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家長(zhǎng)您好，很多中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生的誤區(qū)就是去了教會(huì)學(xué)校必須要信教。其實(shí)，在美國(guó)宗教信仰自由，學(xué)校不要求學(xué)生一定成為教徒，但是，學(xué)校把宗教作為培養(yǎng)學(xué)生品德的一個(gè)重要途徑，也是為了豐富和強(qiáng)化學(xué)生的精神世界。教會(huì)學(xué)校校園內(nèi)一般都有設(shè)教堂，教堂是學(xué)校集會(huì)的重要場(chǎng)所。而學(xué)校的重大活動(dòng)如畢業(yè)典禮都是在教堂舉行，以示神圣和莊重。我之前在教會(huì)學(xué)校讀書的學(xué)生跟我聊天的時(shí)候也跟我提到，他覺得美國(guó)的教會(huì)學(xué)校的氛圍更像大家庭，更加有利于國(guó)際學(xué)生融入本土文化。學(xué)校通常每天都會(huì)做禱告，大約5-10分鐘。禱告的時(shí)間不同的學(xué)校也不一樣，分別在早晨上課之前，中午吃午飯之前，或者晚上。

您好：一般教會(huì)學(xué)校的話都會(huì)有相關(guān)圣經(jīng)課程的要求，不會(huì)強(qiáng)制要求信教。美國(guó)教派很多例如有貴格會(huì)、圣公會(huì)、基督教和天主教等，建議學(xué)生多了解一些相關(guān)課程，對(duì)于融入美國(guó)社會(huì)非常有幫助。

在美國(guó)，超過(guò)四分之一的私立中小學(xué)屬于教會(huì)學(xué)校。教會(huì)學(xué)校提倡大家庭的觀念，秉持包容和開放的態(tài)度對(duì)待不同信仰和背景的學(xué)生。學(xué)校不要求學(xué)生成為教徒，因?yàn)樵诿绹?guó)宗教信仰自由。一般教會(huì)學(xué)校里都有教堂，教堂是學(xué)校集會(huì)的重要場(chǎng)所。學(xué)校里的許多重大活動(dòng)都是在教堂舉行的。我所在的學(xué)校Gilmour Academy就是一所天主教學(xué)校,它秉持全人教育的理念，不僅全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)業(yè)，更是注重學(xué)生的道德品質(zhì)，各項(xiàng)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)立的宗教課不是對(duì)學(xué)生灌輸任何的宗教思想，而是通過(guò)課程來(lái)啟發(fā)學(xué)生如何正確認(rèn)識(shí)自已，關(guān)愛他人，成為一個(gè)有知識(shí)，能力，愛心，責(zé)任感的人。宗教課程及活動(dòng)為學(xué)生提供了心靈抒發(fā)的渠道，有利于國(guó)際學(xué)生更深入地了解美國(guó)文化。學(xué)生們每天的校園生活是從教堂里十幾分鐘的早集會(huì)開始的。校長(zhǎng)，老師，學(xué)生會(huì)在這段時(shí)間發(fā)布一些學(xué)校信息和通知當(dāng)天的活動(dòng)，為大家庭里有需要的人祈禱。為學(xué)生們迎接新的一天的學(xué)習(xí)生活做好心理上的準(zhǔn)備。另外，教會(huì)學(xué)校的校風(fēng)通常比較嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于學(xué)生的儀表，舉止和行為都有較高的要求，在學(xué)術(shù)方面鼓勵(lì)學(xué)生最大化地發(fā)揮神賦予人的聰明才智。同時(shí)教會(huì)學(xué)校為學(xué)生們提供了一個(gè)安全健康的大環(huán)境和充足的資源探索找到他們的興趣，特長(zhǎng)，并得到充分地發(fā)展。綜合評(píng)估，在教會(huì)學(xué)校讀書是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

美國(guó)是一個(gè)教會(huì)國(guó)家，所以多多少少學(xué)校會(huì)有一些宗教的元素在里邊，基本上學(xué)校有教會(huì)背景的，不會(huì)有什么隱形的要求的，基本上就是教會(huì)學(xué)校的課程體系里邊會(huì)有一些宗教課程，而且有一些是算到學(xué)分里去的，還有一些學(xué)校對(duì)于神學(xué)科可能是要求4年都需要修，有一些學(xué)?？赡苁?年，這個(gè)因?qū)W校而已。

教會(huì)學(xué)校每天都會(huì)留出來(lái)時(shí)間一起到教堂禮拜的時(shí)間，不論信不信教，我們都保持著尊重的態(tài)度就可以的，教會(huì)學(xué)校也不會(huì)要求你必須要信教或者其他的要求，只要是本著虔誠(chéng)尊重的態(tài)度就可以了。

此外，我們從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，包括我很多學(xué)生跟我反饋的都是，畢竟往后至少8-10年要在美國(guó)生活和學(xué)習(xí)，多了解美國(guó)的宗教文化其實(shí)沒有壞處，反而是更加能幫助學(xué)生們?nèi)谌氲矫绹?guó)社會(huì)中去，其實(shí)是好事情。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?，祝順利?

家長(zhǎng)您好！

學(xué)校對(duì)這方面是沒有要求的。

您好：

美國(guó)宗教自由，不會(huì)有隱形要求，要求都是明明白白的，有以下幾點(diǎn)：
1. 要上宗教課，有的學(xué)校算學(xué)分，而且畢業(yè)時(shí)對(duì)宗教課友要求；
2. 多數(shù)的基督教學(xué)校，要求學(xué)生周末去教堂；
3. 部分的基督教學(xué)校，要求學(xué)生如果是住住家，希望住家是基督教徒。

是否有隱形要求這個(gè)具體看學(xué)校，有一些學(xué)校是沒有影響了，但是有一些還是有一些課程要求去上的，所以具體看學(xué)校

家長(zhǎng)：您好！某些有宗教意識(shí)形態(tài)的學(xué)校對(duì)于孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)會(huì)起到很多正面的幫助。當(dāng)然，有些學(xué)校會(huì)把神學(xué)課程作為一部分學(xué)分納入GPA中，可能會(huì)對(duì)英文水平及閱讀理解欠佳孩子的成績(jī)產(chǎn)生影響。建議從獲得與失去中平衡，并找到對(duì)自己更有利的因素。

1. 教會(huì)學(xué)校對(duì)國(guó)際生基本上沒影響。但不少學(xué)校會(huì)開設(shè)宗教課，并且尤其是絕大多數(shù)的走讀學(xué)校，這種課還算學(xué)分，中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)（除非本身信教），大部分還是接受不了的。尤其是天主教和基督教的學(xué)校，一些宗教學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并不是很和諧。
2. 生活方面的話，走讀和寄宿學(xué)校，凡是有教堂的，一般學(xué)?；顒?dòng)會(huì)以教堂為地點(diǎn)進(jìn)行舉辦，更多的宗教活動(dòng)取決于每所不同的學(xué)校了，所以這也是為什么非宗教學(xué)校每年都是中國(guó)大陸學(xué)生擠破頭，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的原因之一。

謝謝。

我最初的三年美高私校的教學(xué)經(jīng)歷就是在加州的一所天主教學(xué)校完成的。教會(huì)學(xué)校對(duì)國(guó)際生沒有什么隱形的要求，但公開要求必須每學(xué)期要選一門宗教課程，每周去教堂一次或二次。