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此外你或許可以考慮一下和一些已經認識的校友再發(fā)下郵件。不過發(fā)過感謝信之后就不太需要再特別寫什么郵件了。

你好，

感謝郵件一般是大部分學生能做的了。除非你認識一些美高高中的在讀生或者校友，就可以再和學校的教授、主任和招生官們喝喝咖啡增進了解。有問題歡迎問我們。

張子豪
杜克大學 大二
Leap立普爾美高導師項目
www.leap-usa.com

這個問題不難處理，孩子本人回復，一是出于禮貌，二是孩子申請的獨立處事能力，家長就不要畫蛇添足了，希望用此方式“拋媚眼”的意義不大。

老師都很忙的，學生寫就可以了。我的理解寫感謝信這件事不是老師收到感謝信對申請都多大的幫助，而是寫感謝信本身讓學生懂得別人花了時間對你，你理應有個回應表示感謝。

你好！關于與學校AO的溝通，分為必需的任務和愉悅的工作兩說。學校的AO，導游在安排校園面試時花了很多心思，因此我家對所有的AO和導游都有回信，孩子寫，孩子爸爸寫，我寫，這個我的理解是一種禮貌。面試之后的溝通，拋開功利性的“拋媚眼”不談，還是要言之有物，我家里是孩子與學校保持一定的溝通，節(jié)日問候，學校的情況及時跟進溝通。我對西方人的了解很有限，僅限于曾經的工作溝通，我的建議是有一個溝通最低量，即大的事情是要通報的。不過在寫信的時候，心情是比較愉悅的，得不得到回復，都沒關系，是否影響錄取，更加不計較。僅供參考。

您好！

孩子寫過感謝信就夠了，家長就盡量不要再去發(fā)類似的郵件，這樣不會有什么好處的，甚至會有壞處的，很可能會使招生老師厭煩。當然，如果孩子這期間有了新的成績或獲獎，可以發(fā)郵件告訴學校并順帶著表達對學校的強烈興趣，這樣是有好處的。

祝申請順利！