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老師們好，我們家因?yàn)楣ぷ髟?022年下半年可能要前往以色列工作3-5年時(shí)間，家中兩個(gè)孩子，男生，分別上海byg的8年級(jí)和4年級(jí)，需要考慮下一步的規(guī)劃。我們看了一些以色列/耶路撒冷的國(guó)際學(xué)校，還是有幾所非常不錯(cuò)的，課程比較多，大學(xué)錄取也比較亮眼，國(guó)際化方面做得也很好（我們現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)讀“國(guó)際學(xué)?！?，國(guó)際化的缺乏是我們最不滿意的）所以有些動(dòng)心讓孩子和我們一起去那邊讀書(shū)，一是可以全家人在一起，二是可以體驗(yàn)一下不同文化背景的生活。另外功利一些的私心可能就是有了這個(gè)背景，可能之后申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校會(huì)多少有些優(yōu)勢(shì)吧。老二還太小，基本上確定會(huì)和我們一起去，外派結(jié)束正好8、9年級(jí)升高中，無(wú)論是美高還是其他選擇都可以?，F(xiàn)在主要考慮老大，是留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀現(xiàn)在的學(xué)校并且寄宿（byg這幾年確實(shí)也在上升期，申請(qǐng)結(jié)果挺不錯(cuò)的），還是跟我們一起出國(guó)申請(qǐng)當(dāng)?shù)貒?guó)際學(xué)校，或者申請(qǐng)美高（只是現(xiàn)在起步感覺(jué)太晚了，托福SSAT都沒(méi)有呢，所以不太考慮這個(gè)選項(xiàng)）。他現(xiàn)在成績(jī)不差但是也不算突出，喜歡人文方向的東西，對(duì)于中國(guó)男生來(lái)說(shuō)拼不過(guò)理科硬成績(jī)，所以多元背景可能有幫助吧。他自己表示兩個(gè)選項(xiàng)自己都需要再考慮一下。我們也想在平臺(tái)上問(wèn)問(wèn)各位老師的意見(jiàn)，非常感謝！
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您好：建議老大最好跟你家庭在一起，這樣對(duì)他成長(zhǎng)更為有利。
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最佳選擇是一起去，其次是直接申請(qǐng)美高，不然讓孩子一個(gè)人在國(guó)內(nèi)。
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建議跟你們一起去，這樣將來(lái)申請(qǐng)的時(shí)候，美高會(huì)看到孩子的多元文化生活和學(xué)習(xí)背景，對(duì)申請(qǐng)是一個(gè)好事，并且有助于孩子的英語(yǔ)的提升。
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這位家長(zhǎng)，建議您大兒子的最好選擇是跟你們一起去以色列上當(dāng)?shù)氐膰?guó)際學(xué)校。這里有幾個(gè)原因：（1）4年之后申請(qǐng)美本的話，您孩子和其他中國(guó)申請(qǐng)學(xué)生比，會(huì)有很不一樣的經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)美本會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)；（2）聽(tīng)上去以色列/耶路撒冷的國(guó)際學(xué)校還是非常不錯(cuò)的，可能比留在上海的學(xué)校會(huì)是更好的選擇；（3）現(xiàn)在開(kāi)始申請(qǐng)美高有點(diǎn)太晚了，除非你考慮明年申請(qǐng)9升9或者9升10；（4）這年齡段的孩子需要成年人的引導(dǎo)和支持，這種引導(dǎo)和支持最好來(lái)自父母或者有經(jīng)驗(yàn)的寄宿學(xué)校老師。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，第二選擇可能就是明年申請(qǐng)寄宿美高。
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