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您好，首先要看B等級是否為祝科課程，其次要看B等級在成績單上占比數(shù)量的多少。對于非常頂尖的美高，競爭尤為激烈。語言成績只能說明語言能力，但不代表學生的學術(shù)上能力。

如果不是主科影響不會太大。不過，也要看申請學校的檔次。優(yōu)秀的標化成績自然可以彌補一些學業(yè)成績的不足。

1. B大約就是80/100這個分數(shù)附近。
2. 不知道學校是什么學校，如果成績單附帶老師的評價，會受到影響。
3. 一般標化和學科之間關(guān)系不大，想彌補，可以用特定的reseach program或?qū)W科競賽類的進行彌補。

家長您好：

高中綜評有B會不會對申請美高影響很大，取決于幾個因素：

1. B的多少: 如果只有一兩個B，影響可能不大，但如果B很多，則會對申請造成一定影響。
2. B的課程: 如果B是主科課程，則影響會更大，但如果B是副科課程，則影響相對較小。
3. 申請的學校: 頂尖美高的競爭非常激烈，B可能會對申請造成較大影響，而對于普通美高來說，B的影響可能相對較小。

優(yōu)秀的語言成績可以一定程度上彌補B的影響，但并不能完全消除影響。 語言成績只能證明學生的語言能力，并不能完全反映學生的學術(shù)能力。

高中的綜合評價包括學科成績、課外活動、領(lǐng)導經(jīng)驗、社區(qū)服務(wù)等多個方面。雖然B是一個中等成績，但并不一定會對美高申請產(chǎn)生嚴重的負面影響。在綜合評價中，招生官通常會看重全面的素質(zhì)和多方面的表現(xiàn)。

優(yōu)秀的語言成績可以在一定程度上彌補學科成績的不足。如果你在英語或其他語言類課程中取得了較高的成績，這可以顯示你在語言能力方面的優(yōu)勢。語言成績不僅包括閱讀和寫作，還可能包括口語和聽力等方面，這對于大多數(shù)專業(yè)都是重要的。

此外，關(guān)鍵是在申請材料中充分展現(xiàn)你的個性、興趣、領(lǐng)導潛力以及對所申請專業(yè)的熱情。你的課外活動、實習經(jīng)歷、社區(qū)服務(wù)等方面的表現(xiàn)也會對申請產(chǎn)生積極影響。招生官通常希望看到申請者是全面發(fā)展的、有潛力成為校園中有益成員的學生。

總體而言，B并不是致命的缺陷，而是整體評價中的一部分。重要的是在其他方面表現(xiàn)出色，確保你的申請材料展示了你的全面素質(zhì)和學術(shù)潛力。如果有機會，你也可以在推薦信中尋求老師或輔導員的支持，讓他們強調(diào)你在學術(shù)和其他方面的優(yōu)勢。

最終，不同學校對于成績的看重程度有所不同，因此建議你在選擇目標學校時了解他們的錄取標準，并在申請中充分展示你的優(yōu)勢。

希望這些信息對您有所幫助。

祝您的孩子申請順利！

影響大不大取決于申請學校的檔次。優(yōu)秀的語言成績能否彌補也要看你的B是哪門學科，如果是數(shù)學，物理，生物這類的，彌補非常有限。

學術(shù)能力是申請美高的過程中，招辦老師重點會考察的參數(shù)，客觀評估，關(guān)于成績單里有B， 對于申請的影響有多大，可以從以下幾個維度來分析：

1. 目前的B一共有幾門科目，是一個B，還是有多門科目有B，對于招辦在評估你的學術(shù)能力的時候肯定會有不同的分量，因為申請美高要的都是過去幾年的成績單，所以B出現(xiàn)的時候也很關(guān)鍵，是前年出現(xiàn)的還是近期出現(xiàn)的，其實給招辦反饋出來的信號是不一樣的，比如是前年出現(xiàn)的，現(xiàn)在的成績都不錯，那就體現(xiàn)出來自己是一個不斷上升的趨勢，影響不大；但是要是是最近出現(xiàn)的，而且不止一個，那么招辦可能會想，這是為什么，什么因素導致了你的成績出現(xiàn)B。

2. 出現(xiàn)B的科目是主課還是選修課，這個也是有比較大的區(qū)別的，要是是主課的話，那么會影響比較大一些，要是是選修課，那么影響相對會小一些，都會產(chǎn)生影響。

3. B對于你的錄取率影響有多大，也取決于你申請的學校的梯次，比如越靠前的學校的要求越高，原因很簡單，因為強者的競爭都是細節(jié)的競爭，比如top30、top20、top10的學校，肯定對于你的GPA的要求會更高，但是要是是Top50或者top60的話，要求不是說下降了，而是相對來說，跟你一起競爭這些名額的學生的優(yōu)秀程度沒有沖擊top30的學生那么牛，那么在同等條件下，你的這個B對于你的綜合影響就想對沒有那么大，其實這個跟美國寄宿中學的招辦在選拔學生的時候采用的選拔模式有關(guān)聯(lián)，比如美國頂級寄宿中學The Hotchkiss School的選拔標準就很明確：
The admission committee considers each part of your application equally. Without question, we seek to enroll students who show extraordinary character, independence, and good citizenship. These qualities are the hallmark of a Hotchkiss student.

Given the highly competitive nature of our admission process, the majority of new students each year have grades in the A range, excellent teacher recommendations, strong writing skills, and some sort of school or community involvement.

可以看出，招辦是綜合來看applicants的申請材料的，所以你的綜合分在跟你一起pk的學生中的排位如何就很關(guān)鍵，因為招辦最后都是“擇優(yōu)錄取”的，這樣就好理解了。

關(guān)于提到的“優(yōu)秀的語言成績是否可以彌補一下”這個觀點，其實也是回歸到了最后跟你一起pk的學生的優(yōu)秀程度，比如其他孩子的成績都是A，此外語言成績也很牛，這樣就算你的語言成績很優(yōu)秀，相對優(yōu)勢并沒有體現(xiàn)出來，包括從上邊我節(jié)選的Hotchkiss School也提到了他們每年收到的申請材料中，基本上都是A的學生，所以縱然有高的標化考試成績，其實對于沖擊牛校來說，這個只是最基本的要求，或者換言之叫敲門磚，這樣您就好理解了。學校其實對于標化考試的價值也是有定義的，比如Hotchkiss School也明確提到了：Standardized testing is used to support the other academic materials in the application. 會有一定的助力，但是最后還是綜合來看的。

希望以上分析能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，建議還是跟你的簽約顧問好好溝通一下，針對你的綜合競爭力評估一下，優(yōu)化一下自己的規(guī)劃及其選校結(jié)構(gòu)，加油！

您好，請問是哪門課程呢？ 如果是主科的話，影響是比較大的，學生需要展示在此課程的能力，并且給學校一個合理的解釋，學生也需要在后面的考試把成績提升上來。 如數(shù)學不好，學生可以參加額外的數(shù)學測試，如AMC等，需要解釋B的原因。

如果是其他的輔修課程的話，影響不是特別大。

語言成績可以添彩，其他的體育和藝術(shù)活動、獲獎等軟實力也是可以給學生增加錄取概率。