總體來說，美高的申請文書分為學(xué)生文書和家長文書。

家長文書和學(xué)生文書類似，包括申請系統(tǒng)的通用文書(例如SAO系統(tǒng))和學(xué)校單獨的文書（常見于Gateway，Ravenna以及獨立官網(wǎng)申請系統(tǒng)的文書）。

家長文書的主要形式為簡答題，有的學(xué)校會有字?jǐn)?shù)的限制。2020年因為疫情，SAO的家長文書題目還問到了疫情下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，今年的核心題目例如：

• What are your hopes for your child in their secondary school experience??

• Describe an experience that posed a significant challenge for your child. How did your child respond to that challenge?

• How have COVID-19 and remote learning impacted your child personally and/or academically? Please use this space to describe what you and your child have learned through your positive and/or negative experiences with this challenge.??

家長文書的主要作用，其實是從家庭的角度去傳遞說明自己孩子是在怎么樣的一個家庭氛圍中成長，孩子是什么樣的性格，有什么樣的特點，同時介紹自己家庭的家庭理念等。

簡而言之：能夠從家人的角度說明如何教育孩子、如何進(jìn)行支持的。?

舉一個簡單的例子：在學(xué)生文書中，學(xué)生提到了自己的機(jī)器人興趣，獎項也有很多從小開始參加的機(jī)器人比賽等內(nèi)容。

那么家長文書就應(yīng)該說明：作為家長是如何引導(dǎo)孩子開發(fā)他的興趣的？如何支持他發(fā)展自己的熱情的？而不是重復(fù)說明他機(jī)器人有多么厲害。

1. 不要做成加長版簡歷

美高申請中，優(yōu)秀的孩子有千萬，每個孩子基本都有一份很厚的簡歷。因此，切記不要把文書寫成一個加長版的簡歷。

在寫家長文書時，最忌諱的就是用一堆形容詞去堆砌，或者是一味的強(qiáng)調(diào)孩子學(xué)術(shù)能力多強(qiáng)。善良，有愛心，有才華，聰明這些都已經(jīng)是非常普遍的形容了。

我們在寫的是家長文書，而不是學(xué)校老師推薦信。有時候，家庭里面一件小事情的描述反而會更加打動學(xué)校，從描述孩子具體在做某件事時來體現(xiàn)孩子的特點，能讓文書更生動、更有說服力。

2. 文書不要過長

招生委員會審核申請者材料時，每一個學(xué)生檔案其實都是有規(guī)定閱讀的時間的。家長文書太長，可能招生官就沒有時間去閱讀其他的申請材料細(xì)節(jié)，所以家長文書要盡量簡潔，挑重點寫。

麗格的顧問一般在指導(dǎo)家長寫文書的時候，會盡量先收集家庭小故事，然后根據(jù)孩子的特點，學(xué)生申請材料的主線來定下家長文書的輔助線，盡量在簡短且有細(xì)節(jié)的描述下完成家長文書。

3. 不要忽視誠信和真實

學(xué)生文書要求真實度，那么對家長文書里面的誠信問題怎么看呢？很多家長覺得：反正我不懂英文，也不清楚美國招生官的想法，所以就完全做了甩手掌柜，讓機(jī)構(gòu)去編撰了，甚至完全不知道機(jī)構(gòu)寫的家長文書說了什么內(nèi)容。

這個想法我們十分不鼓勵。雖然完全由機(jī)構(gòu)代寫，從家長層面讓家長覺得省事簡單。但是作為最了解學(xué)生的人，家長能提供出來的細(xì)節(jié)是沒有任何一位顧問可以憑空想象出來的，而往往家長和孩子在一起生活成長的這些細(xì)節(jié)才是招生官在尋找的。

舉個例子，麗格的一個美高申請學(xué)生，在申請完成入學(xué)美高之后，新生第一天和自己學(xué)校導(dǎo)師見面時，導(dǎo)師提到他小時候做蛋糕，把面粉當(dāng)成糖粉的事情。他自己很詫異，因為他從來沒有提到過這件事，只是他申請的家長文書里面有一個小例子，而學(xué)校的導(dǎo)師居然記住了?？梢娪袝r候，一些真實的家常小事，反而更容易讓招生官在閱讀眾多“高大上”的文書時眼前一亮。?

最后，家長文書是一個給每個家庭好好來梳理和孩子一起成長和回憶的絕佳機(jī)會，而通過思考撰寫家長文書，也可以為孩子過去多年的成長經(jīng)驗做一個好的總結(jié)。

希望家長朋友們可以通過家長文書

為孩子們的美國中學(xué)申請助力！