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Hi,

1. 我有學(xué)生從這畢業(yè)。9年級(jí)的學(xué)生，一般是周日至周四晚上熄燈前上交手機(jī)的，第二天早上才可把手機(jī)拿回來(lái)。
2. 但其實(shí)呢，這個(gè)政策在監(jiān)管層面上很容易鉆漏洞，比如孩子有兩個(gè)手機(jī)，交出去一個(gè)，另一個(gè)就可以自由使用。

謝謝，希望幫得到。

家長(zhǎng)您好：
關(guān)于馬德拉學(xué)校（The Madeira School，美國(guó)弗吉尼亞州寄宿制女校）對(duì)電子產(chǎn)品的管理政策，我給您參考：
1. 電子設(shè)備管理政策
課堂與學(xué)習(xí)時(shí)間：
學(xué)校通常要求學(xué)生在課堂、自習(xí)時(shí)間或指定學(xué)習(xí)區(qū)域集中注意力，手機(jī)需靜音并收起來(lái)（如放入書(shū)包）。部分教師可能要求手機(jī)統(tǒng)一存放，具體取決于課程要求。
宿舍與晚間管理：
根據(jù)近年學(xué)生反饋和學(xué)校手冊(cè)，晚上通常不強(qiáng)制上交手機(jī)，但會(huì)有明確的**“熄燈后禁止使用”規(guī)定**（如晚上10點(diǎn)或11點(diǎn)后需保持安靜并停止使用電子設(shè)備）。宿舍管理員（Dorm Parents）會(huì)進(jìn)行巡查，確保學(xué)生遵守作息時(shí)間。若頻繁違規(guī)，可能會(huì)暫時(shí)沒(méi)收設(shè)備。
網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備限制：
學(xué)校Wi-Fi可能對(duì)部分網(wǎng)站/應(yīng)用（如社交媒體、游戲平臺(tái)）設(shè)限，尤其在非自由時(shí)間。筆記本電腦和平板通常允許用于學(xué)習(xí)，但需遵守課堂規(guī)定。
2. 分年級(jí)差異
低年級(jí)（9-10年級(jí)）：
管理相對(duì)嚴(yán)格，可能限制夜間設(shè)備使用時(shí)間，或要求睡前將手機(jī)放在公共區(qū)域。
高年級(jí)（11-12年級(jí)）：
享有更多自主權(quán)，但仍需遵守基本作息規(guī)定。學(xué)校更注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
3. 特殊情況與溝通需求
學(xué)生可通過(guò)宿舍電話或向管理員報(bào)備，在緊急情況下與家長(zhǎng)聯(lián)系。
周末或自由時(shí)間通常允許合理使用設(shè)備，如與家人通話、休閑娛樂(lè)等。

學(xué)校的網(wǎng)站上有說(shuō)明

您好：美高院校尤其低年級(jí)的孩子都會(huì)在晚間要求把手機(jī)交出去，第二天早上吃早餐時(shí)發(fā)回。對(duì)于手機(jī)日間使用也有規(guī)定，不能影響上課教學(xué)秩序。

您好，我女兒曾就讀過(guò)美國(guó)寄宿中學(xué)和走讀中學(xué)，沒(méi)有學(xué)校沒(méi)收過(guò)手機(jī)。美高學(xué)校都有自己的學(xué)生手冊(cè)，寄宿學(xué)校通常是在11點(diǎn)后熄燈，熄燈后不允許使用手機(jī)和電子設(shè)備，但是大部分中國(guó)學(xué)生并不嚴(yán)格遵守。美高上課時(shí)間學(xué)生手機(jī)是放在書(shū)包里，但也有學(xué)生會(huì)拿出來(lái)，大部分學(xué)校管理并不嚴(yán)格。建議還是培養(yǎng)孩子自律很重要。

基本上學(xué)校對(duì)于電子產(chǎn)品的管控還是比較嚴(yán)格的，什么時(shí)間可以用，什么時(shí)間需要上繳都是有嚴(yán)格要求，況且環(huán)境影響人，身邊的同學(xué)都是這么做的，孩子肯定也會(huì)遵照來(lái)執(zhí)行。

不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)，其實(shí)對(duì)于電子產(chǎn)品的管控也就是孩子自律的體現(xiàn)，我跟Madeira的招辦老師在訪談的時(shí)候也交流過(guò)這個(gè)問(wèn)題，招辦老師提到了一個(gè)理念：每年申請(qǐng)她們學(xué)校的中國(guó)學(xué)生不少，要是自律性都不是特別高的話，其實(shí)也很難被她們學(xué)校錄取。因?yàn)樵趥鋺?zhàn)托福的過(guò)程中，沒(méi)有自律性，沖到100+也是有難度的，Madeira今年最新的招生要求是托福必須100+，還有就是在孩子的活動(dòng)素材等方面，不論是體育還是藝術(shù)方面，沒(méi)有毅力和自控力也是很難達(dá)到成效的，所以要是這些都打不到，那么距離學(xué)校的要求還是有一定的差距的。

可見(jiàn)招辦老師的回復(fù)已經(jīng)很明了了，沒(méi)有好的自律性，在同齡的applicants的pk中是很難脫穎而出的，錄不了何來(lái)學(xué)校對(duì)于電子產(chǎn)品的管理問(wèn)題？ 這就是“雞和蛋”的話題了。

所以一方面我們需要復(fù)盤(pán)一下孩子目前的具體情況，進(jìn)一步看看孩子的綜合競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題，這個(gè)才是我們需要重點(diǎn)考量的參數(shù)，再者就是跟學(xué)校的匹配程度如何，是否是right fit的學(xué)校等等，都是需要考量的。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

您好，可以通過(guò)Madeira官網(wǎng)提供的student handbook上查閱相關(guān)信息，以下是我們根據(jù)學(xué)校要求簡(jiǎn)要整理出來(lái)的電子設(shè)備使用規(guī)定：

1.手機(jī)上交時(shí)間：所有移動(dòng)設(shè)備需在晚上7:30前交給當(dāng)值宿舍管理員。

2.上課期間禁用：
- 學(xué)術(shù)日（8:30 AM - 2:45 PM）及課堂時(shí)間（D-Block & E-Block），除非老師要求使用，否則禁止使用手機(jī)及非學(xué)術(shù)智能設(shè)備。
- 學(xué)生需關(guān)閉通知和消息提醒，且手機(jī)不得隨身攜帶（不可放在口袋或手中）。

3. 課堂管理：
- 課堂內(nèi)設(shè)有手機(jī)存放區(qū)，學(xué)生需在上課時(shí)放置手機(jī)。
- 若違規(guī)使用，老師會(huì)要求學(xué)生收起，屢次違規(guī)者需上交設(shè)備，由學(xué)生事務(wù)辦公室保管，放學(xué)后領(lǐng)取。
- 若手機(jī)影響學(xué)生融入校園生活，學(xué)?？赡懿扇∵M(jìn)一步措施。

4. 個(gè)人科技設(shè)備：
- 允許使用個(gè)人電子設(shè)備（如筆記本電腦、平板、智能手機(jī)、翻譯器、音視頻播放器等），但需符合學(xué)校規(guī)定。
- 課堂使用需得到老師許可，并作為課程內(nèi)容的一部分。
- 若學(xué)校認(rèn)為設(shè)備涉及違規(guī)、危害安全或違反學(xué)校利益，可予以沒(méi)收或檢查。

學(xué)校Handbook鏈接：https://www.madeira.org/userfiles/tmsmvc/documents/24-25%20Handbook/MadeiraHandbook_2425.pdf