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僅限北京來(lái)講,頂尖牛娃可以選擇公立國(guó)際部,在有一定壓力的環(huán)境下和同學(xué)一起前進(jìn);普通牛娃選擇優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校(鼎石、世青、樂(lè)成等),會(huì)有資源傾斜,上升空間更大;普娃可以選擇二梯隊(duì)國(guó)際學(xué)校(海嘉、赫德、啟明星等),壓力相對(duì)較小,雞頭鳳尾,并且現(xiàn)實(shí)來(lái)講普娃考入優(yōu)質(zhì)國(guó)際部的概率確實(shí)不高,選擇余地不多。
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您好:?jiǎn)渭儚拿绹?guó)大學(xué)的升學(xué)走向,毫無(wú)置疑是公立高中的國(guó)際部,主要原因是學(xué)生的質(zhì)量?jī)?yōu)秀。最近我接觸了一些國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng),都反映疫情下囯際學(xué)校老師不能來(lái)中國(guó)的問(wèn)題,師資受到很大影響。
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同等水平下,國(guó)際學(xué)校的高中申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有優(yōu)勢(shì),國(guó)內(nèi)公立高中看著成績(jī)好是因?yàn)樯春?。其?shí)并沒(méi)有為學(xué)生增加多少內(nèi)容和東西。反而國(guó)際學(xué)校給學(xué)生提供的服務(wù)更多一些。
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國(guó)內(nèi)的私立國(guó)際學(xué)校,一直存在外教流動(dòng)大的問(wèn)題。特別是在這兩年的疫情期間,國(guó)際學(xué)校的外教不能在線下為學(xué)員上課,對(duì)學(xué)生的影響很大。而公立高中的國(guó)際部,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好一點(diǎn)。
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您好,這個(gè)問(wèn)題不能籠統(tǒng)的說(shuō)哪個(gè)更好,可能要就孩子具體的情況說(shuō)哪個(gè)更適合,并且在比較的時(shí)候最好也是能拿具體學(xué)校來(lái)比較,比如說(shuō)北京比較強(qiáng)的公立學(xué)校國(guó)際部就是北師大附屬實(shí)驗(yàn)國(guó)際部, 北京一零一中學(xué)國(guó)際部,北京十一學(xué)校國(guó)際部,四中國(guó)際部等,這些學(xué)校本身生源就不錯(cuò),再加上學(xué)校加工能力也強(qiáng),所以最后的走向是相當(dāng)不錯(cuò)的。
而在同一梯隊(duì)中,鼎石,德威,哈羅等一路國(guó)際學(xué)校上來(lái)的孩子在活動(dòng)等軟實(shí)力上資源相對(duì)更豐富點(diǎn),招生門(mén)檻上也能相對(duì)保證生源的優(yōu)質(zhì)性,師資,教學(xué)氛圍上更偏向國(guó)際教育氛圍,所以更加有利于學(xué)生發(fā)散思維,拓展自我。培養(yǎng)出來(lái)的孩子更靈活一點(diǎn)。目前這些學(xué)校的大學(xué)走向也是相當(dāng)不錯(cuò)的。
但是具體孩子適合哪種類(lèi)型的學(xué)校,我建議還是要看孩子,國(guó)際學(xué)校對(duì)孩子的自律性,自驅(qū)力,時(shí)間管理要求相對(duì)更高點(diǎn),而如果孩子更加適應(yīng)國(guó)內(nèi)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,屬于考試型選手的話,那么可以考慮選擇就讀公立學(xué)校國(guó)際部。 -
這個(gè)真的不能一概而論,我作為招生官面試過(guò)國(guó)內(nèi)的私立國(guó)際學(xué)校和國(guó)內(nèi)公立高中國(guó)際部的學(xué)生,主要是不同的學(xué)校,甚至同一所學(xué)校的不同學(xué)生差距很大。關(guān)鍵要看具體學(xué)校的School Profile, 這才是重點(diǎn)。
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假設(shè)你家孩子最想去耶魯, 那就去每年錄取耶魯最多的那個(gè)高中,不需要在乎屬于那類(lèi)學(xué)校。
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這兩種類(lèi)型的學(xué)校不能簡(jiǎn)單地說(shuō)哪個(gè)好哪個(gè)不好,我覺(jué)得還是取決于孩子本身,孩子的性格更適合什么樣類(lèi)型的學(xué)校。兩者各有利弊??傮w來(lái)說(shuō),國(guó)際學(xué)校比國(guó)際部硬實(shí)力(學(xué)術(shù)水平)弱一些,軟實(shí)力(興趣愛(ài)好培養(yǎng))更強(qiáng)一些,國(guó)際學(xué)校和國(guó)際部目前也是分一、二、三梯隊(duì),第一梯隊(duì)的學(xué)校在招生方面也是非常嚴(yán)格的,生源相比好一些升學(xué)也會(huì)好些。如果孩子適合多元化氛圍就選擇國(guó)際學(xué)校,適合傳統(tǒng)學(xué)習(xí)喜歡打競(jìng)賽就選擇國(guó)際部,一般國(guó)際部走得好的學(xué)生大部分是打競(jìng)賽出來(lái)的,如果孩子具備這方面的實(shí)力申請(qǐng)也沒(méi)有問(wèn)題。所以沒(méi)辦法從橫向和縱向判斷,最好找專(zhuān)業(yè)的老師給孩子做個(gè)評(píng)估。