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@武漢-女9C妍葶媽:請問是不是有些學(xué)生申請上了美國高中,很多孩子去了美國后剛開始都會有這樣或那樣的不適應(yīng),從而對成績產(chǎn)生一定的影響,進(jìn)而對孩子的重錄取產(chǎn)生影響,最后只能在辦理轉(zhuǎn)學(xué)的?

FS小編 通過 網(wǎng)站 提問于2016-04-26 22:29:36
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    @上海8A唐媽:不至于這么夸張吧?
    @上海9A寶藍(lán)媽:@武漢-女9C妍葶媽 轉(zhuǎn)哪里去啊
    @武漢-女9C妍葶媽:只是問問,大家有沒有聽說過
    @上海9A寶藍(lán)媽:@武漢-女9C妍葶媽 我聽說過一個學(xué)生轉(zhuǎn)回國上國際高中,但這種案例非常少,因為當(dāng)事人一般也不會大肆宣傳
    @上海8A唐媽:輕微的不適應(yīng)肯定有,比如飲食等,比如學(xué)習(xí)啊什么的
    @武漢-女9C妍葶媽:恩 剛開始多少都有點不適應(yīng)的
    @紹興10j可媽:因為飲食不適應(yīng)回來還是極少數(shù),學(xué)習(xí)不適應(yīng)的情況會多點
    @上海9A寶藍(lán)媽:從未聽說因為吃的不習(xí)慣回國的
    @紹興10j可媽:其實不適應(yīng)回來讀國際班也未嘗是件多丟臉的事 至少知道了哪里才是孩子適合的 ,一方水土養(yǎng)一方人
    @紹興10j可媽:我有朋友孩子去了英國一年回來了 現(xiàn)在本地讀國際班到也挺好,出去前基礎(chǔ)較差 在那邊不肯開口說英語
    @廣州8C翔媽: @紹興10j可媽 多大的孩子?在國內(nèi)也不開口嗎?
    @紹興10j可媽:高中啊 那孩子還是辦了香港戶口的 出去前她媽媽還專門在香港給她請了英語家教
    @紹興10j可媽:也可能是對環(huán)境和老師同學(xué)的不適應(yīng)吧
    @廣州8C翔媽:是不是聽不懂老師講課
    @紹興10j可媽:這個可能性大一點,因為聽不懂所以沒法發(fā)言
    @廣州10C漩媽:廣州這邊有個原來讀華附國際班的女孩,去美高交換一年然后繼續(xù)回華附國際讀12年級,今年獲得了斯坦福,普林絲頓,芝加哥大學(xué)的OFFER
    @紹興10j可媽:現(xiàn)在回來讀得還是蠻開心的,有的孩子在完全陌生的環(huán)境里缺乏安全感業(yè)也是一種因素
  • 回答于04/28/2016
    也有生活上的確不適應(yīng)的,例如壓力大/不習(xí)慣導(dǎo)致每天失眠,和寄宿家庭矛盾很大而心情不好,嚴(yán)重的甚至有抑郁癥的。
  • 陳文 中級顧問
    回答于04/27/2016
    不是不適應(yīng)的問題。主要有二類人會被要求退學(xué)。一是來前沒有準(zhǔn)備好,英文閱讀,理解水平極低,課程根夲跟不上。另一類,根夲不想學(xué),成天玩游戲。轉(zhuǎn)學(xué)也基本上沒有正規(guī)的學(xué)??辖邮堋?
