“低齡留學(xué)”熱度不減,專家剖析小留學(xué)生7大「困境」,孩子真的準(zhǔn)備好了嗎?
閱讀: 2222 發(fā)表:4年前國內(nèi)低齡留***近幾年來不減反增,越來越多的家庭選擇送自己的孩子出國讀初中、高中。大多數(shù)家長都希望孩子有一個美高背景,將來申請美國本科能夠多一些優(yōu)勢。于是我們看到,每年數(shù)以萬計的學(xué)生前仆后繼來美讀書,但美國寄宿高中的數(shù)量有限,錄取名額不變,申請人數(shù)增多,競爭也就可想而知越來越激烈。
好不容易拿到了心儀學(xué)校的錄取,這就意味著留學(xué)的考驗才真正開始。但比起在美國高中學(xué)習(xí)的日子,當(dāng)初申請時的繁瑣根本就不算什么。
申請時不論是顧問、還是家長都幫助了學(xué)生很多,但如何能夠在美國高中適應(yīng)、完成學(xué)業(yè)的同時還能夠豐富課外活動,這一切主要得靠學(xué)生自己的努力。
在多年的留學(xué)經(jīng)驗中,我們發(fā)現(xiàn)不論多優(yōu)秀的學(xué)生,都會或多或少地面臨著以下七大困難。
希望在未來有來到美國讀書計劃的家庭們,都能夠提前了解熟悉這些“困難”,早做準(zhǔn)備,無縫對接地完成好過渡期。
對于少數(shù)國內(nèi)就讀于私立國際學(xué)校的學(xué)生來講,這點也許并不能夠算是困難。但大多數(shù)中國學(xué)生還是要經(jīng)歷從一個全中文授課的環(huán)境到一個全英文學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,這對很多公立學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生可以說是一個不小的挑戰(zhàn)。
眾所周知,國內(nèi)的留學(xué)申請環(huán)境,還處于一個刷分的狀態(tài),托福100+、SSAT98%或99%的學(xué)生比比皆是。
但是,高分真的就代表可以無障礙的與老師、與同學(xué)進行課業(yè)的交流嗎?
另外,學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)到的英語都更加的書面,有句在考GRE的學(xué)生中流傳很久的笑話:紅寶書里的單詞大概這輩子只會用這么一次吧。雖然是玩笑話,但也確實道出了中國學(xué)生學(xué)英語的一個誤區(qū)。
我們并不反對增加自己的詞匯量,但很多連美國人自己都不會用的單詞我們可以能舍則舍,既節(jié)省了時間,又減少做無用功的精力。
除了學(xué)業(yè)上的英語,如果無法與美國學(xué)生們進行日常的正常交流,也會影響學(xué)生的社交及課外活動。
【專家建議】
三月中旬美國寄宿高中發(fā)出錄取結(jié)果,拿到錄取后,我們建議同學(xué)們合理地選擇全英文的高中課程來進行閱讀,或者觀看網(wǎng)上的公開課程,這些都能夠在一定程度上幫助學(xué)生適應(yīng)美國高中全英文學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時,也推薦大家提前學(xué)習(xí)美國高中銜接課程,包括歷史、生物、文學(xué)、西班牙語等等,由經(jīng)驗豐富的美高在職教師授課。只要充分把握好這半年的時間,學(xué)生在進入美國高中開始學(xué)習(xí)的那一刻,其實已經(jīng)無形的為自己減少了很多在過渡期會遇到的困難。
Aralia Academy將在5月和暑期推出多期美高銜接課程
各項目均可組課或一對一教學(xué),詳情請至文末掃碼咨詢
課程名稱 | 課時 | 開課時間 |
英語文學(xué)入門 | 12 | 5月27日/6月 |
美國歷史預(yù)科 | 20 | 5月15日/6月 |
世界歷史預(yù)科 | 20 | 5月22日/6月 |
生物預(yù)科 | 20 | 5月25日/6月 |
西班牙語入門 | 15 | 5月中旬 |
法語入門 | 15 | 5月中旬 |
美國文化銜接 | 9 | 6月6日 |
經(jīng)濟學(xué)入門 | 15 | 5月21日/6月 |
有關(guān)課堂表現(xiàn),我們相信家長們早已經(jīng)知道了美國高中與國內(nèi)高中最大的不同在于——在美國,老師上課主張的是學(xué)生能否積極參與、是否愿意表達自己的觀點,以及尤其是像歷史、文學(xué)這些課程,更多的是小組討論。
