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英語標化,TOEFL或SSAT,都是長期積累的結果。不是靠一個夏校或國內(nèi)培訓就搞定的事。如果只是為短期提高分數(shù),國內(nèi)培訓是教會一個應試技巧,或者更準確的說,是給出一個短期(3個月-6個月)訓練方法和訓練材料,這個比夏校要管用。但夏校有它的優(yōu)勢,不在于短期提分,而在于:1)提高孩子的英語學習興趣,2)熟悉美國式的教育體系,這對于長期的英語學習是大有好處,3)同時對于未來的面試是大有幫助,因為接觸過和沒有接觸過,孩子的感觸是不一樣,能說出的東西也不一樣;4)有很少的機會,讓學校了解孩子(對于十分出色的孩子而言)
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給你一個準確的建議吧。首先看看自己孩子的英語水平如何,因為課程的選擇要是孩子能夠適應的,有些課程英語水平不太高的話是上不了的(例如美國歷史等),這是選夏校課的前提。其次要看一下課程的選擇有什么要求,孩子應該是夏校認定的初中生吧?因此一些高中生的課程選不了(例如一些實驗課,生物課等)。只能夠按照夏校的要求選擇能選擇的課程。還要安排好課程和活動的時間,時間有沖突,一些課也是選不了的。最后在選課程的時候不用想太多,無論ESL還是SSAT課程,美國人不會給你像中國一些機構一樣強化培訓你的成績,所以這些課程就是一些純粹學習的課程。家長更多的考慮要是孩子應該在夏校有學習課,同時選一些體育活動就好了。通過上課和活動適應和了解美國學校的學習生活和活動情況。提高一下英語水平,提前適應一下美國高中生活就好了。準確的回答是
如果孩子英語水平不是特別高(已經(jīng)考過SSAT(2200以上)和托福(105分以上)),那么夏校的SSAT課程是值得上的,夏校不是培訓機構,所以對成績的期望值不要高,但對未來提高SSAT成績是有幫助的?;貒筮€是要專門的進行SSAT培訓,這是代替不了的。夏校沒有什么課程是不能夠錯過的。希望這樣說你能夠清楚了。 -
要看教師的水平。一般,針對留學生的ssat培訓,國內(nèi)的教師可能更有經(jīng)驗。但美國教師教的話,英語部分可以學得更多一些。
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夏校重在體驗學習環(huán)境,SSAT這種東西,速戰(zhàn)速決,對孩子長遠發(fā)展并沒太多用處,就應試考個好分數(shù)就行了。夏校這種寶貴的經(jīng)歷,該多與學生、老師交流,感受美國校園生活,可以選擇好一些的寄宿高中有特色的夏校項目,比如環(huán)境科學,演講與辯論,美國文學等等