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對(duì)于ED階段可以考慮的學(xué)校，以下是一些建議：

紐約大學(xué)：NYU的ED階段錄取率較高，同時(shí)該校也提供豐富的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金機(jī)會(huì)。
波士頓大學(xué)：BU在ED階段也有一定的錄取率，并提供多種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，尤其對(duì)于表現(xiàn)出色的國(guó)際學(xué)生。

建議多鄰國(guó)分?jǐn)?shù)達(dá)到130以上才比較好申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

只看duolingo的話可以考慮加里敦大學(xué)

您好：

目前這個(gè)成績(jī)申請(qǐng)相對(duì)好的學(xué)校還是有些限制的，建議盡快刷SAT成績(jī)出來(lái)，Duolingo 成績(jī)偏低，申請(qǐng)不利。

如果是這個(gè)成績(jī)申請(qǐng)的話，而且又是國(guó)際生，拿到獎(jiǎng)學(xué)金的可能性很小。

刷成績(jī)是當(dāng)前的首要任務(wù)。

首先您需要思考的就是文理學(xué)院給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金總得有個(gè)原因吧，你是某些方面突出還是因?yàn)槭裁?，畢竟咱不是美?guó)學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金還有助學(xué)金和助需金，咱是國(guó)際學(xué)生，所以想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，建議也做一下自我的評(píng)估，就是有哪些可圈可點(diǎn)的地方。

另外從目前的硬件條件來(lái)看，還是有點(diǎn)被動(dòng)的，盡管GPA相對(duì)比較高，但是你普高的課程難度等等都是需要評(píng)估的，多鄰國(guó)的成績(jī)也不是很占優(yōu)勢(shì)，明明知道沒(méi)有托福和SAT，目前還相對(duì)有點(diǎn)時(shí)間，為什么不去一搏呢？申請(qǐng)的時(shí)候永遠(yuǎn)不要跟學(xué)?！坝憙r(jià)還價(jià)”，應(yīng)該問(wèn)自己“我是否已經(jīng)盡全力不留遺憾了？”機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人。

目前你的情況在ED階段會(huì)相對(duì)比較尷尬，好的學(xué)校基本上ED階段你的標(biāo)化成績(jī)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，太一般的學(xué)校你在ED階段就鎖定了，盡管ED的錄取率比RD要高不少，但是還是建議資深的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)給你好好評(píng)估一下吧，你的優(yōu)勢(shì)和短板是什么，我們?nèi)绾卧谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)一步優(yōu)化我的優(yōu)勢(shì)和補(bǔ)我們的短板，越是時(shí)間緊張我們?cè)绞且煤米プ∵@最后的尾巴。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

1. 體制內(nèi)的高中，GPA3.83 /4.0 這個(gè)分?jǐn)?shù)的計(jì)算，應(yīng)該需要重新核實(shí)，大陸公立高中honor課程是指什么，建議判斷好。
2. 這個(gè)duolingo分?jǐn)?shù)，可能要考慮TOP55之后的學(xué)校了，獎(jiǎng)學(xué)金的話，難度是有的，還要看其他方面有沒(méi)有什么特長(zhǎng)吧。

這樣的成績(jī)，建議自身再努力一把。

您好：總體GPA成績(jī)還是非常不錯(cuò)的，但多鄰國(guó)成績(jī)有些偏低。目前Duolingo110分相當(dāng)于托福86-91分，ED很多美國(guó)大學(xué)標(biāo)化成績(jī)不夠。另外，多鄰國(guó)成績(jī)本身認(rèn)可度沒(méi)有那么高，建議再好好準(zhǔn)備一下托?？荚?。

什么都沒(méi)有準(zhǔn)備的孩子，不如考慮到日本讀語(yǔ)言學(xué)校和本科，學(xué)費(fèi)低，有獎(jiǎng)學(xué)金，就業(yè)也比美國(guó)和國(guó)內(nèi)好一些，有實(shí)力的時(shí)候，申請(qǐng)美國(guó)的研究生也是可以的

第一，什么樣的文理學(xué)院，只要給錢(qián)，都行么——為什么要留學(xué)呢？

第二，沒(méi)有托福、高中公校，托福能面試么——duolingo可否，最好與申請(qǐng)大學(xué)確認(rèn)一下？

第三，僅僅一個(gè)GPA，是挺難申請(qǐng)理想大學(xué)的。需要更多信息呢。