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Z同學(xué)文理兼?zhèn)?，目?biāo)沖刺頭部美高，我們前期溝通發(fā)掘他最閃光點(diǎn)的部分，并和頭部學(xué)校做匹配。他可用時(shí)間少，我們快速、集中的把面試培訓(xùn)搞定，重點(diǎn)展示好奇心行動(dòng)能力，文書和補(bǔ)充材料展示更有深度部分。他與眾不同的特色是文化融合能力，貫穿東西方銜接古代與現(xiàn)代。最終拿到Exter和Cranbrook的offer！
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G同學(xué)非常個(gè)性，自律且相對(duì)成熟，提前規(guī)劃，各方面都做了嘗試，最終體育-網(wǎng)球；藝術(shù)-大提琴和戲劇技術(shù)支持；表達(dá)-辯論和寫作；領(lǐng)導(dǎo)力-group project；學(xué)術(shù)上-歷史和社會(huì)調(diào)研，確定以歷史變化為核心主題的線索活動(dòng)，雖然不是傳統(tǒng)的六邊形戰(zhàn)士，但卻鮮活并有朝氣，最終獲得夢(mèng)校Middlesex等錄??！
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Z同學(xué)是位陽(yáng)光帥氣的私立學(xué)校男孩，去年申請(qǐng)失敗后與我們合作。他有優(yōu)秀的基礎(chǔ)和英語(yǔ)能力，但面臨新的挑戰(zhàn)：如何讓已申請(qǐng)過(guò)的學(xué)?？吹剿某砷L(zhǎng)，我們重構(gòu)活動(dòng)經(jīng)歷和新的時(shí)間線故事，展現(xiàn)了他的成長(zhǎng)和成熟度。如何處理在讀學(xué)校對(duì)成績(jī)單和推薦信的嚴(yán)格要求，我們與在讀學(xué)校積極溝通，最終，成功入學(xué)夢(mèng)校Cranbrook
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C同學(xué)性格成熟，擅長(zhǎng)音樂(lè)和藝術(shù)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，喜歡探索公益和社會(huì)議題
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袁同學(xué)擅長(zhǎng)冰球，還做了一個(gè)冰球游戲凸顯編程能力，利用這一特長(zhǎng)，指導(dǎo)袁學(xué)生完成冰球視頻并且與各校冰球教練作聯(lián)繫和對(duì)談。也指導(dǎo)學(xué)生去競(jìng)選學(xué)校裡的領(lǐng)導(dǎo)職School Prefect，凸顯他在學(xué)校裡的領(lǐng)導(dǎo)力。袁同學(xué)喜歡幫助人，另外，是越野隊(duì)長(zhǎng)，網(wǎng)球，長(zhǎng)曲棍球和足球的校隊(duì)成員，會(huì)自己研究音樂(lè)軟件制作音樂(lè)。
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一位特別可愛(ài)而且誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，在面試期間比較不懂得展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，熱衷籃球并且都很多課外讀物，會(huì)彈鋼琴以及小提琴，在美國(guó)出生，非常善良，寫作成都非常不錯(cuò)。
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N同學(xué)的申請(qǐng)過(guò)程非常曲折，十月后才和我們一起正式進(jìn)入申請(qǐng)階段。在此之前除了考試的準(zhǔn)備，其他部分基本空白，所以家長(zhǎng)和孩子在申請(qǐng)過(guò)程中比較焦慮，但是也都比較配合，我們也在跟美初升學(xué)老師協(xié)作的過(guò)程中積極為他爭(zhēng)取，最終拿到了孩子的夢(mèng)校。
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她是一個(gè)在學(xué)術(shù)上很優(yōu)秀的孩子，而且非常喜歡讀書和寫作，她最喜歡科幻小說(shuō)，而且在藝術(shù)上也很有天賦，她長(zhǎng)期學(xué)習(xí)油畫，吉他等，也通過(guò)作品集，視頻等呈現(xiàn)給了學(xué)校她在藝術(shù)上的收獲，在擇校上，她更傾向女校，最終收獲了包括Emma，Porter在內(nèi)的多所院校錄取。
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高智商發(fā)明家，STEAM全能者，充滿對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心，親手把臥室改為動(dòng)手工作坊。
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學(xué)生有許多自己在校外的課外活動(dòng)和成就，成績(jī)優(yōu)秀，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)理想，精通雙語(yǔ)。擅長(zhǎng)藝術(shù)，編程，游戲，英語(yǔ)寫作，體育比較弱。個(gè)性比較內(nèi)向，疫情期間沒(méi)有去美國(guó)面試，面試時(shí)表現(xiàn)一般。
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性格安靜，喜歡工程設(shè)計(jì)，架子鼓，游泳，攝影，海洋環(huán)境保護(hù)
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心思細(xì)膩的男生，有著超同齡人的成熟心智，在學(xué)校名列前茅。從小就喜歡做各種資料收集，在 12歲時(shí)便為全家安排一個(gè)長(zhǎng)達(dá)14天在美國(guó)的自駕游，從路線圖，到酒店到遠(yuǎn)途景點(diǎn)都通通安排好，照顧到家中所有人的愛(ài)好要求。在課外時(shí)間喜愛(ài)做電子設(shè)計(jì)，為生活帶來(lái)不同的樂(lè)趣。
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連續(xù)5年參加戶外夏令營(yíng)，走訪美國(guó)、瑞士、中國(guó)各地，一直向往美高生活；興趣愛(ài)好廣泛（芭蕾，爵士舞，籃球，畫畫，拳擊，中國(guó)笛，Beatbox，高爾夫等），陽(yáng)光獨(dú)立且善于交際的性格，加上在?？绾娃q論隊(duì)的表現(xiàn)，吸引了不少面試官的青睞
