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美國的歷史課難不是只有留學(xué)生這樣感覺,美國學(xué)生也覺得難,原因是你不知道怎么準(zhǔn)備,就是補習(xí)你不知道補習(xí)哪個部分,它的跨度太大,內(nèi)容太多,美國的政府都在辯論歷史課應(yīng)該怎么上,應(yīng)該是那一部分最能代表歷史。
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我去年剛剛上完AP美國歷史,挺好玩的哈哈。
1,先用中文的歷史書拿來看不可取,歷史書很講究作者的角度,不同教科書不同老師看待同一個事件都會有不同的角度,學(xué)生的話最重要的就是理解自己手上教科書的內(nèi)容,閱讀我覺得是最重要的,不妨剛開始多花點時間在讀課本上。
2,其次是寫作。寫作要反映學(xué)生的想法,邏輯的去證明自己的觀點,沒有對錯(我寫過一片證明美國憲法是保護(hù)少數(shù)群體利益的文章,老師也覺得沒什么不可。)美國的歷史課里記住時間年月日沒那么重要,最重要的是理解一個歷史事件的重要性,起源和影響,大多數(shù)文章也都是寫這個的。寫作得慢慢練,靠多讀書來提高。
3,課堂里的發(fā)言。很多中國學(xué)生一上課就很安靜,其實更應(yīng)該抓住課堂里的機(jī)會來和老師同學(xué)交流下自己的觀點,聽聽別人的意見。這點的話可以先開始平時和同學(xué)在課堂外交流歷史課的內(nèi)容,慢慢地就很習(xí)慣在課堂上發(fā)言了。
可以看見,歷史課知識內(nèi)容沒有那么的重要,重要的是閱讀、寫作和口頭表達(dá)的能力。如果能做好這幾部分的話,歷史課還是很好玩的。 -
一般9年級歷史課和英語課一起配合教授,作為人文學(xué)科的補充;10年級會上世界歷史,11年級可以選擇歐洲歷史和美國歷史。
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你好!
美國歷史課很有趣。我本人在高中最后一年上了AP 美國歷史。個人覺得很有挑戰(zhàn)性,平時閱讀量很大。語言是一部分,更重要的是學(xué)習(xí)方法要對,平時肯花時間讀一些相關(guān)重要的歷史資料,并且考試前要勤于練習(xí)寫歷史短篇作文。我本人最后拿了AP 5分。如有其他問題,請留言。
張子豪
美國杜克大學(xué) 2016屆
Leap立普爾美高導(dǎo)師項目 主導(dǎo)師
www.leap-usa.com
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