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升學這事既跟學校有關也跟學校無關。學校資源與個人利于學校資源的效率的共同結果才是才是最終結果。就如同10x60%<8x80%一樣

您好，單看學術實力Grier School會略強一些，當然孩子最終能進入哪所大學，與在校的個性化發(fā)展、資源匹配程度也有關聯。

您好：

兩個學校相差不太大，但是Grier 可能會更為理想一些。Grier我們就有學生進入了賓大，佛羅里達大學，以及NYU，在哪里學習不重要，即使Top名校，也有無法進入到Top大學是一樣的道理。做最優(yōu)秀的自己，做好高中期間的學業(yè)規(guī)劃以及選課，讓自己成為學校最出色的那一個，這才是最重要的。

您好：從學術應該是圣瑪麗好一些，北卡的圣瑪麗申請難度比格里爾要高一些，國際學生的質量也要好很一些。

差別不大，看其他方面喜歡什么。另外，我前不久用統計學工具做了數據分析，學校本身的占比最多不到50%。

無論是走哪個學校，都是要做好充足準備的。你提到的兩所學校都是女校，女校最突出的優(yōu)勢之一就是專注于女子教育，在培養(yǎng)女生對STEM（科學、技術、工程和數學）的興趣和信心方面尤為突出。
再說一下你提及的兩所學校：
1、圣瑪麗女子高中：學校建于1842年，位于北卡羅來納州羅利市的中心地帶，匯集了當地眾多資源，交通便利。對于住校生，學校有嚴格的安全管理制度，老師還會定期提供住宿輔導，培養(yǎng)同學們的獨立能力。圣瑪麗女子學校為學生開設各種創(chuàng)新課程，并提供貼近生活的學習機會。學生可以在自己喜歡的課程中激發(fā)自己的潛能，找到自己真正熱愛的學科。同時學校為同學們準備了豐富多彩的校園生活，無論你對攝影、機器人、音樂、戶外活動、數學和科學或世界事件感興趣，你都能在圣瑪麗找到適合自己的社團。圣瑪麗的畢業(yè)生們可謂遍布美國各地的知名學府，2023屆學子被知名大學錄取，例如：普林斯頓大學、埃默里大學、紐約大學、哥倫比亞大學等。 2、格里爾中學：學校的目標是為來自不同國家，擁有不同學術背景的學生提供一個溫暖、舒適、像家一樣的學習生活氛圍，讓她們在獲得知識的同時，提高其創(chuàng)造性表達能力，增強責任感和自尊感，提升領導能力。學校的課余活動十分豐富，包括休閑體育運動、校隊活動、舞蹈課程和音樂合唱活動等。
無論是選擇哪所學校，都要結合自己的實際情況來看，做好規(guī)劃。