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獨(dú)立性強(qiáng)，充滿好奇心。對(duì)航空航天和航空業(yè)非常感興趣。研究了飛行的物理學(xué)和力學(xué)。學(xué)校社區(qū)的活躍成員，也是學(xué)生大使。參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并且對(duì)STEM科目有超過(guò)課程的探索。
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通過(guò)早規(guī)劃提前彌補(bǔ)他英文溝通、體育活動(dòng)特色不足等方面補(bǔ)齊了公立學(xué)生在演講面試方面的短板，同時(shí)發(fā)掘了他壁球上的熱愛(ài)。擇校的時(shí)候，選擇學(xué)術(shù)匹配度高，同時(shí)強(qiáng)化了自己對(duì)機(jī)器人的興趣，通過(guò)學(xué)術(shù)興趣和個(gè)人興趣和學(xué)校做完美的匹配。
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學(xué)術(shù)能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)生物，具有好奇心和探索精神，各方面的能力很全面，熱愛(ài)體育、音樂(lè)、和社區(qū)服務(wù)。
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學(xué)生成績(jī)良好，但不是最頂尖的，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)還算蠻好的。決定8升9，會(huì)管弦樂(lè)樂(lè)器，體育比較弱，也會(huì)編程。學(xué)生比較內(nèi)向，面試表現(xiàn)一般，英語(yǔ)是母語(yǔ)。在亞洲不同城市和招生官面試，提前收到Cranbrook的錄取。
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體育優(yōu)勢(shì)得到了教練的專業(yè)認(rèn)可。面試中語(yǔ)言的流暢度和邏輯力對(duì)申請(qǐng)起到了關(guān)鍵的作用。
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性格開(kāi)朗外向，學(xué)術(shù)方面擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和理科；才藝方面：繪畫、鋼琴；體育活動(dòng)方面：有氧運(yùn)動(dòng)、桌球和游泳。學(xué)?？粗貙W(xué)生的自信和學(xué)術(shù)方面的潛力。
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體系內(nèi)學(xué)生，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但沖刺前三十的學(xué)校沒(méi)有突出的個(gè)人特色，口語(yǔ)相對(duì)較弱，面試方面比較吃虧。針對(duì)學(xué)生時(shí)間段，目標(biāo)高的情況，因勢(shì)利導(dǎo)，在幫學(xué)生提升的時(shí)候，建議學(xué)生選擇Drama提升個(gè)人表現(xiàn)和表演的能力。擇校方面，重心放在選擇注重學(xué)術(shù)、看重學(xué)生綜合性格，不是必須做In-Person面試的學(xué)校。
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充滿理性思考，善于探討人生，喜歡心理學(xué)，在10年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備AP心理學(xué)，熱愛(ài)健身，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)證明自己是所有材料的核心。
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熱愛(ài)科創(chuàng)，歷史，壁球，積極參與各類公益項(xiàng)目，在面試過(guò)程中充分體現(xiàn)了自己在科技方面的創(chuàng)造力，人文方面的理解力。
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在學(xué)校里是同學(xué)們眼里的大學(xué)霸，熱愛(ài)思考，經(jīng)常安靜的沉思一些哲理性問(wèn)題，享受做完一道有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題帶給自己的成就感，也喜歡和小伙伴打籃球放松自己！
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在一所美國(guó)中學(xué)讀書，在校成績(jī)非常好，標(biāo)化成績(jī)也不錯(cuò)。有很多的興趣愛(ài)好，并參加了不少課外活動(dòng)，比如校戲劇社團(tuán)，畫畫，陸上曲棍球，打籃球等等。
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)信息 (2024)
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)數(shù)
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中國(guó)學(xué)生錄取數(shù)
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中國(guó)學(xué)生人數(shù)
更新中 (更新中)
招收中國(guó)學(xué)生年級(jí)
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預(yù)計(jì)招收中國(guó)名額
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第三方預(yù)面試
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托福分?jǐn)?shù)
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SSAT分?jǐn)?shù)
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2023年, 該顧問(wèn)成功幫助一位來(lái)自美初學(xué)校的北京男生錄取克瑞布魯克中學(xué)!
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