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我是8升9，還記得當(dāng)年準(zhǔn)備托福的時(shí)候太痛苦了，在新東方上課所有身邊人都比自己大好多。
美國初中的話其實(shí)挺鍛煉英語能力的，可以先上一段時(shí)間再準(zhǔn)備托福會(huì)比較容易吧。我覺得現(xiàn)在可以聯(lián)系一下英語的口語以及閱讀能力，如果有那種小班全英文教學(xué)的課可以上，或者1對(duì)1練口語也行。
屈靈溪
LEAP導(dǎo)師 － Concord Academy畢業(yè)，現(xiàn)就讀于賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院 -
學(xué)術(shù)上建議大量閱讀，可以結(jié)合美國學(xué)校的reading list，不僅能夠提升語言，也能熟悉文化。另外，可以開始或繼續(xù)課外活動(dòng)，對(duì)未來轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)很有幫助，更重要的是有助于塑造性格。
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建議培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，提高閱讀能力，托?？荚嚥荒芤话糇哟蛩溃热缢拈喿x單項(xiàng)其實(shí)很多都是非?？少F的學(xué)習(xí)資料，比如一些考古，天文，物理，化學(xué)，文學(xué)的文章，既可以學(xué)習(xí)相應(yīng)的學(xué)科詞匯，也能收獲相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然孩子的閱讀能力有可能還沒有達(dá)到托福閱讀的水平，您可以用Lexile Measure檢測一下孩子的閱讀水平大概在多少，然后登陸它們的官網(wǎng)，可以選擇到適合孩子的讀物。
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