所以對于很多在國內(nèi)已經(jīng)習(xí)慣了老師講40分鐘,自己在下面做筆記的學(xué)生,他們需要的是學(xué)會張嘴問、回答問題、表達觀點。說起來雖然很簡單,但尤其對于那些內(nèi)向、靦腆的學(xué)生們來講,短時間的改變是很難的。
很多剛來到美國的低齡留學(xué)生們,課程report中都會發(fā)現(xiàn)老師的這樣一條建議——“學(xué)生各方面都很優(yōu)秀,但在課堂上太安靜,希望在以后的課上能夠更加踴躍一些。”
看起來,對于大部分受過多年中國教育的學(xué)生來說這是一個不可避免的共同問題。
【專家建議】
對于那些還不習(xí)慣美國高中課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生們來說,大家可以一步一個腳印的慢慢改變。
也許可以從自己擅長的科目開始,在課堂上逐漸開始回答問題,建立自信。然后慢慢地提出自己的問題,在小組討論時能夠保證自己的想法被大家聽到,最終能不能被采取則完全不需擔(dān)心。這樣循序漸進,總會有一天學(xué)生可以完全融入到課堂之中。
Aralia Academy也提供多項訓(xùn)練口語、公共演講的課程,由我們的美籍外教幫助學(xué)生表達自己的觀點,鍛煉口語的同時,更重要的是能夠利用英語進行各個話題的討論及敘述自己的想法。
課程名稱 | 課時 | 開課時間 |
英文口音糾正 | 15 | 5月9日 |
閱讀與寫作基礎(chǔ) | 16 | 5月21日 |
閱讀與寫作進階 | 16 | 6月 |
閱讀與寫作高階 | 16 | 7月 |
公共演講入門 | 16.5 | 5月8日 |
公共演講與辯論 | 15 | 5月7日 |
美國高中每年有不同的社交活動,包括舞會、戲劇節(jié)、音樂節(jié)、體育節(jié)、以及與其他學(xué)校的社交活動等等。每年不同的活動琳瑯滿目,但很多時候在活動中,中國孩子還是跟中國孩子玩在一起。
這些活動開展的意義在于,學(xué)校希望大家能夠培養(yǎng)自己的社交能力,認(rèn)識不同的學(xué)生,開展人脈。如果還是中國學(xué)生大家聚在一起,不就失去了這些活動的意義嗎?
同學(xué)們其實可以把握這種社交活動,多接觸認(rèn)識美國同學(xué),拓寬自己的交際圈。
【專家建議】
在這里想特別強調(diào)的是對于男生來講,體育絕對是一個突破口,不論是籃球、橄欖球、冰球還是棒球,聊聊自己喜歡的球隊或者球員,這都能夠幫助大家迅速的破冰,與美國同學(xué)熟識。
另外,積極參與學(xué)校的社團,每年的戲劇節(jié)、音樂節(jié)、舞蹈節(jié)都可以認(rèn)識到志同道合的朋友??偟膩碚f,找到與自己興趣愛好一致的同學(xué)更容易發(fā)展朋友的關(guān)系,大家可以想想換做在中國不也是這樣嗎?
大家都知道美國學(xué)校不論是高中還是大學(xué)的錄取要求與標(biāo)準(zhǔn)都是“全面”,尤其是在如今中國學(xué)生標(biāo)化非常強悍的情況下,豐富的課外活動確實能夠幫助學(xué)生在申請大軍中擁有一席之地。
美國高中的課程設(shè)置也是基于此設(shè)計,下午早早放學(xué),要求學(xué)生參加體育活動,每年也都有一定要求的藝術(shù)課學(xué)分及體育學(xué)分,旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。有些女生可能會覺得自己的運動細胞不發(fā)達,很多學(xué)校還很人性化的把舞蹈也算在體育學(xué)分中。
此外,課外活動也包括學(xué)校組織的志愿者活動、或者社區(qū)服務(wù)等等。有些高中的畢業(yè)要求明確表明,四年高中生活必須完成要求的社區(qū)服務(wù)小時,才許畢業(yè)。
豐富的課外活動,不僅使學(xué)生的背景更加多元化,更重要的是能夠幫助學(xué)生打開外面的世界,拓寬視野。
【專家建議】
幾乎每個學(xué)校的運動,包含舞蹈在內(nèi),都有設(shè)置初級、中級、高級課程等,來滿足不同水平學(xué)生的需要。因此我們的建議是,把握好在美國四年的高中生活,尤其在9年級課業(yè)壓力、升學(xué)壓力并不算大的時候,盡量的選擇參加自己感興趣的體育活動。
運動不僅幫助緩解疲勞,還能夠發(fā)現(xiàn)自己以前不曾被發(fā)現(xiàn)的潛力。
很多美高的學(xué)生都會對選課有一些自己的顧慮,甚至還有一些已經(jīng)上到11年級的學(xué)生也會有很多疑問。自己程度夠上AP課程了,是不是應(yīng)該選呢?學(xué)校推薦的課程是不是太簡單,我要不要挑戰(zhàn)Honor或者AP課程?
