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請問老師們，孩子美籍，六年級的時候在美國公立小學，學校report card好多3，代表meeting grade level expectation，評分系統(tǒng)最高分4代表exceeding。我問過老師，他說自己就是這個打分方法，尤其是前兩term，多數(shù)要3，這樣到最后的term到4才能表現(xiàn)出孩子的進步成長。實際上她畢業(yè)的時候還拿了學術最優(yōu)獎，應該是學校成績最好的了。問題是這個申請絲糕的時候ao的解讀不會是這樣吧…這種情況怎么解釋呢？

IS CCW 通過 iPhone應用提問于2022-04-02 12:02:48

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7edu-Dr. Jing 中級顧問
回答于04/03/2022

各校評分標準不一樣。學校招生辦審查學生成績時會考慮各種因素，盡可能保證公平合理。孩子有學術最優(yōu)獎，申請時一并提交，也會有幫助。此外，還有標化考試成績也是考量的一環(huán)。

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DoUrBest 讀者
回答于04/04/2022

標準化考試成績，州統(tǒng)一考試成績，有的學校每學期開始前有年級能力（placement）測試，老師推薦信，6進7，英語老師和數(shù)學老師的推薦信起關鍵作用 .....

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米果VA趙宏老師 特邀顧問
回答于04/04/2022

這個申私校時，公校的school report 上應該會有說明。

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青云教育創(chuàng)始人 - 沈老師中級顧問
回答于04/06/2022

每所學校會有不一樣的評分標準。但你們可以通過不同的材料來反映你孩子在學校的真正水平，包括學術獎、標考成績、老師推薦信，等等。

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邁潤肯留學石老師 特邀顧問
回答于04/07/2022

您好：一般來說，美國院校對公立學校還是比較了解的，尤其是本州的院校。除此之外，公立學校在成績單上進行說明。如果還是不放心的話，可以在單獨做一個簡歷，把孩子的學術最優(yōu)獎放進去，進行說明。面試的時候，也可以提一下。因此，這種情況不用過多擔憂。

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范迪信國際教育-Iris老師中級顧問
回答于04/11/2022

家長您好！如果老師這邊對所有學生都是一致的打分方式的話，不用太過擔心也不用特意解釋，您在申請的時候把孩子拿到的所有學術獎項都附上，這些也可以輔助證明孩子的學術能力。一般 report card 上面也會有說明，大概多少孩子能拿到哪個階段的分數(shù)之類的，要申請的私高也會綜合來看孩子的具體表現(xiàn)和老師的打分以及評語。

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