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從中國高中直接申本的孩子在課外活動和個人特點上比較難寫,這不在于個人,而在于整體的教育體制的著重點與國外不同。國內(nèi)申本的孩子,在課業(yè)難度上,中國課程的設(shè)置尤其是理科設(shè)置是被國外大學(xué)認(rèn)可的,因此如果你高中平時成績很好,這也是申請的優(yōu)勢。當(dāng)寫自己是誰的時候,不一定局限于自己以前干過什么,得過什么獎項,自身的愛好,性格和成長經(jīng)歷,都是可以挖掘的。在歷年的成功申請文書里,有寫自己對數(shù)學(xué),音樂,跑步的愛好的,有列出自己高中讀的40本書的,這些申請者都到了很好的大學(xué)。相信自己的獨特性,從自己前幾年的日記里,相冊里,從朋友和老師的評價里找出自己的不同,也許比列舉幼時的榮譽(yù)有用,你說呢?祝你申請順利!
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首先你的標(biāo)化成績還需要下很大的功夫才能到一個相對有競爭力的階段,標(biāo)化是硬道理,尤其是在近年來日趨激烈的競爭環(huán)境下,先有了標(biāo)化的過線才有機(jī)會看你的活動等方面給你的加分,而根據(jù)你說的活動情況,恕我直言基本沒什么用,美國是很現(xiàn)實的社會,體育成績也是都需要量化的,比如可以計量的運動,是要有成績來證明的,不能量化的需要有一定高級別的比賽名次來體現(xiàn)的,這才能讓學(xué)校清楚你的專長對學(xué)校是有幫助的,也是他們想要的。很多人會說申請美國大學(xué)是看多方面的,但是對于中國出去的申本的孩子,還是建議你先從學(xué)術(shù)入手吧。
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你的SAT的成績還有提高的空間,申請本科最好能夠至少達(dá)到2000分以上的水平,后面還有機(jī)會,好好把握。本科的申請文書不必對自己的經(jīng)歷活動面面俱到,關(guān)鍵是這些活動體現(xiàn)了你的哪些特點,與其他的申請人相比,是什么make you special,你有這么多的體育特長,那是什么促使你參加這些活動的,這些都可以寫,并不是只有參加比賽,取得怎樣的成績,才能夠提,另外就是你是一個怎么樣性格的人,文書不要只停留于對自己所做的事情的敘述。另外你對未來的學(xué)業(yè)有何規(guī)劃,是否有更長遠(yuǎn)的打算?這些都可以參考。
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這個分?jǐn)?shù)的話估計是40-60檔次的學(xué)校,這些活動只是在申請里填寫的內(nèi)容,小作文里只需要寫意義最重要的,所以不用太擔(dān)心,有問題可以咨詢我。