?作為家長(zhǎng)為何想到孩子8年級(jí)就入學(xué)呢?可以介紹一下你孩子的情況嗎?
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您好:
通常來(lái)說(shuō)9年級(jí)的Space可能會(huì)多一些,我從Milton的官網(wǎng)上幫您搜到這段話,或許對(duì)您有啟發(fā):
We accept applications for Kindergarten through Grade 8. Our planned entry points are Kindergarten (approximately 24 new students), Grade 4 (approximately 8 new students), Grade 6 (approximately 12–15 new students), and Grade 7 (approximately 8–10 new students) but spaces in other grades may become available.
可以聯(lián)系一下學(xué)校,先看看8th, 是不是space available, 然后再確定是否申請(qǐng)。
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對(duì)于普通的學(xué)校8年級(jí)好進(jìn)些,在美高叫“占位子”,對(duì)于Milton這所牛校而言,差不太多。
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MIlton八年級(jí)只有走讀,而且八年級(jí)雖然大部分但也不是百分百能進(jìn)九年級(jí)。 九年級(jí)會(huì)擴(kuò)招很多,好像是三分之二。結(jié)論,申請(qǐng)九年級(jí)。
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建議申請(qǐng)9年級(jí),因?yàn)槭亲詈笠荒瓿踔辛?,所以不建議申請(qǐng)8年級(jí),如果申請(qǐng)7年級(jí)還可以考慮,否則建議申請(qǐng)9年級(jí)。
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您好,Milton這所學(xué)校是9年級(jí)開始寄宿, 如果申請(qǐng)寄宿的話,只能申請(qǐng)9年級(jí),這是非常頂尖的學(xué)校,申請(qǐng)難度比較大。 8年級(jí)是走讀,9年級(jí)的位置會(huì)更多一些。
想申請(qǐng)8年級(jí)寄宿的話,可以考慮Groton。 2 所學(xué)校都是非常頂尖的學(xué)校,無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)申請(qǐng),難度都不小。 -
不知道您這邊的具體情況,咱是有身份的嗎還是?因?yàn)镸ilton的的boader是從9年級(jí)開始的,所以8年級(jí)只能是day student,所以要是咱這邊已經(jīng)是在美國(guó),有身份的話,當(dāng)然可以考慮8年級(jí),要是是國(guó)內(nèi)的話,那這個(gè)問(wèn)題就不用糾結(jié)了,只能申請(qǐng)9年級(jí),祝順利!
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請(qǐng)問(wèn)您孩子的標(biāo)化是多少呢?Milton的9年級(jí)是相對(duì)來(lái)說(shuō)位置多一些,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生也是從別的初中申請(qǐng)上來(lái)。8年級(jí)的話,不一定會(huì)大規(guī)模的向外招生,這個(gè)需要結(jié)合孩子背景跟學(xué)校那邊聯(lián)系看看。
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Milton的八年級(jí)名額比較少,如果是為讀高中占位,差別并不太大。如您條件適合,八年級(jí)可以申請(qǐng)看看。不然,九年級(jí)入讀也是一種比較好的選擇,首先學(xué)校招生數(shù)增加很多,其次九年級(jí)作為學(xué)業(yè)的新起點(diǎn),孩子心理上也會(huì)相對(duì)適應(yīng)。
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您好,就學(xué)校的位置而言,我建議您9年級(jí)申請(qǐng)會(huì)更好,因?yàn)樗械暮⒆佣际切律?,學(xué)校開放的位置也會(huì)更多一些。9年級(jí)也是美高申請(qǐng)最多的年級(jí)。孩子們也能夠更容易融入新的環(huán)境。但是,學(xué)校也是接受8年級(jí)的,具體的位置需要和招生官溝通一下,確認(rèn)位置有再申請(qǐng)。如果沒(méi)有位置也可以考慮同等水平的其他學(xué)校,不知道您選校的期望是什么呢?具體的選擇還需要考慮孩子的個(gè)體情況,如果您愿意分享更多的信息,我可以幫您分析分析。