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您好，美高和美本的申請(qǐng)還是有一定區(qū)別的。
美高申請(qǐng)中，學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的考慮不僅僅是學(xué)生本人，還會(huì)考察學(xué)生的家庭，而申請(qǐng)者普遍年齡偏小，國際學(xué)生家長英文也不一定能好到和學(xué)校有順暢的溝通，外加申請(qǐng)程序也是比較復(fù)雜的，所以請(qǐng)顧問也是常理之中，美高也能理解。再者，私立美高學(xué)校規(guī)模較小，對(duì)于錄取學(xué)生的數(shù)量的報(bào)到率也比較看重，從錄取的角度看，如果有有經(jīng)驗(yàn)的顧問幫助學(xué)生選擇適合的學(xué)校，并且對(duì)于學(xué)生的入學(xué)意向提供一定的參考信息，對(duì)學(xué)校做錄取的決定也是有幫助的。

而美本大學(xué)考慮的更多是學(xué)生本人，因?yàn)樯暾?qǐng)美本的學(xué)生大部分都已經(jīng)是十七八歲了，大學(xué)是希望學(xué)生具備獨(dú)立溝通申請(qǐng)相關(guān)事項(xiàng)和操作的能力的，所以不論學(xué)生有沒有顧問機(jī)構(gòu)，學(xué)生都應(yīng)該自己參與大部分的溝通和工作，體現(xiàn)自己的主動(dòng)性和積極性，而不是由顧問機(jī)構(gòu)代勞去溝通。兩個(gè)層面的申請(qǐng)，考核點(diǎn)不一樣，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生是否和顧問協(xié)作，學(xué)生自己在申請(qǐng)中的角色如何會(huì)有不一樣的角度。

申請(qǐng)美國大學(xué)，顧問是在幕后出謀劃策，顧問一般不在出面代表學(xué)生聯(lián)系大學(xué)。
申請(qǐng)美國高中，顧問是臺(tái)前和幕后都能給力！在學(xué)校有良好聲譽(yù)的顧問可以幫助學(xué)生架起信任的橋梁，取得盡可能好的結(jié)果。

您好：

什么樣的學(xué)生需要中介出面，什么樣的學(xué)生需要中介在幕后，也是根據(jù)情況來看的。無論美高美本，對(duì)國際學(xué)生而言，說沒有機(jī)構(gòu)的幫助，全靠自己，可信度并不高，況且，既然機(jī)構(gòu)是合法存在的，那么無論美高美本都是默許的。

特別是申請(qǐng)美高，學(xué)生年齡下，有的父母英文相對(duì)較弱，溝通的時(shí)差等，會(huì)凸顯出機(jī)構(gòu)的重要性，而有些學(xué)校也希望直接和機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流，更為順暢。

因此，請(qǐng)機(jī)構(gòu)幫助申請(qǐng)，沒有學(xué)校會(huì)提出反對(duì)或者是另眼相看，只要機(jī)構(gòu)不要太離譜，不要作假，實(shí)事求是，從專業(yè)的角度來幫助學(xué)生就好。

這位家長您好：

申請(qǐng)美本和申請(qǐng)美高還是有一定差別的，在申請(qǐng)美本時(shí)，孩子們的年齡都比較大，因此大學(xué)更希望看到學(xué)生能夠有更強(qiáng)的獨(dú)立自主能力來完成申請(qǐng)，因此機(jī)構(gòu)比較適合在幕后的位置來協(xié)助學(xué)生完成申請(qǐng)。而申請(qǐng)美高的孩子年紀(jì)都比較少，讓他們獨(dú)立完成美高申請(qǐng)是比較困難的事情，而部分中國父母英文也不好，在跟學(xué)校溝通時(shí)會(huì)有一定的語言障礙，這種情況會(huì)影響申請(qǐng)者的資料提交，以及理解學(xué)校郵件的意思，因此美高對(duì)于有機(jī)構(gòu)老師協(xié)助申請(qǐng)并不會(huì)太排斥，很多高中甚至?xí)苯釉儐枌W(xué)生找的是哪個(gè)機(jī)構(gòu)協(xié)助申請(qǐng)。因此我覺得只要機(jī)構(gòu)老師提交的資料屬實(shí)，不弄虛作假，我認(rèn)為影響不大。

