新
性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | Mechanical Engineering/ Environmental Eng./ Biomed Eng. | ED1 | 北京 | 否 | 國際學(xué)校 | 就讀 | 無 | 無 | 無 | 3.5-3.9/unw | |||
AP: • Calculus AB 5
• English Language & Composition 5
• Computer Science Principles 5
• World History 4
• Human Geography 4
獎(jiǎng)項(xiàng): • Commendation in Economics category, John Locke Institute’s 2023 Global Essay Competition in 12th grade;
• Achievement Day “Outstanding” score 3X in Piano Performance (2023, 2029 & 2018) in 11th grade;
• PLTW Distinguished Awards in CS Principles & Human Body Systems (scored 500+ end of course exams) in 10th grade;
• Golden Warrior Award 2x (for outstanding comprehensive behavior; nominated by faculty) in 10th grade;
• East Cooper CAS outstanding Student Award (nominated by teachers, outstanding academic performance) in 10th grade
活動(dòng): • 高中女子高爾夫球隊(duì)隊(duì)員
• 汽車聲音獨(dú)立研究
• 工程俱樂部秘書&項(xiàng)目設(shè)計(jì)師
• 南卡羅來納州醫(yī)科大學(xué)研究助理志愿者
• The First Tee of Greater Charleston 教練實(shí)習(xí)生
• 學(xué)生會(huì)高年級副會(huì)長
• 美國國家高中榮譽(yù)生會(huì)高年級學(xué)生會(huì)長
• National Beta Club 領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)成員
• Lighthouse Keepers Leadership Board委員會(huì)成員
• 南卡聯(lián)合針灸診所前臺接待
錄取關(guān)鍵: 在11年級,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對生物并無太大興趣,但對工程和經(jīng)濟(jì)有濃厚熱情。因此我們?yōu)樗?guī)劃了工程方向的活動(dòng),參與F1賽車相關(guān)的科研項(xiàng)目。也輔導(dǎo)她參加經(jīng)濟(jì)學(xué)寫作競賽,最終獲得全球獎(jiǎng)項(xiàng)。在12年級申請季,盡管學(xué)生忙于高爾夫球比賽,我們通過細(xì)致的任務(wù)安排和文書修改,順利完成EA、ED的早申任務(wù),取得良好成績。
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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男 | 經(jīng)濟(jì) | RD | 北京 | 否 | 美高 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 110-120 | 4.5-5/w | |||
AP: 7門,5個(gè)5,2個(gè)2
獎(jiǎng)項(xiàng): 古典音樂寫作比賽獎(jiǎng)項(xiàng);國家榮譽(yù)協(xié)會(huì)學(xué)校分部主席; National Merit Scholarship Commended Student; Engineering Fair 獎(jiǎng)項(xiàng);
活動(dòng): “We Grow Up Together” 教育項(xiàng)目
滑雪俱樂部
Art for Community and Environment Club
STEMteacher NYC
鉆石挑戰(zhàn)賽隊(duì)長
模擬聯(lián)合國
錄取關(guān)鍵: 學(xué)生社區(qū)服務(wù)特點(diǎn)鮮明,多個(gè)活動(dòng)中都體現(xiàn)了對于社區(qū)、弱勢群體的關(guān)注和結(jié)合自己的學(xué)術(shù)強(qiáng)項(xiàng)做出力所能及的貢獻(xiàn)。運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)鮮明,在滑雪上參與時(shí)間長、參與質(zhì)量高,并且學(xué)生還把滑雪活動(dòng)給他的感悟?qū)懙轿臅?,展現(xiàn)了自己曾經(jīng)的脆弱但后來完成蛻變成長。藝術(shù)特點(diǎn)鮮明,獲得多個(gè)國際性獎(jiǎng)項(xiàng)為藝術(shù)能力背書。
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | Applied Physics | ED | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 1550-1600 | 無 | 無 | 3.5-3.9/unw | |||
獎(jiǎng)項(xiàng): USAPhO
Physics bowl
PUPC
活動(dòng): RSI夏校、MIT科研、國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、新冠疫情公益發(fā)起人、個(gè)人網(wǎng)站、school physics club founder
錄取關(guān)鍵: GPA、科研、競賽、文書
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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男 | Materials Science and Engineering | ED | 加州 | 是 | 美高 | 就讀 | 1550-1600 | 無 | 110-120 | 4-4.4/unw | |||
獎(jiǎng)項(xiàng): CAP-Canadian Association of Physicists(CAP) High School Prize Exam-2nd Place
CMO-The Canadian Mathematical Olympiad-3rd Place
活動(dòng): Stanford科研項(xiàng)目、國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、新冠疫情公益活動(dòng)、慈善組織、阿里巴巴實(shí)習(xí)
錄取關(guān)鍵: GPA、競賽、公益、實(shí)習(xí)
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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男 | Information Science | RD | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 1550-1600 | 無 | 無 | 4-4.4/w | |||
AP: "MIT邀請賽
AMC10"
獎(jiǎng)項(xiàng): 斯坦福計(jì)算機(jī)科研、國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、谷歌公司實(shí)習(xí)
活動(dòng): 科研、夏校、論文、實(shí)習(xí)
錄取關(guān)鍵: GPA、競賽、公益、實(shí)習(xí)
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | Economics | RD | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 1200以下 | 35-36 | 無 | 3.5-3.9/w | |||
AP: Macroeconomics, Microeconomics, Statistics, Calculus, World History
獎(jiǎng)項(xiàng): AMC12
活動(dòng): 哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)夏季課程,沃頓商學(xué)院商科類科研,谷歌線上實(shí)習(xí)
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、競賽、實(shí)習(xí)
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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男 | Film Studies | EA | 中國 | 否 | 公立 | 就讀 | 無 | 35-36 | 110-120 | 4-4.4/w | |||
AP: English language and writing,Psychology, Art history, Studio Art,
獎(jiǎng)項(xiàng): NHD
活動(dòng): 帕森斯藝術(shù)教授科研,紐約電影學(xué)院夏令營,國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、文書、作品集
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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