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BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師 中級(jí)顧問美國(guó)院校的文化就是diversity，所以多元性是很重要的一個(gè)維度，包括加拿大大學(xué)校，我們近期錄取的學(xué)生比如Albert、Appleby等牛校，也是一樣的，很注重學(xué)生的多元性，所以基本上可以看出來，這些好學(xué)校很注重這一塊，Cushing基本上中國(guó)學(xué)生的占比應(yīng)該是15-16%左右，其他的應(yīng)該就是其他國(guó)際學(xué)生了。
其實(shí)國(guó)際生比例這個(gè)問題也是老生常談的問題了，人數(shù)太多我們家長(zhǎng)可能會(huì)焦慮，其實(shí)人數(shù)太少也不好，我之前還幫助學(xué)生申請(qǐng)德州的頂級(jí)走讀中學(xué)，孩子是拿L2簽證，學(xué)校是大牛校，但是接受國(guó)際生太少了，發(fā)了錄取以后過了1個(gè)多月，沒有任何的后續(xù)事宜，我給學(xué)校郵件，問是否應(yīng)該交個(gè)押金？學(xué)校過了3天回復(fù)，說那就交一個(gè)吧，然后我又問那交多少呢？學(xué)校說那就交1000美金吧，感覺很隨意，其實(shí)反應(yīng)了一個(gè)問題，就是這樣的牛校，盡管學(xué)校很牛，但是接受我們國(guó)際生的經(jīng)驗(yàn)可能比較欠缺，畢竟在國(guó)外上學(xué)，除了學(xué)習(xí)以外，生活等各個(gè)方面也是很重要的，所以國(guó)際生的比例太低也不好。
最后想給家長(zhǎng)提的建議是還是需要全面來評(píng)估一個(gè)院校，不用單純只看某一個(gè)參數(shù)，而是要抓主要矛盾，其實(shí)我們BE在給學(xué)生選校的時(shí)候，說的最多的就是沒有十全十美的學(xué)校，只有最適合您孩子的學(xué)校，適合的才是最好的，您最關(guān)心的訴求是什么，這個(gè)院校是否能滿足您的這個(gè)訴求，要是能其實(shí)就還好，其他的次要矛盾其實(shí)還是可以酌情看看的。希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭ｍ樌? -
該校中國(guó)學(xué)生 60 多名，占比 16%，這個(gè)比例還是可以接受的。我所在的學(xué)校，出于多元化的要求，中國(guó)學(xué)生占比低于 4%，我倒希望增加一倍才好，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生讀書比較優(yōu)秀，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尤其好一些。到了最高級(jí)的數(shù)學(xué)課程，象多元微積分或線性代數(shù)與微分方程，我班上的中國(guó)留學(xué)生達(dá) 30%。
國(guó)際生比例比同類學(xué)校高很多更多說明該校特別喜歡中國(guó)留學(xué)生，一是因?yàn)樽x書好，容易管理；二是因?yàn)橹袊?guó)留學(xué)生不需要學(xué)校提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。 -
Cushing這些年招生辦一直在換人和流動(dòng)，但不管怎么換，通常是中國(guó)孩子比較多。幾個(gè)原因：1， 該校招生辦的傳統(tǒng)，其招生辦副主任來我辦公室面試職位時(shí)，特意提到這一點(diǎn)，而且強(qiáng)調(diào)了在中國(guó)的市場(chǎng)策略，可以說的確市場(chǎng)做得很好。2， 地理位置吸引亞洲學(xué)生，其新的學(xué)生宿舍雖然缺少古典氣息，但畢竟生活方便。3，該校背后的一位億萬富翁的支持，以及董事會(huì)的都有傾向多招Full Pay的亞洲學(xué)生的策略。主要這些吧。
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