新
性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | Biology | ED2 | 北京 | 否 | 美高 | 就讀 | 無 | 無 | 無 | /unw | |||
AP: Cal AB and BC, Eng Lit, Eng Lan, Art History, USHistory, Chinese, Biology, Psychology, Art
獎項(xiàng): Publication for research paper in biology
Cum Laude
Art Awards
Scholastic Writing
Bio Conference
活動: Research
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
DEI 演講
學(xué)?;瘜W(xué)Club 的主席
創(chuàng)建神經(jīng)科學(xué)科普網(wǎng)站
大學(xué)教授Research 助理
社區(qū)服務(wù)
AAPI 相關(guān)活動
歌手
錄取關(guān)鍵: 首次見面是在11年級下學(xué)期,申請中,“直接”溝通貫穿其中,孩子非常獨(dú)立,情緒非常穩(wěn)定,從選擇申請類型到提交、面試和文書撰寫,都由她自己完成。通過我們的指導(dǎo)和她的寫作積累,在11年級下學(xué)期的活動經(jīng)歷顯著提升。在ED2擇校時,我們一致認(rèn)為UChicago更符合她的氣質(zhì)和未來規(guī)劃,并成功被錄?。?/div>
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | Sociology | ED | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 1550-1600 | 無 | 無 | 3.5-3.9/unw | |||
獎項(xiàng): MODEL UN
Writing Portfolio Gold Award
NHD Senior Group Documentary
活動: 哈佛大學(xué)社會學(xué)科研,Yale Young Global Scholars,Iowa Young Writers' Studio,國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表,個人網(wǎng)站
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、論文、文書
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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女 | Gender and Sexuality Studies | ED2 | 成都 | 否 | 美高 | 就讀 | 無 | 無 | 110-120 | 4-4.4/w | |||
AP: USHistory-5
獎項(xiàng): 學(xué)校榮譽(yù)榜單國際文章發(fā)表閱讀量第二
活動: 攝影IGNiTE 政策俱樂部主席校報主編MeToo 活動研究員國際文化傳播員
錄取關(guān)鍵: 學(xué)生從9年級開始就由我們做規(guī)劃,學(xué)術(shù)方面保持了全A,而且把人文學(xué)科最高難度的課程都修了,非常積極的參與到各種社會活動中去, 從平權(quán)到社會角度思考, 申請的專業(yè)等也和美高階段所有的活動規(guī)劃有相關(guān)性
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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女 | 社會學(xué) | ED2 | 北京 | 否 | 美高 | 就讀 | 無 | 無 | 110-120 | 4-4.4/unw | |||
獎項(xiàng): 學(xué)校榮譽(yù)榜單
國際文章發(fā)表閱讀量第二
活動: 攝影
IGNiTE 政策俱樂部主席
校報主編
MeToo 活動研究員
國際文化傳播員
錄取關(guān)鍵: 疫情影響下SAT接連不斷的取消,11月回到美國逆風(fēng)而行考試, 一路網(wǎng)課+隔離考試+文書寫作,在此壓力下,她能夠平衡自己的心態(tài), 在申請中調(diào)整自己到最佳狀態(tài);雖然沒有SAT,高中全A 的GPA 而且基本把專業(yè)相關(guān)難的課程都學(xué)了,且APUS這種文科里面比較難的AP都能拿到5 的實(shí)力對于最后的錄取分不開;
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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男 | Physics/Econ/Geography | ED2 | 多倫多 | 否 | 其他海外 | 就讀 | 無 | 無 | 110-120 | /unw | |||
AP: AP 計(jì)算機(jī)科學(xué)原理-4
AP 人類地理-5
AP 微觀經(jīng)濟(jì)-5
獎項(xiàng): 校長榮譽(yù)榜;
全國青少年觀察研究大賽金獎;
WorldStrides Heritage優(yōu)等獎;
滑鐵盧大學(xué)阿伏加德羅考試優(yōu)異;
學(xué)校校長獎及學(xué)術(shù)學(xué)者獎;
AP學(xué)者榮譽(yù)獎;
第50屆Kitchener Blueline錦標(biāo)賽亞軍;
加拿大少年機(jī)器人世界杯高級救援任務(wù)排名第四
活動: 在多個冰球俱樂部擔(dān)任左前鋒;
學(xué)術(shù)委員會學(xué)生會主席;
學(xué)校機(jī)器人俱樂部高級會員;
學(xué)校管樂團(tuán)單簧管組組長;
學(xué)校慈善俱樂部志愿者;
學(xué)校數(shù)學(xué)俱樂部部長;
MacDonald宿舍舍長;
學(xué)校Data Visualization 俱樂部高級成員
錄取關(guān)鍵: 非常有禮貌且理性看待自己和自己的目標(biāo),運(yùn)動和領(lǐng)導(dǎo)力都是比較強(qiáng)的孩子。在選課方面以及課外活動方面總是竭盡全力的挑戰(zhàn)自己。媽媽基本就屬于放手型, 我知道他爸爸在幫他看文書和選校方面有提出一些建議, 但是其他大部分工作都是自己一個人來完成的;就是因?yàn)榘餐瑢W(xué)的勇于拼搏鑄就了成功錄取夢校。
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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男 | Biological Science | ED1 | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 無 | 3.5-3.9/w | |||
AP: Biology,Calculus BC, Chemistry, Computer Science AB
獎項(xiàng): USABO
活動: 哥倫比亞大學(xué)生物科研、JHU CTY program、國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、生物學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)始人
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、論文、文書
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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男 | Computational Science and Applied Mathematics | RD | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 無 | 4-4.4/w | |||
AP: "Mathmatics
Calculus AB
Computer Science A
Computer Science Principles"
獎項(xiàng): "AIME Qualifier
ISEF
AMC12"
活動: MIT PRIMES、JHU夏校EI項(xiàng)目、斯坦福工程科研、國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、個人網(wǎng)站
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、論文、文書
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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女 | Neuroscience | RD | 美國 | 否 | 美高 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 無 | 4-4.4/w | |||
AP: Biology,Calculus BC, Chemistry, Psychology,Computer Science AB
獎項(xiàng): International Brain Bee
活動: 耶魯大學(xué)生物學(xué)科研,Yale Young Global Scholars,國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表,自閉癥兒童助力
錄取關(guān)鍵: 科研、領(lǐng)導(dǎo)力、論文、公益
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案例提供: InAmerica在美國際教育
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