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孩子被the cambridge school of weston錄取,當時申請也是覺得位置好,國際生比例低,課程體系有自己獨特的特點。想咨詢專家因為它獨特的課程體系,學校不贊成也不提供GPA,這樣將來在申請一流大學時候會不會因為沒有GPA不利?還有它的藝術(shù)類課程很強,那它的英語歷史等學術(shù)類課程競爭力如何?還有學校周邊都是好學校,當?shù)貙W生占比高的話,它的生源情況怎么樣?多謝啦!

lily1 通過 網(wǎng)站 提問于2014-03-24 10:13:00
  • 回答于03/25/2014
    看來在孩子的教育方面,做選擇是所有家長都會糾結(jié)的事情。這學校離我家比較近,開車不到30分鐘,所以光去年就去過好幾次。
    去年10月份的時候還專門找里面的老師聊了很久關于他們的module體系。就談談我的看法吧,希望有借鑒作用。
    這個學校本身就不是那種要標榜自己“Strong Academic”的那類學校,所以才會有他們module體系的創(chuàng)立,并且學校還挺以這個體系為傲的。如果你們家是那種把學術(shù)看的比較重的家庭,孩子也是學霸類型的,這個學校不一定適合。
    至于說要申請一流大學,不知道你這個一流是多一流,Ivy League?還是前20,或者前50?學校也有學生上到好大學,他們在給提供School Profile 和 Transcript的時候,給的大學寄出的材料很厚的,里面也有解釋到他們的項目獨特性,以及他們怎么來評估學生。據(jù)他們說,很多好大學都認可他們的系統(tǒng),學生也有去到一流的大學。這個學校的藝術(shù)是很強,所以學生也有很多一流的文理學院或者一流的藝術(shù)院校。
    至于英語歷史等科目,藝術(shù)方面強,并不代表其他就弱,課程本身和其他學校教的內(nèi)容區(qū)別不大,至于學的怎么樣,這個要看學生吧。
    這個學校由于在Weston,麻省最富有的鎮(zhèn)子,而且住宿生比例低,所以學生的主要組成部分還是當?shù)豔eston當?shù)氐母辉<彝ズ⒆印?
  • 進進老師 中級顧問
    回答于03/30/2014
    以前家長都問過關于模板教育和AP課程的問題,校長解釋是他們不會新開別的AP,CSW模塊教育的學術(shù)本身足夠嚴謹學術(shù)。學生去年畢業(yè)進了Wellesley, 也是Dream School,當然她們課外也自學了別的AP課程。他們都非常喜歡學校,國際生的顧問更是感情深厚。我在開放日的時候聽過歷史課,跟戲劇表演老師交談,覺得師資很棒。當然如果你是理科天才,可能要考慮是不是fit in.
  • 航海圖Jean 中級顧問
    回答于03/26/2014
    這個學校是either you hate it or love it,還是要對眼兒。 感覺適合思想自由,自己有想法有主見有自律有創(chuàng)意的孩子。 以前有學生放棄了前三十的學校去了那里,進去后喜歡得不行,特別是板塊教學,說可以學得很深。后來她畢業(yè)走了藝術(shù)方向。 同時也聽說不適應或跟不上的離開的中國孩子。 老師很好,學生也應該比較獨特的吧?
  • 莊稼把式 中級顧問
    回答于03/26/2014
    國際學生那學校畢業(yè)進一流大學(本人的標準前25)基本無望,那學校的畢業(yè)生進一流大學靠的是社會資源,這點國際學生是不具備的。

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