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如果是這樣還真是有些不公平的.不過那些因這個原因而考高分的學生,即使到了優(yōu)秀的高中恐怕在學習上也會碰到不少問題.那也是為什么學校方面都不建議學生為考SSAT而做特別準備，因為他們是想了解學生的真實水平，看他今后在校是否適應和跟得上。

怎么可能全中。這些謠言真不知道是哪里來的。

是啊，據(jù)說很多機構匯集了前三次考試題部分，給學生做，結果全都中了。從今年開始，ssat重復率越來越高，之前從來沒這樣過。這樣根本沒辦法比啊，人家都做過真題了，我們還在絞盡腦汁。所以努力準備面試和材料吧。有些太不像話了。就像上海10月延后了，很多學生上網看到了北京學生回憶，結果重復了試卷。但是有些學校還很看重ssat成績。天

成績是門檻，面試更重要！

中國學生詞匯滿分很可笑，當然說明學生很用功，中國學生SSAT成績的差別目前很大程度上就是詞匯分數(shù)的差別，明白的學校已經知道會看詞匯閱讀分值的合理性。 詞匯分滿分，閱讀和其他同學差別也不會太大，這個高分意義有些學校已看得很清楚。原來學校注重閱讀和詞匯分數(shù)，現(xiàn)在美國學校恐怕要改了，閱讀分數(shù)更重要了，中國學生詞匯應試已達到一定水準了。 一味追求分數(shù)，就是一種投機！

越來越多的孩子這種考試成績高，甚至考試之前半年都不上學，所以成績肯定好，可是并不意味著成績高的來了就能具體交流。 所以好的學校不只看這些成績，而更注意成績單和口試。

SSAT也是負責TOEFL, SAT, GRE等考試的ETS做的 “After agreeing that a common admission test was needed, the founders sought an organization to develop and administer it. The Educational Testing Service (ETS) agreed to take it on...參加過考試(不管是TOEFL, SAT,GRE，還是SSAT)的學生都知道，在考試前，每個考生都要簽署保密協(xié)議，保證不對外泄露考題內容。但是保密協(xié)議在每個地方的意義似乎不同、也不能阻止真題在一些地方的泄露。這種事情發(fā)生的后果從一定程度上是由學生承擔，比如很多學校提高中國學生的考試分數(shù)要求.

美國的學校還是看重這個成績的，當然，這個是其中一個因素，更重要還是學生各方面的性格特長方面是否跟學校希望培養(yǎng)的人才匹配吧。

SSATB 是一個美國的小教育機構，人數(shù)有限，投入研發(fā)的資源有限，所以題目重復率就大一些。如果你到美國SSATB的公司看一看就知道了， 沒有辦法和負責TOEFL和GRE的ETS相提并論的。