  • 回答于04/27/2016
    Simon 講的很清楚了,我再補(bǔ)充兩句。在國內(nèi)準(zhǔn)備很充分的孩子,在這邊的適應(yīng)絕大部分都沒問題??煲稽c的一兩個月,慢一點的一個學(xué)期,基本上都可以適應(yīng)這邊的學(xué)習(xí)。我們聽到看到的在美高學(xué)業(yè)上有問題的孩子,基本上是兩個原因一個是孩子厭學(xué),另外一個原因是孩子自律性太差。
    厭學(xué)的主要原因,是孩子出國前沒準(zhǔn)備好,本身英語水平不好,聽課和寫作業(yè)都有問題。這樣的孩子如果自己努力一下,一個學(xué)期下來,起碼能有很大的進(jìn)步。 但現(xiàn)在的孩子,基本沒經(jīng)歷過挫折教育,碰到困難就放棄了。所以家長一定有讓孩子準(zhǔn)備好再出來讀書,盲目跟風(fēng)真的會害了孩子的。
    自律性差是另一個致命的原因,這邊不管是老師還是寄宿家庭,都不會象國內(nèi)家長一樣看著孩子,所以如果知道孩子沒什么自律性,盡量不要過早的把孩子送出來讀書。 我剛剛聽說,附近一所學(xué)校的一個孩子剛來了一學(xué)期,就要被退學(xué)了,成績太差。為什么呢?因為他不學(xué)習(xí)呀。一個星期時間,玩手游的數(shù)據(jù)流量是30G,這個不可能再有時間學(xué)習(xí)吧, 連睡覺時間都不多了。所以自律性太差的孩子,還是盡量留在家長身邊, 或者至少可以約束得到的地方吧,不然送出來讀書,家長會有操不完的心的。
  • 藝藝?yán)蠋? 中級顧問
    回答于04/28/2016
    很多孩子剛到美國高中不適應(yīng)是真實的,但并不是很多孩子需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)。要轉(zhuǎn)學(xué)的人畢竟是少數(shù)。
  • 回答于04/28/2016
    我聽說過女孩子出國以后,被其他中國女同學(xué)孤立,要回來的,現(xiàn)在正在解決進(jìn)行時,如果孩子堅強(qiáng),就留下,否則就回國上國際學(xué)校,孩子去的學(xué)校不是太差的寄宿學(xué)校,8年級
  • 回答于04/27/2016
    這樣的情況不能說沒有, 有, 但是絕對是占少數(shù)的。家長們不用擔(dān)心。 遇到問題, 和孩子一起分析, 勇敢面對, 告訴孩子多與學(xué)校, 寄宿家庭以及管理機(jī)構(gòu)溝通, 解決問題。
  • 許軼老師 中級顧問
    回答于04/27/2016
    首先,任何人去一個新的地方都需要一定的時間來適應(yīng)的,更何況是去一個陌生的國家,所以會有不適很正常,但也沒有你說的那么嚴(yán)重,就算有也是極少數(shù)的情況,所以這個家長可以不必過于擔(dān)心的...
  • 回答于04/27/2016
    會有不適應(yīng)的孩子的,其實我覺得不少孩子有這個過程,包括我們今年錄取到top3 swarthmore以及紐約阿布咋比200w獎學(xué)金的娃,她第一年也是不適應(yīng)的,只是說這種不適應(yīng)自己是否可以調(diào)整,或者有沒有導(dǎo)師來幫助你調(diào)整,還是說自己就放之不理。。因為我們也遇到有孩子成績達(dá)不到學(xué)校要求被退學(xué)的案例的。所以匹配真的關(guān)鍵,另外在前期要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,特別是語言。
  • Simon 中級顧問
    回答于04/26/2016
    有這樣或者那樣不適應(yīng)的孩子大多數(shù)情況都是一個原因:出國前沒有做好充分的準(zhǔn)備。
    如果出國前做了充分的了解,英語水平達(dá)到了一定的水平,還是比較容易適應(yīng)的,孩子的適應(yīng)性是比大人強(qiáng)的。
    我們遇到的大多數(shù)情況是到了美國后要么是自律性差貪玩,不交作業(yè),上課不發(fā)言才導(dǎo)致成績不好;要么是英語水平太差,上課根本聽不懂導(dǎo)致的成績差。還有一種情況是被中介忽悠,選的學(xué)校太差,校風(fēng)不好,所以只能再想辦法轉(zhuǎn)學(xué)。
    但不管是哪一種情況,家長都有重大責(zé)任。低齡留學(xué)的特性是孩子太小,必須由家長一起完成申請。家長在沒有做足功課和充分了解的情況下貿(mào)然把孩子送出來本就是有問題的。