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@北京F8C安妮媽媽:美高是選6-12年級(jí)的還是選1-12年級(jí)的學(xué)校,這兩類學(xué)校有什么側(cè)重嗎?是否可以理解前者重學(xué)術(shù),后者重綜合素質(zhì)培養(yǎng),家長(zhǎng)在選擇上有偏好嗎?

FS小編 通過 網(wǎng)站 提問于2016-08-08 22:28:23
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    達(dá)蒙爸爸 大連 家長(zhǎng)
    @北京F8C安妮媽媽:學(xué)校連續(xù)教學(xué)年限的長(zhǎng)短與學(xué)校的好壞、或者重學(xué)術(shù)、還是重綜合素質(zhì),沒有必然聯(lián)系。但是,其中還是有很大不同的:
    1、連續(xù)教學(xué)期限短的學(xué)校,教師和課程的選擇性更大。假設(shè)學(xué)校規(guī)模和師生比相同,比如學(xué)生600人,共有100個(gè)教師。1-12年級(jí)的學(xué)校,高中大概是25-30個(gè)教師;9-12年級(jí)的學(xué)校,100個(gè)教師就全部是教高中的;
    2、連續(xù)教學(xué)年限長(zhǎng)的學(xué)校,學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與社區(qū)更熟悉、關(guān)系更緊密,學(xué)生利用同學(xué)資源、學(xué)校資源、社區(qū)資源更有優(yōu)勢(shì);老師對(duì)學(xué)生以及學(xué)生的家庭也更了解,老師進(jìn)行升學(xué)推薦也更能有的放矢;如果能夠順利融入,能夠更深入的了解美國(guó)文化;
    3、需要童子功的學(xué)科門類,連續(xù)教學(xué)年限長(zhǎng),更有利于孩子的成長(zhǎng)。
    中國(guó)家長(zhǎng)在選擇上需要注意的問題:
    1、自己的孩子如果從小就需要有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的專門學(xué)校培養(yǎng),最好去尋找連續(xù)教學(xué)年限長(zhǎng)的專業(yè)學(xué)校;
    2、如果孩子學(xué)習(xí)過程涉及到初中升高中(7年或8年到美國(guó)就讀)的,建議優(yōu)先到學(xué)制覆蓋孩子整個(gè)中學(xué)學(xué)習(xí)周期的學(xué)校;
    3、孩子融入能力不強(qiáng),慎重選擇連續(xù)教學(xué)年限長(zhǎng)的學(xué)校。
  • FS小編 讀者
    回答于08/08/2016
    @顧問NJ張老師:還有9-12的,基本主要看高中。
    @北京F8C安妮媽媽:對(duì),9-12的,這樣的通常學(xué)生人數(shù)上相對(duì)少一些吧。
    @顧問USA鑫爸:哪種都有好的,學(xué)校好壞跟1-12、6-12、9-12沒關(guān)系,就如同學(xué)校好壞跟是否是教會(huì)學(xué)校沒關(guān)系一樣。
    @上海9A寶藍(lán)媽:好的1-12年級(jí)的學(xué)校打破頭啊。
    @北京8C垣媽:喜歡9-12年級(jí)的,9年級(jí)進(jìn)去都是新生。
  • 小湯老師 中級(jí)顧問
    回答于08/09/2016
    最好的還是9-12的,你去看許多寄宿制高中都不是k12的,6到12的都很少。這個(gè)和學(xué)校的理念,學(xué)校的師資都有關(guān)系。
  • 回答于08/09/2016
    6-12年級(jí)或1-12年級(jí)與學(xué)校好壞是兩個(gè)不相關(guān)的問題,也與重學(xué)術(shù)或重綜合素質(zhì)培養(yǎng)不相關(guān)。
  • 回答于08/09/2016
    在美國(guó),PK12, K12, 1-12, 5-12, 6-12, 7-12, 8-12, 9-12 年級(jí)的學(xué)校都有很多。這些學(xué)校除了年級(jí)設(shè)置不一樣外,其他的沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。那一類學(xué)校都有很好的,同時(shí)也有很差的??磳W(xué)校的年級(jí)設(shè)置,是沒辦法判斷學(xué)校好壞的。
  • 回答于08/09/2016
    您好,學(xué)校質(zhì)量與年級(jí)設(shè)置沒有必然聯(lián)系的。
  • 尚讀Mr. Leo劉老師 中級(jí)顧問
    回答于08/10/2016
    有些寄宿高中的初中部是并購(gòu)原來(lái)附近的中學(xué),而且很多有K-12設(shè)置的中學(xué)只有高中部招國(guó)際生,所以關(guān)系并不大。
  • 回答于08/10/2016
    1)
    Depends on the caliber of the school you are looking at. For example, Milton (which is a really good school) has K-8 (day) and 9-12 (day and boarding). Rather than looking at the grades that a school has, I would look at the overall quality of the school and whether it is a good fit for your child.
    2)
    Both 6-12 and 1-12 schools are about the same. Normally these boarding schools with lower (below G9) schools would have a different management/school team for lower and upper schools. But the important thing about going to these schools is that you don’t need to transfer to another school in G9 or G10 (like the junior boarding schools).
    3)
    US boarding schools stress BOTH academics as well as extracurricular activities. High schools and colleges want students who are well rounded. It is important that the school will be able to cultivate in your child both excellence in academics as well as sports or arts.
  • 回答于08/11/2016
    家長(zhǎng)您好,學(xué)校的年級(jí)設(shè)置跟學(xué)校的好壞是沒有關(guān)聯(lián)的。建議仔細(xì)了解學(xué)校官網(wǎng)信息,深入了解學(xué)校。并且找到適合孩子的,與孩子的性格,特長(zhǎng)等最契合的才是最好的選擇。

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