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各位老師,我兒子在國內(nèi)一家不知名的國際高中讀A-level課程,現(xiàn)在高二。他英語底子很好,數(shù)理化是強項,所以從入學(xué)起就感覺課程太簡單。已經(jīng)拿了很高的托福成績和SAT2三門滿分,SAT還沒考?,F(xiàn)在準(zhǔn)備SAT的同時自學(xué)AP,打算5月考5-6門。自學(xué)AP用的是美國大學(xué)原版課本,使他的知識有了更大的提高,學(xué)校的課程中更無法學(xué)到新知識,所以學(xué)校的A-level課也是自學(xué)以便節(jié)省時間。我覺得他這樣很痛苦,高中三年無法在課堂學(xué)到知識,全靠自己。
現(xiàn)在我們剛剛辦好移民,想3月轉(zhuǎn)到美國公立學(xué)校讀高中。以他的能力,如果重讀11年級又會覺得太簡單。但如果插班11年級,只有3個月11年級就結(jié)束了,理科雖然問題不大,但歷史之類的文科,會不會跟不上,從而影響GPA?另外也無法繼續(xù)原來在國內(nèi)開展的課外活動(社團負責(zé)人等),這樣申請大學(xué)是不是反而不如從國內(nèi)申請有利? 另一個辦法是在國內(nèi)讀完11年級再去美國讀12年級,但是12年級一開學(xué),大學(xué)申請就開始了,他既沒有美國高中的任何考試成績,也不一定拿到老師的推薦信,是不是更不利申請大學(xué)? 而如果留在國內(nèi)上完高中,從國內(nèi)申請大學(xué),他可以是學(xué)校第一的成績,各種課外活動,算是很不錯的申請者,但是這樣不僅學(xué)不到他想學(xué)的知識,而且會被放在國際生的pool里白白浪費了綠卡。
我們十分糾結(jié),請老師指點一下,他是該去11年級插班,還是等到12年級再去,還是在國內(nèi)讀完高中從國內(nèi)申請? 我兒子想沖擊頂尖名校,怎樣做最有利?非常感謝!

Hester 通過 網(wǎng)站 提問于2015-01-13 18:26:00
  • 最佳回答
    家長您好!恕我直言,我覺得您過于糾結(jié)了,教育本身就是水到渠成的事情,不必過分計算。
    看您的描述覺得您的問題大概如下: (1)孩子很優(yōu)秀國內(nèi)教育吃不飽,尤其理科; (2)來美國重讀怕太簡單; (3)繼續(xù)讀又怕文科跟不上; (4)來美國讀怕課外活動不能開展; (5) 想以永久居民的身份申請這樣幾率大一些。
    我們下面從單個問題入手來看解決方案:(1)可以理解,解決方法是來美國;(2)和(3)無論在中國還是美國,從學(xué)知識的角度總有得有失,以您孩子的情況看,來美國和留中國都行;(4)確實會有這個問題,建議留中國; (5)您在中國以綠卡申請不算國際學(xué)生,相反在美國念高中沒有綠卡的學(xué)生算國際學(xué)生,所以可以留中國。總體上,來美國2票,留中國3票。結(jié)論是留中國讀完12年級,對他申請大學(xué)更有利。
    最后我再補充一點,看您對問題的描述幾乎全部是您的角度,是您覺得他痛苦,您覺得他吃不飽或跟不上。您孩子已經(jīng)高二了,而且是一位要沖擊頂尖名校的孩子,我更想了解他自己的想法。孩子的想法有時很單純,但很靠譜。His guts should lead him to where he belongs!
  • Mindy 讀者
    回答于01/14/2015
    拿了綠卡的話就跟美國的ABC一個pool 了。
  • 回答于01/19/2015
    你好。
    您孩子的問題比較簡單。孩子只要是有綠卡,他就不會跟大陸的持中國護照的中國學(xué)生競爭,所以我建議你繼續(xù)在中國讀完11年級,保持自己的優(yōu)勢(AP成績,年級ranking等),這些不但不是你應(yīng)該糾結(jié)的,反而是你背景比較強,美國的學(xué)校應(yīng)該重點考慮你的優(yōu)勢。至于什么時候去讀高中,我認為要從美國本科申請的角度考慮。沖擊名校最關(guān)鍵的是SAT成績,你應(yīng)該評估一下自己的SAT能到什么程度,怎么準(zhǔn)備。以這個為考慮中心。從我公司每年服務(wù)的大陸國際班的學(xué)生的情況我的直覺是建議他保守點,不要 來美國讀。但如果SAT能準(zhǔn)備的很充分,且有大量時間,也可以在12年級到一個美國高中,不過這個應(yīng)該作為低優(yōu)先級的選擇。重讀低年級的做法我強烈不建議,完全沒有必要。作為一個留學(xué)顧問,我們認為孩子的成本是要考慮的。即使您并不在乎,但一個負責(zé)的顧問是要替家長考慮的。
  • 回答于01/18/2015
    光看背景信息,就能感覺家長的糾結(jié)了,看的我都好糾結(jié)。
    我覺得任何事情都有利有弊,先搞清楚你們在這個事情里面,最看重要的是什么,把有利有弊的點列出來,由結(jié)果來倒推進行排除選擇。此外,問問孩子怎么想的,畢竟他才是那個要出來讀書的人。
  • 回答于01/15/2015
    你們的目標(biāo)是沖擊頂尖名校,你們以上談到的三個選擇達到目標(biāo)都很難?。?br />
    如果孩子重讀一年高中畢業(yè)時年齡不超過20周歲的話,我強烈建議重讀一年,春季可以來讀10年級下。這樣給孩子更多時間適應(yīng)和積累,可以積累更多時間的成績單,多一年時間也更容易拿到老師更好的推薦信。這樣申請大學(xué)時會有美國中學(xué)的10年級和11年級成績單,我很肯定地可以說這樣的選擇會比插班11年級或秋季來讀12年級或直接從國內(nèi)申請大學(xué)都要好很多?。?!

    重讀一年也其實不耽誤事,在高中階段多修一些AP課程,這些AP課程可以轉(zhuǎn)到大學(xué)免修基礎(chǔ)課程的,一般一門AP課程可以沖抵一門3個學(xué)分的對應(yīng)課程。一般美國大學(xué)畢業(yè)需要120個學(xué)分,也就40門課程。所以多修AP課程一是有利于申請更好的大學(xué),大學(xué)也可以提前畢業(yè)的,或利用空出來的時間修雙專業(yè)或輔修一個或多個專業(yè)。

    我現(xiàn)在每年也幫助很多學(xué)生就讀大學(xué)名校,希望有機會幫到你,可以私信我。
  • 回答于01/14/2015
    可以考慮來美國找一個比較好的公立高中,讀書, 在美國讀書半年, 好好學(xué)習(xí), 盡力多參加一些活動, 是可以拿到推薦信的。
  • 莊稼把式 中級顧問
    回答于01/14/2015
    1算不算國際生不是由在哪上學(xué)決定的,而是由申請時的法律身分決定的。
    2沒有吃東住西的好事(這話可能提起來不順耳),美國中國的好事都占著是不可能的。
  • 7edu-Dr. Jing 中級顧問
    回答于01/14/2015
    讀公立高中不可以留級的。如果是能進比較好的公立高中,能過來插班讀11年級最好。申請大學(xué)時,美國教師的推薦信比較被認可。

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