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學(xué)生家長,您好!
這兩個學(xué)校,我都有博客介紹過,信息不算老,可以供您參考。您可以查看兩個學(xué)校在Finding School的評述,也可以查看我的博客。
不了解你們孩子的情況,你需要給出更多的信息,大家才好幫您做分析。
總體而言,就中國家長比較關(guān)心的點,中國人多少,畢業(yè)走向,學(xué)術(shù)等等, 簡要說一下的話。
Cushing Academy 里面國際學(xué)生太多了,而且中國人占了很大比例,因而里面單單中國學(xué)生的學(xué)習(xí)方面,學(xué)霸有一些,也有一些勉強(qiáng)讀的下去的。畢業(yè)走向,整體而言,他們學(xué)校的分階比較嚴(yán)重,有的學(xué)生去的學(xué)校還可以,學(xué)術(shù)的話,肯定能滿足學(xué)生的需求,老師挺好的,我們有長期在那邊監(jiān)管的學(xué)生,參加過家長會,老師都非常好的,也很樂于幫助學(xué)生。此外,Cushing的飲食是所有學(xué)校里面,數(shù)一數(shù)二的好,他們的宿舍差了些!
Weston 劍橋,中國人相對少一些,但是感覺學(xué)生整體沒有Cushing 的學(xué)生那么有活力,而且Weston啟用一種特別的教學(xué)系統(tǒng),一般學(xué)生或者家長可能不喜歡,但是確是學(xué)校引以為傲的事情。此外, Weston 的地理位置更靠近市區(qū)一些,寄宿生比較少,新修了宿舍也挺好,這一點比cushing的宿舍好!
最后,兩個學(xué)校的藝術(shù)項目都不錯,尤其是Visual Arts. 但Cushing 的那個Visual Arts的主管老師,對學(xué)生的指導(dǎo)比較全方位,和學(xué)生的互動特別好。
希望,有限的信息,幫到您。 -
信息太籠統(tǒng),選學(xué)校,要看孩子本身的情況。
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您好,Cushing Academy以藝術(shù)氣息為特點是眾所周知的,學(xué)校也嚴(yán)格控制國際生的比例和各國人種的搭配,盡量做到各國文化均有并更好的融合。這樣的學(xué)校必然氛圍活躍,教育方式靈活,激發(fā)學(xué)生靈感,以后要是走藝術(shù)路線,可以選擇這所學(xué)校。
Cambridge School of Weston,如果家里條件較好,可以選擇這里,舒適、高雅、寧靜,學(xué)校的教學(xué)是非常的評價和綜合的,各科都不錯,但也不是一等一的,AP課程也較少,能夠獨立吸收知識、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、會利用各項資源的學(xué)生,可以選擇這里。 -
我是CSW學(xué)生家長,分享一些信息:1、學(xué)校中國孩子數(shù)量少于20,素質(zhì)都不錯,入讀狀況良好,目前沒有不適應(yīng)學(xué)校特殊教育系統(tǒng)的問題發(fā)生;2、學(xué)校教學(xué)及寄宿生管理嚴(yán)格,盡管屬于二類校,但要想取得好的GPA平時也得非常努力,平時孩子有任何學(xué)習(xí)異樣狀況(比如小測驗成績不理想),老師都會及時寫郵件與家長溝通,尋求解決方案幫助學(xué)生克服困難取得進(jìn)步;學(xué)校有很多規(guī)矩不能觸犯,安全問題盡可以放心;3、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系融洽,老師都很盡責(zé),絕大部分碩士學(xué)歷例如數(shù)學(xué)老師畢業(yè)于MIT;4、學(xué)校文科和藝術(shù)很好,AP課程3門,不過不影響升大學(xué),如果真是學(xué)霸,還是有機(jī)會進(jìn)入藤校的;5、中國孩子去年畢業(yè)絕大部分去了排名前30的大學(xué)