新
性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | 藝術(shù) | EA | 新加坡 | 否 | 美高 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 無 | 3.5-3.9/unw | |||
錄取關(guān)鍵: 長(zhǎng)期規(guī)劃、畫展、實(shí)習(xí)、志愿者、大師課
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案例提供: InAmerica在美國(guó)際教育
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | 國(guó)際關(guān)系和性別研究 | RD | 深圳 | 否 | 美高 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 無 | 3.5-3.9/w | |||
AP: 3門(1個(gè)5,2個(gè)4)
AP English Lan 5;
AP Econ Macro 4;
AP US History 4
獎(jiǎng)項(xiàng): International Public Policy Forum Debate Top 32 (Team Captain);
Presidential Volunteer Service Award (Gold);
Piano Advanced Level 10 CM Branch & State Honors;
LA Mock Trial Senior Division Best Defense Expert Witness(2020); 2x MVP Lead Trial Attorney (2022);
Science Without Borders Challenge, International Student Art Contest Finalist
活動(dòng): 科研項(xiàng)目研究女性教育和女性健康用品的推廣;
印度女性教育發(fā)展暑期項(xiàng)目;
女性領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目;
當(dāng)?shù)亟逃Y源發(fā)展峰會(huì);
辯論;
Model UN;
校報(bào);
錄取關(guān)鍵: 在陳同學(xué)的規(guī)劃中,我們幫她做的首要規(guī)劃就是提升當(dāng)前活動(dòng)的含金量和她參加活動(dòng)的優(yōu)先級(jí)。學(xué)生開始想要走的方向?qū)儆诜桑窃诤蛯W(xué)生確認(rèn)活動(dòng)以及成長(zhǎng)體驗(yàn)以后,我們確認(rèn)了Gender study 的申請(qǐng)方向,由這個(gè)為主線開始申請(qǐng)相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),更能助力她爬藤。
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | 工程 | ED1 | 深圳 | 否 | 美高 | Offer | 1550-1600 | 無 | 110-120 | 4-4.4/w | |||
AP: 5門(4個(gè)5,1個(gè)4)
獎(jiǎng)項(xiàng): 參加JSHS和ISEF競(jìng)賽 ISEF 州內(nèi)第二名
發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文
國(guó)家西班牙語考試金獎(jiǎng)
活動(dòng): 9年級(jí)暑假參加USC微電影制作項(xiàng)目,在學(xué)校創(chuàng)建電影社團(tuán);10年級(jí)暑假參加MIT的Launch X暑期項(xiàng)目,11年級(jí)參加SPARC summer research 項(xiàng)目。• 持續(xù)一年做科研項(xiàng)目,發(fā)表2篇論文• GPA 均衡,11年級(jí)修了附近大學(xué)CS課程(學(xué)校提供);宿舍管理員;網(wǎng)球校隊(duì)成員;UNICEF China志愿者和調(diào)研員
錄取關(guān)鍵: 活動(dòng)規(guī)劃開始的很早,從9年級(jí)的暑假就已經(jīng)開始了,科研項(xiàng)目耗時(shí)比較久,單個(gè)項(xiàng)目耗時(shí)在100個(gè)小時(shí)以上,同時(shí)能投的比賽都有參加。不管有沒有疫情,暑期項(xiàng)目一直都在申請(qǐng),而且目標(biāo)相對(duì)集中,合適的就參加,不合適就做科研,這個(gè)讓她活動(dòng)經(jīng)歷看起來學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)。同時(shí)校內(nèi)重點(diǎn)去做領(lǐng)導(dǎo)力和公益,整個(gè)看起來不偏科。
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | International Studies & Business | ED | 美國(guó) | 否 | 美高 | 就讀 | 1550-1600 | 無 | 無 | 3.5-3.9/unw | |||
獎(jiǎng)項(xiàng): AIME Qualifier
Tournament of Champions (debate)
AMC12
活動(dòng): 金融科研,LaunchX Summer Program,Penn Summer Academies,國(guó)際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表,德勤實(shí)習(xí)
錄取關(guān)鍵: GPA、科研、實(shí)習(xí)、夏校
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案例提供: InAmerica在美國(guó)際教育
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女 | Engineering | RD | 美國(guó) | 否 | 美高 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 無 | 4-4.4/w | |||
AP: Calculus BC, Computer Science A, Physics C, Statistics
獎(jiǎng)項(xiàng): "AIME Qualifier
AMC12"
活動(dòng): 斯坦福計(jì)算機(jī)科研、國(guó)際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表
錄取關(guān)鍵: 科研、論文、文書
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案例提供: InAmerica在美國(guó)際教育
