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您好！

孩子寫過感謝信就夠了，家長(zhǎng)就盡量不要再去發(fā)類似的郵件，這樣不會(huì)有什么好處的，甚至?xí)袎奶幍?，很可能?huì)使招生老師厭煩。當(dāng)然，如果孩子這期間有了新的成績(jī)或獲獎(jiǎng)，可以發(fā)郵件告訴學(xué)校并順帶著表達(dá)對(duì)學(xué)校的強(qiáng)烈興趣，這樣是有好處的。

祝申請(qǐng)順利！

你好！關(guān)于與學(xué)校AO的溝通，分為必需的任務(wù)和愉悅的工作兩說。學(xué)校的AO，導(dǎo)游在安排校園面試時(shí)花了很多心思，因此我家對(duì)所有的AO和導(dǎo)游都有回信，孩子寫，孩子爸爸寫，我寫，這個(gè)我的理解是一種禮貌。面試之后的溝通，拋開功利性的“拋媚眼”不談，還是要言之有物，我家里是孩子與學(xué)校保持一定的溝通，節(jié)日問候，學(xué)校的情況及時(shí)跟進(jìn)溝通。我對(duì)西方人的了解很有限，僅限于曾經(jīng)的工作溝通，我的建議是有一個(gè)溝通最低量，即大的事情是要通報(bào)的。不過在寫信的時(shí)候，心情是比較愉悅的，得不得到回復(fù)，都沒關(guān)系，是否影響錄取，更加不計(jì)較。僅供參考。

這個(gè)問題不難處理，孩子本人回復(fù)，一是出于禮貌，二是孩子申請(qǐng)的獨(dú)立處事能力，家長(zhǎng)就不要畫蛇添足了，希望用此方式“拋媚眼”的意義不大。

你好，

感謝郵件一般是大部分學(xué)生能做的了。除非你認(rèn)識(shí)一些美高高中的在讀生或者校友，就可以再和學(xué)校的教授、主任和招生官們喝喝咖啡增進(jìn)了解。有問題歡迎問我們。

張子豪
杜克大學(xué) 大二
Leap立普爾美高導(dǎo)師項(xiàng)目
www.leap-usa.com

此外你或許可以考慮一下和一些已經(jīng)認(rèn)識(shí)的校友再發(fā)下郵件。不過發(fā)過感謝信之后就不太需要再特別寫什么郵件了。

老師都很忙的，學(xué)生寫就可以了。我的理解寫感謝信這件事不是老師收到感謝信對(duì)申請(qǐng)都多大的幫助，而是寫感謝信本身讓學(xué)生懂得別人花了時(shí)間對(duì)你，你理應(yīng)有個(gè)回應(yīng)表示感謝。