現(xiàn)在現(xiàn)在純國內(nèi)的孩子申請(qǐng)美高沒有不用中介的。不用的只有海龜家庭對(duì)美國相當(dāng)熟悉的。 所以不用太在意。

美國什么樣的高中都有，既有給中介回扣的高中也有標(biāo)明禁止中介參與的高中，多數(shù)是對(duì)這事睜一只眼閉一只眼

美高和美本是不同的，高中可以接受中介，可以由中介推薦，畢竟孩子13-14歲年齡小，也是可以理解的。

大學(xué)尤其名校是不希望學(xué)生由中介去全程幫你，你可以找老師指導(dǎo)或者由顧問指導(dǎo)，并且很多學(xué)校有升學(xué)顧問。大師關(guān)鍵看顧問或者中介與學(xué)校的關(guān)系，如果關(guān)系好，照樣可以機(jī)構(gòu)在前面，去推薦學(xué)生。關(guān)鍵看這個(gè)機(jī)構(gòu)與美國名校的關(guān)系和資源。沒有關(guān)系的大機(jī)構(gòu)只能在幕后。

這也要看學(xué)校。有些美國高中申請(qǐng)非得通過中介，也有些學(xué)校不太希望通過中介申請(qǐng)，因?yàn)楦Ｍ吹胶⒆诱鎸?shí)的一面。我曾經(jīng)與一位我曾經(jīng)任教過的私校的招生主管聊起過這事，她鼓勵(lì)留學(xué)生自己申請(qǐng)。但總的說來，申請(qǐng)高中與申請(qǐng)大學(xué)還是不太一樣，申請(qǐng)高中的年齡小多了，需要一些幫助也正常。

大學(xué)和高中申請(qǐng)是不一樣的，申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)生都基本上接近成年了，當(dāng)然很多事情最好是自己出面處理，尤其是在上課這樣的事情上面，不可能中介去代替。高中申請(qǐng)的孩子多半才13-14歲，本身年齡小，美高也有很多學(xué)校是專門找一些機(jī)構(gòu)代理的，為的就是方便溝通，這么小年齡的孩子可能并不了解一些具體細(xì)節(jié)和事情，需要有中介老師在中間幫忙。目前無論是申請(qǐng)美本還是美高，完全DIY的學(xué)生非常少。

家長好！你老大年齡段已經(jīng)讓他可以單打獨(dú)斗了。但是你女兒申請(qǐng)美高，由于年齡緣故有中介幫助做點(diǎn)事務(wù)性工作無可厚非，甚至?xí)悬c(diǎn)意想不到的效果。但是什么事情都是有一個(gè)度，特別是頂級(jí)的牛校，這個(gè)度沒有把握好的話，因噎廢食，就花不來了。所以還是要小心，特別是針對(duì)特別拔尖的牛校。

高中申請(qǐng)根大學(xué)申請(qǐng)有很大的不同，首先，高中申請(qǐng)由于孩子未成年，由一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師帶著面試，申請(qǐng)，是很普遍的。
一般孩子準(zhǔn)備申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，已經(jīng)準(zhǔn)備由未成年人邁向成年人，美國大學(xué)生希望看到孩子自身的能力。中介老師可以做到輔助，提供方向，但還是讓孩子多多嘗試參與。當(dāng)然，考量 到孩子有限的經(jīng)歷以及時(shí)間，仲介老師也會(huì)跟孩子以及家長商討最好的申請(qǐng)策略。

申請(qǐng)都是客制化的服務(wù)，中介老師在之中提供專業(yè)的分析以及策略，一來幫助學(xué)生明確方向，二來節(jié)約搜集消息的時(shí)間。希望以上的內(nèi)容有幫助到您，有其他問題歡迎點(diǎn)擊 我的頭像私訊我！

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