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女 | Communication | RD | 美國(guó) | 否 | 美高 | 就讀 | 1550-1600 | 無 | 無 | 4-4.4/w | |||
AP: English language and writing, World history,Microeconomics, Macroeconomics, Psychology, Statistics
獎(jiǎng)項(xiàng): NCFL National
活動(dòng): National Student Leadership Conference、西北大學(xué)傳播學(xué)科研、國(guó)際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、論文、文書
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案例提供: InAmerica在美國(guó)際教育
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女 | 藝術(shù)Fine Arts | ED1 | 北京 | 否 | 美高 | 就讀 | 無 | 無 | 無 | /unw | |||
獎(jiǎng)項(xiàng): 藝術(shù)專業(yè)證書
國(guó)家 Scholastic Art and Writing 獎(jiǎng)項(xiàng)若干
國(guó)際攝影比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
學(xué)校榮譽(yù)榜單
活動(dòng): 校刊主編
攝影社創(chuàng)始人
國(guó)際學(xué)生招生助理
尼泊爾義工活動(dòng)
話劇社服話設(shè)計(jì)師
學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)
錄取關(guān)鍵: 沈同學(xué)不因?yàn)榕琶ミx擇學(xué)校,而是選擇專業(yè)上對(duì)自己確確實(shí)實(shí)有幫助的學(xué)校,EDI申請(qǐng)Upenn后就溝通EDII NYU的文書,做兩手打算,對(duì)于自己想要什么比較清晰 ;沈同學(xué)高中階段的義工活動(dòng)是申請(qǐng)文書中很好素材,Upenn 的面試培訓(xùn)過程中,沈同學(xué)非常配合,最后面試的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)自信的自己。
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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男 | 攝影 | RD | 北京 | 否 | 美高 | 就讀 | 無 | 無 | 無 | 3.5-3.9/unw | |||
AP: AP 微積分-4
AP French -5
AP 拉丁-4
獎(jiǎng)項(xiàng): 拉丁金獎(jiǎng)
Scholastic 論文金獎(jiǎng)
活動(dòng): 語言學(xué)俱樂部創(chuàng)建人
雙語研究文章發(fā)表
寫作比賽
學(xué)校持續(xù)義工參與
攝影+寫作作品集
錄取關(guān)鍵: 葛同學(xué)從初中開始探索各種攝影類別。10年級(jí)裸考過SAT,因?yàn)橐咔楹竺鍿AT被取消了,為了考SAT,去柬埔寨呆了2個(gè)月,但多次被取消。雖然沒有SAT,但GPA都是高榮譽(yù)級(jí)別,且將這個(gè)經(jīng)歷寫進(jìn)了Common APP申請(qǐng)中。藝術(shù)方面,在老師鼓勵(lì)下多投稿,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)同時(shí)也獲得了自信,讓更多人看到自己作品。
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案例提供: 【麗格教育】波士頓Lily老師
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性別 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 居住地 | I-20 | 來源院校 | 類型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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男 | Biology | ED1 | 中國(guó) | 否 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 110-120 | 3.5-3.9/w | |||
AP: "Biology
Calculus AB
Computer Science A
World History: Modern
Physics C: Mechanics"
獎(jiǎng)項(xiàng): "China Think Big-Outstanding Research Design
ISEF"
活動(dòng): 哥倫比亞大學(xué)生物科研、JHU CTY program、國(guó)際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、生物學(xué)生社團(tuán)主席
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、論文、領(lǐng)導(dǎo)力
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案例提供: InAmerica在美國(guó)際教育
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女 | Earth Science | RD | 加拿大 | 否 | 公立 | 就讀 | 1500-1550 | 無 | 110-120 | 3.5-3.9/w | |||
AP: Calculus BC, Computer Science A, Physics C, Statistics
獎(jiǎng)項(xiàng): "ISEF
AMC12"
活動(dòng): 斯坦福計(jì)算機(jī)科研、國(guó)際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表、谷歌公司實(shí)習(xí)
錄取關(guān)鍵: GPA、競(jìng)賽、實(shí)習(xí)、社群服務(wù)
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案例提供: InAmerica在美國(guó)際教育
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