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家長您好,
在頂級美高(比如Andover、Exeter、Choate、Deerfield、Hotchkiss、Lawrenceville這種),學校本身的課程體系是公認比AP更難的,招生官看的是你的課程rigor(挑戰(zhàn)度)和學校profile,而不是AP數(shù)量。所以,只考5個AP,但其他課程全是該校高難度課程(比如Honors, Advanced, Post-AP, 或學校特有的college-level課程),完全有機會沖Top 15大學,關鍵取決于以下幾點:
1. 課程Rigorous度(比AP更難的學校課程)
許多頂級美高不太鼓勵考AP,甚至部分AP課程在這些學校里算“中等難度”。
如果你的課程負載是學校最難的非AP課程,比如Exeter的Honors Math、Choate的Signature Courses等,招生官會認可。
重點是:你的學校profile(學校介紹報告)里必須寫明這些課程的難度,否則招生官可能不知道這些課比AP難。
2. 選課策略
如果你的學校有Post-AP課程,那就選(比如線性代數(shù)、微積分C、哲學等)。
STEM方向:最好有多門高階數(shù)學/科學課程,比如Multivariable Calculus、線代、計算機科學(比AP難)。
文科方向:最好修更高階的英語、人文社科課,比如Shakespeare研究、哲學、高級寫作等。
語言:如果能讀到AP以上(比如文學分析/高級拉丁/中文文化課等),是加分項。
3. 課外活動(EC)+ 競賽
頂級美高的內卷點是課外活動,尤其是科研、競賽、社團領導力。
有沒有硬核活動(比如大規(guī)??蒲许椖?、創(chuàng)業(yè)、國家級競賽獎項)影響競爭力。
如果只是“常規(guī)的社團+社區(qū)服務+學校運動隊”,對Top 15沖擊力不夠。
4. 學校名氣+推薦信
你的學校是否是Top 20美高?(這些學校自帶buff)
推薦信含金量:頂級美高的老師推薦信質量極高,能給你加分。
結論:能不能沖Top 15?
? 如果你的非AP課程是學校最高級別課程(比AP更難),EC又強,完全有機會。
?? 如果你的非AP課程只是普通Honors(沒有比AP更難),AP也少,可能會有劣勢。
你的具體情況如何?是哪個美高?走什么方向(STEM/商科/文科)?可以具體看看你的選課結構。 -
家長您好:
在頂級美高(像Exeter、Andover、Choate、Lawrenceville等這類有自己獨立課程體系的學校),只考5個AP,但同時修讀學校提供的同等或更高難度的課程,并在學校報告(School Profile)上能得到認可,是完全有可能沖刺Top 15大學的。
1. 課程 rigor 重要性
美國Top 15的大學(如哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福、芝加哥等)更看重課程的挑戰(zhàn)性(rigor),而不是單純的AP數(shù)量。
頂級美高的非AP課程通常比AP更難,像Honors、Advanced、Post-AP等課程,甚至有學校提供自己的高階課程(如Exeter的Math 5、Andover的高階科學課程)。
Admission Officer會參考School Profile,他們知道這些學校的rigor遠超普通公立學校,即使AP數(shù)量少,也不會被認為rigor不足。
2. 課程規(guī)劃建議
你需要確保你的課程難度能在學校內部處于高水平:
數(shù)學:如果可以,修讀比AP Calculus BC更高的課程(如Multivariable Calculus、Linear Algebra)。
科學:選修學校最高級別的科學課程,如Honors Physics、Post-AP Biology、Independent Research等。
英語/人文:高級寫作、哲學、高級歷史課程(如Post-AP European History)。
語言:如果有高階外語課程,也可以修。
3. 其他錄取關鍵因素
AP不是錄取的唯一標準,以下幾點更重要:
GPA(在學校排名靠前):即使是難課,也需要保證高GPA,否則rigor再高,GPA低也不占優(yōu)勢。
標化成績(SAT/ACT):如果AP較少,可以用SAT/ACT 1500+(甚至1550+)來證明學術能力。
競賽 & 學術研究:如果你的學校AP較少,參加學術競賽、科研、獨立研究等可以彌補。比如AMC/AIME、ISEF、USACO、CTF網絡安全比賽、經濟/歷史論文競賽等。
課外活動(EC):有競爭力的Leadership、科研、體育、音樂等活動,比單純的AP數(shù)量更重要。如果有全國級別/國際級別的獎項或研究,更能吸引招生官注意。
推薦信:在頂級美高,推薦信權重很高,尤其是如果有老師強調你的academic curiosity和學術能力。 -
越來越多頂尖寄宿和走讀私立中學取消AP體系,開始自己的高級或榮譽課程體系,在這樣的學校學生在學校的同學中的相對排名極其重要,而且多數(shù)學校也不鼓勵學生另外參加AP考試的,其實只要在校同等課程取得好成績就足夠了。比如大華盛頓地區(qū)8所頂級私校(Georgetown Day, Holton-Arms, Landon, Maret, National Cathedral, Potomac, St. Albans and Sidwell Friends )的政策:
Elite DC-area private schools drop Advanced Placement classes
https://wtop.com/education/2018/06/elite-dc-area-private-schools-drop-advanced-placement-classes/
“We have been assured by [college] admissions officers that this change will have no adverse impact on our students. The real question for colleges is not whether applicants have taken AP courses, but whether they have availed themselves of their high schools’ most demanding classes,” the heads of school said in a joint statement.(“我們已收到大學招生官的保證,表示這一變化不會對我們的學生產生不利影響。對于大學而言,真正的問題不是申請者是否修過AP課程,而是他們是否選修了所在高中最具挑戰(zhàn)性的課程,”各校長在一份聯(lián)合聲明中表示。) -
傳統(tǒng)的AP考試跟頂級大學錄取的正向關聯(lián)性越來越弱了,關鍵是在學校的位置以及學校的Profile。如果這兩點很好,又是頂級美高,沖15或者10都是可以的。
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美本申請,是和同校同年級的學生同臺競技,所以無需擔心別的學校的學生是什么情況。
加州一樣有相當比例的7門以上AP5分的學生,連UC Irvine都考不上的。
頂級美高,甚至有些學校都沒有AP體系。0AP(如果競賽和活動做的很棒的話)沖TOP15完全沒問題。
大陸每年考普林斯頓和斯坦福及MIT的,4門AP 5門AP的數(shù)量不低的。
謝謝,希望幫得到。 -
既然能提供同難度的課程,申請學校與修更多AP課程的比不會有劣勢的。但成績在申請大學中不是唯一,來自同一學校的留學生與美國學生競爭同一大學時往往錄取的是美國學生。