選課確實是一門高深的學(xué)問,選容易了自己缺乏挑戰(zhàn),選難了自己的成績單又沒那么好看。而很多學(xué)校的選課顧問并不希望學(xué)生的課程設(shè)置太過于挑戰(zhàn),因此會推薦一些在學(xué)生水平之下的課程。
【專家建議】
選課這方面,學(xué)生一定要對自己的高中課業(yè)方面有一個整體的認(rèn)識,再按照自己的長期目標(biāo),來一個階段一個階段的實行。
低年級時不要把所有時間都放在學(xué)業(yè)上,趁自己課業(yè)壓力沒有那么大的時候,積極參與校園活動,提升自己的軟實力。10年級的時候,就要開始思考自己要不要上AP課,如果上AP課的話,哪些基礎(chǔ)課是必修的,另外還有自己的優(yōu)勢在哪里。
近幾年來,美國學(xué)校開除中國學(xué)生的比例越來越高,很多原因究其根本都是學(xué)術(shù)誠信。
有的時候,美國教育制度所認(rèn)為的抄襲和學(xué)術(shù)不誠信則是部分中國學(xué)生很容易忽視的。比如引用,美國教育制度明確表明了不論是網(wǎng)上摘抄還是書本摘抄,都一定要在自己的論文中表示出來,但有些初來乍到的同學(xué)可能會不注意地犯這個錯誤。
【專家建議】
其實學(xué)生是完全可以避免這個問題出現(xiàn)的,幾乎每所學(xué)校開學(xué)時都會講到有關(guān)學(xué)術(shù)抄襲這一問題,學(xué)生只要認(rèn)真聽講,了解注意就好。
另外每所學(xué)校的writing center,學(xué)生也要學(xué)會利用。自己寫完的論文如果不確定是否符合要求,可以與writing center的老師約時間,請他們幫忙。
在Aralia Academy即將開設(shè)的美國文化銜接課程中,美高名師K老師將在課程中詳細解析美國學(xué)術(shù)誠信的規(guī)則,幫助學(xué)生一步一步了解美國的學(xué)術(shù)抄襲制度。
這一項其實也是越來越多低齡留學(xué)生面臨的問題。很多孩子的未來計劃與父母的期許大相徑庭。比如有些學(xué)生進入美高之后,發(fā)現(xiàn)了自己藝術(shù)方面的天賦,想將來進入大學(xué)攻讀藝術(shù)專業(yè),而生活在國內(nèi)的父母則還是希望自己的孩子能夠上名校,學(xué)金融等國內(nèi)熱門專業(yè)。
而在很多學(xué)生碰到這樣的情況后,大部分最終都做了妥協(xié),接受了父母的安排。
【專家建議】
對于中國人來說,孝字當(dāng)先,很多學(xué)生為了不辜負父母的期望,都隱藏了自己的夢想。
但這時候,試著想想:
自己在美高的這幾年,老師和身邊的同學(xué)有沒有影響到你什么?
你身邊的人有沒有清楚認(rèn)識自己的優(yōu)勢,有沒有決定將自己的優(yōu)勢發(fā)揚光大?
你對于自己將來想要學(xué)習(xí)的專業(yè)有沒有勇往直前的勇氣?
如果有,你用了什么方法做出了努力?
我們相信,當(dāng)代的父母已經(jīng)越來越通情達理,當(dāng)學(xué)生能夠用自己的行動明確證明了自己有這方面的天賦、以及努力完成夢想的決心,父母們也大都會支持。
希望通過這篇文章能夠幫助解決那些準(zhǔn)備即將來美,或者已經(jīng)在美讀書學(xué)生們的困擾。作為低齡留學(xué)生,在美讀書不容易,年紀(jì)這么小就要獨立面對這么多的問題。
Aralia Academy也希望家長們能夠定期關(guān)心孩子、了解自己孩子的近況,以開放的心態(tài)和實際行動來支持他們!
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