我兒子從2012年1月開始入讀康州一所私立走讀學(xué)校Saint Bernard School七年級下學(xué)期(不知各位老師是否有了解這個學(xué)校的,好像很難在網(wǎng)上找到大家對走讀學(xué)校的評價),今年9月上9年級。當(dāng)時是他自己選擇走讀學(xué)校的,我們考慮他年齡太小,且準(zhǔn)備時間太急,就同意他先走讀住寄宿家庭試試。一年半下來,成績一直是中等略上,不溫不火(總感覺他是太散漫,不夠努力才如此,這也是他的老毛病了,心態(tài)特別好,不著急),就想給他加加壓,想讓他嘗試申請要求更高的私立寄宿學(xué)校,可兒子自己覺得呆在現(xiàn)在的學(xué)校挺好,尤其寄宿家庭他處得很好(這方面我們也很滿意,擔(dān)心以后很難找到這樣好的家庭)。懇請老師們給我寶貴意見和建議,是繼續(xù)讓他留在現(xiàn)在的學(xué)校還是做出改變。另外,如果要申請康州或麻省較好的寄宿私立學(xué)校10年級,請問最晚的時間節(jié)點是什么時候,需要SSAT和TOEFL都考嗎,現(xiàn)在準(zhǔn)備是否來得及?另請老師們推薦一些好的學(xué)校。
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您好!我不是專家,愿意從學(xué)生角度說說想法。首先,我特別希望您聽聽孩子的意見,如果做了很多溝通和交流后,孩子依然不很愿意轉(zhuǎn),我覺得也許就不要勉強(qiáng)孩子了,何況他現(xiàn)在很開心,和寄宿家庭相處也好,這份經(jīng)歷也很寶貴的。當(dāng)然,這個前提是,孩子總體趨勢是在進(jìn)步。此外,我覺得您和孩子也可以溝通一下,他對自己的未來(譬如上什么樣的大學(xué)、以后愿意從事什么)有什么想法?轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué),也要考慮這個。我覺得,逼出來的效果都不是特別好,孩子發(fā)自心底的覺醒才最重要。當(dāng)然,如果您和孩子達(dá)成了轉(zhuǎn)學(xué)的共識,那最好。如果打算14年秋季入學(xué),那么一般學(xué)校的申請材料遞交截止日期是14年1月15日,倒推的話,現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊學(xué)托福和SSAT了。好的學(xué)校一般都需要托福和SSAT成績,但因為您的孩子已經(jīng)在美國讀書了,不知道會不會政策放寬?不過我認(rèn)識一個和您孩子情況一樣的同學(xué),他申請轉(zhuǎn)到好學(xué)校,這兩個考試的成績是一個都不能少的。大家一般八、九月考出托福成績,然后年底考出SSAT成績,這中間,根據(jù)自己的成績選校、預(yù)約面試。因為不太了解您孩子的情況,我就不推薦學(xué)校了,您可以在網(wǎng)上搜一下,很多資料的。您有什么其他高申的問題,歡迎您閱讀我的博客http://blog.sina.com.cn/tigergaosanshui。謝謝您閱讀,希望能幫到您!
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我認(rèn)為有兩點您需要在決定之前首先考慮。一是您說他覺得現(xiàn)在的學(xué)校就挺好,所以您要和他溝通看他有沒有換學(xué)校的意愿,如果他自己不想換,沒有動力的話,最后結(jié)果擔(dān)心會不理想,而且是他要在那個學(xué)校呆上四年,他有發(fā)言權(quán)。第二點是開學(xué)他讀9年級了,美國從初中到高中是一個很大的跳躍,功課的難度和強(qiáng)度都會一下子增加很多,如果這時候額外的加上準(zhǔn)備SSAT/TOEFL以及essay,一定要有充分的思想準(zhǔn)備,合理分配,不要因為申請學(xué)校影響了9年級的成績。還有換一所新學(xué)校畢竟要適應(yīng)一段時間,這點也需要考慮進(jìn)去。
申請明年的10年級從今年9月到明年1月初,是否來得及看他的程度,或許可以8月份考一次,成績可能幫你們做決定。 -
學(xué)生家長你好,好像支持轉(zhuǎn)學(xué)的老師不多啊,理由都說的很到位,我也反對轉(zhuǎn)學(xué)。有2點說明你家孩子很優(yōu)秀,(1)喜歡現(xiàn)在學(xué)校,說明他能融入在老師和學(xué)生里(2)和美國家庭相處和諧。我們做家長的想法都一樣,希望孩子是最好的,你現(xiàn)在糾結(jié)是他成績排位上不去,然后就是他不努力,學(xué)習(xí)以外的事和學(xué)習(xí)時間沒有協(xié)調(diào)好,就下來就是太散漫。我想說每個孩子有每個孩子的特點,有的孩子天生就是考試機(jī)器,有的孩子喜歡把學(xué)習(xí)時間降到最低去做其他事。每個人有他自己的生活,學(xué)習(xí)方式,有他自己的價值觀。反過來說他每天回家學(xué)習(xí)6小時就能考進(jìn)TOP行列嗎?開玩笑說哪就不象是你家孩子了。他現(xiàn)在很健康成長,很開心學(xué)校去比什么都重要。每個人一輩子至少要爆發(fā)一次吧,現(xiàn)在爆發(fā)也就是名牌高中,11年級爆發(fā)就能進(jìn)名牌大學(xué),走向社會再爆發(fā)就能得諾貝爾獎了。相信你孩子總有一天會發(fā)力。多多溝通。加油。
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Saint Bernard School這所康州的學(xué)校我還覺得還是可以的,因為自己本身在康州住了10幾年,現(xiàn)在做的又是給康州的走讀學(xué)校學(xué)生安排寄宿家庭,這所學(xué)校雖然我們現(xiàn)在還沒有學(xué)生去讀,像這所學(xué)校不能說是很好的學(xué)校,也不能是不好的學(xué)校,家長也應(yīng)該了解要想去更好的學(xué)校,托福跟SSAT這是免不了的。同時既然孩子對寄宿家庭非常滿意,我相信這個寄宿家庭對于孩子的照顧應(yīng)該是不錯的。轉(zhuǎn)學(xué)不轉(zhuǎn)學(xué)雖然很多做決定的是家長,但是孩子的看法還是很重要的,很多孩子到了美國以后,如果遇到好的寄宿家庭,然后在那邊讀書也讀的不錯,他們有了感情大部分都不是特別喜歡轉(zhuǎn)的。我覺得你可以讓孩子先去考考托福,或SSAT,但是不一定要先去提是為了轉(zhuǎn)學(xué)。我自己這邊的學(xué)生有時候我都會讓他們?nèi)タ枷峦懈?,這樣也可以了解下他們現(xiàn)在的語言情況。畢竟上學(xué)這么久了,英文程度在哪方面還是需要知道的,關(guān)于你孩子的情況,成績在中上,孩子課外活動,體育這方面你們有關(guān)注嗎?因為有的孩子住在寄宿家庭的時候,課外活動如果沒有去多余關(guān)注的話,他們的惰性就出來了。讓他們學(xué)習(xí)快樂,多參與課外活動,快快樂樂長大,這才最重要的,以后在康州,有啥需要的,也都可以聯(lián)系我。我們也會時常給我們自己學(xué)生安排公益活動,如果孩子有興趣參加,寄宿家長能接送,我們很歡迎孩子參加。
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I have 2 children who attended boarding school in the US. One graduated from PEA and one is still at Milton.
1. One of the reasons why I want them to study at a boarding school is because they have more chance to socialize with other students.
2. The other is to improve the English skills when they talk to their friends.
3. The third is that boarding schools have study hours and lights out rules that the students have to follow. Host parents may or may not be able to monitor the students all the time and let them play with the computer until all hours of the night.
4. Your son may or may not need to take the SSAT again, depending on the school he is applying to. But I suggest you do it anyway since he will probably do better this time round.
5. As for TOEFL, if your son’s English is good enough, then he will not need to do it. Please ask his advisor.
6. You still have time to prepare, but your son should start looking at the schools and the applications soon. -
您好,如果還在在學(xué)校和寄宿家庭方面都很適應(yīng),我是不建議他轉(zhuǎn)校的,適合的才是最好的,如果要轉(zhuǎn)校,康州好的寄宿高中非常多,不僅是要SSAT和托福,也要孩子的成績單,老師推薦信。SSAT和托福一定要考,盡量在今年12月前考完申請完,這樣申10年級就還來得及的。
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做家長的心情是完全可以理解,送孩子出來讀書,是希望讀的好一些,更好一些。
但如果孩子喜歡這個學(xué)校,而且在寄宿家庭住得也很開心,并且本身孩子不愿意轉(zhuǎn)學(xué),還是不要強(qiáng)迫的好。
因為孩子才是那個學(xué)習(xí)的主體,如果想要提高,那應(yīng)該是在這個基礎(chǔ)上,和孩子溝通,甚至寄宿家庭溝通,如何讓他在已有的基礎(chǔ)上去提高。譬如,如何克服散漫的情況,如何爭取更好的成績等等。
如果要轉(zhuǎn)學(xué),也需要考慮下,去了更好的學(xué)校,孩子是不是那種比較有潛力,抗壓的孩子,不要適得其反。
而申請康州或者麻省較好的寄宿私立,一般截止日期是1月15或者2月底,有的學(xué)校是Rolling Admission,看學(xué)校。
如果之前沒有SSAT和托福,申請這些好一些的學(xué)校還是需要提供的,準(zhǔn)備是不晚,但是正如你所說的,你看孩子是不是準(zhǔn)備好了要轉(zhuǎn)學(xué),重新申請,要準(zhǔn)備這些考試也不是很容易,尤其他還在這邊要應(yīng)付美國學(xué)校的正常課業(yè)。
總之,好好和孩子溝通吧~